2014SAT首考：SAT填空考試未來趨勢與備考方法

    2014年1月25日，SAT香港考區(qū)進行了2014年首次SAT考試。通過考生對考試內(nèi)容的回憶，我們發(fā)現(xiàn)本次考試仍然以我們反復強調(diào)的SAT高頻詞匯為主要考查對象，也就是說如果考生認真掌握了SAT考試的高頻�？荚~匯，在備考過程中強化訓練捕捉句內(nèi)邏輯關(guān)系，緊扣句子關(guān)鍵詞，我們完全可以輕松的完成SAT填空測試，并為整個SAT閱讀打下高分基礎。　　

   一、2014年SAT句子填空考試預測

　　根據(jù)對2013年SAT填空考試的回顧，結(jié)合SAT 改革之前考試保持穩(wěn)定的原則，我們對于2014 年SAT 的考試做出如下預測：

　　1、單空題和雙空題題目數(shù)量

　　在Critical Reading 當中仍然保持3 個section(不算加試)填空題目數(shù)量為5、6 和8 共19 道填空題目。并且基本保持單空題和雙空題數(shù)量接近，大約為10 比9 的比例。因此每一套題的19 道句子填空題目的總空格數(shù)量仍為28 個空格左右。

　　2、空格所填內(nèi)容的詞性

　　仍然以形容詞為主體，剩下的部分呈現(xiàn)動詞和名詞各一半的態(tài)勢，不考察其他詞性，與語法等其他題目嚴格區(qū)分開。

　　3、句子填空題的難度

　　難度等級呈現(xiàn)從1 到5 的不同分布，并且基本上按照從前到后題目難度逐漸加大的順序原則。與傳統(tǒng)的理解誤區(qū)不一樣，雙空題的題目難度不是必然高于單空題，雙空題目中的難題主要集中在“兩空格關(guān)聯(lián)解題”部分。(此難度主要依據(jù)于考試命題方給出的數(shù)據(jù)，在實際做題當中中國考生感受會略有不同)

　　4、句子填空題目選項和關(guān)鍵詞的詞匯級別

　　正確選項當中的詞匯中難詞和新詞會比較少，�？嫉腟AT詞匯會不斷地重復出現(xiàn)。大部分情況下，關(guān)鍵詞為簡單詞，即用比較簡單的詞匯和空格形成對應關(guān)系；極少情況下，會出現(xiàn)關(guān)鍵詞為SAT BARRON3500 以上的難詞，并且對應的正確選項也為SAT BARRON3500 以上的難度的現(xiàn)象。

　　5、相關(guān)背景知識

　　所有的句子填空題目都具有一定的背景知識，但是題目并不考察我們背景知識的了解，而是由特意設置的句子來給我們提示解題的線索。所以并不需要花費時間進行背景知識的了解。     

   二、2014年SAT考試句子填空備考策略

　　根據(jù)對2013 年SAT 考情回顧和對今年考試的預測，我們給出2014年SAT考生如下建議：

　　1、了解句子填空考試

　　(1)備考的學生需要知道SAT 句子填空測試的能力，比如從已知推未知、概括總結(jié)和反向推理等。

　　(2)了解句子填空所考察的題型：詞匯題和邏輯題。同時理解含義重復和邏輯重復的關(guān)系。

　　基于邏輯的要求逐漸感知詞匯的感情色彩：包括動詞的正負態(tài)度和形容詞名詞的褒貶。

　　2、針對SAT 句子填空題目的學習

　　根據(jù)對SAT 句子填空的初步了解，我們建議學員的SAT 學習過程分為基礎、強化和沖刺三個階段進行準備。

　　(1)基礎：熟悉SAT 句子填空的能力要求之后，明確同義重復和反義重復兩種邏輯關(guān)系，關(guān)鍵詞辨別等原則，句內(nèi)對應和句間對應等重復的形式以及先推測出空格部分含義再看選項等一些簡單的解題方法。完成傳統(tǒng)中文填空考察記憶能力到SAT 句子填空考察邏輯思維的認識上的轉(zhuǎn)變。

　　首先，記憶好托福及托福級別以下的動詞、形容詞和由動詞形容詞轉(zhuǎn)化而來的名詞(暫時放棄沒有感情色彩的純客觀名詞，比如cetacean，hypothalamus 等)；然后，主攻SAT BARRON 3500 的詞匯，額外需要注意的是在第二階段的詞匯學習當中BARRON 3500 詞匯的英文解釋非常重要，比如第一個單詞abase，在韋氏大學詞典當中的解釋“to ower in rank， office， prestige， or esteem”比中文的解釋“降低，使謙卑”重要得多，在單詞識記達到三遍之后結(jié)合例句效果更好；最后，在掌握了BARRON 3500 及以下詞匯加上上述詞匯的衍生詞之后，主要解決沒有感情色彩的純客觀名詞和在真題當中出現(xiàn)的級別更高的詞匯，這一部分的詞匯出現(xiàn)頻率較低，建議在前兩步詞匯掌握到80% 之前不要進行該階段的詞匯學習。

　　在學習初期，嘗試翻譯《SAT 官方指南》當中前三套題目的句子填空題干，初步感受句子填空題干的構(gòu)建，對把握句內(nèi)關(guān)系和句間關(guān)系有一個初步的概念。

　　比如《SAT 官方指南》的test1 當中section2 的第4題： Neurosurgeon Alexa Canady maintained that choosing a career was a visceral decision rather than______ judgment； that is， it was not so much rational s ______.

　　這道題目在語法方面有一點難度，包括rather than 和not so much…as 的處理方式；同樣在句內(nèi)和句間的對應關(guān)系上也有一定難度，考生在初期容易弄混分號連接的兩個句子各個成分之間的對應關(guān)系。在翻譯完OG 前三套真題共57個句子之后，對于句子填空中的句子會有一定的了解。

　　此外，SAT 的句子填空依托于句子存在，所以對句子結(jié)構(gòu)的把握不可避免。作為考生不僅要掌握對句子主干的把握，還要熟悉比較特殊的情況。

    (2)強化：在具備了基礎階段的能力儲備之后，考生可以進入強化階段的學習。這一階段建議考生將題型分類進行解決，強化的初期分類可以盡可能多，比如分為同義重復和反義重復兩大類，同義重復再分為并列、遞進、方式目的手段、因果關(guān)系、定語從句、冒號上下文重復、分號上下文重復、分詞重復等多種形式，而反義重復可以分為否定副詞、否定動詞、轉(zhuǎn)折連詞和特殊動詞，此外還有指代、空格與空格同時并列以及兩空格相關(guān)聯(lián)解題等現(xiàn)象。我們依次來說：

　　1)并列：可以說是最為簡單的重復方式，但是考生要注意形容詞并列、名詞并列和動賓結(jié)構(gòu)并列這幾種并列之間的相同點和本質(zhì)差別。

　　2)遞進：在一定程度上是并列的延伸，如：Not only was the science of Hildegard of Bingen ______ her theology， but her religious visions helped ive her scientific works ______ by winning her the upport of medieval church authorities.

　　3)目的方式手段：有怎樣的目的就要采用有關(guān)的方式，使用了怎樣的手段就會達到相關(guān)的結(jié)果，通常有by 和to do等標志詞。

　　4)因果：因果關(guān)系在句子的兩個分句之間分別呈現(xiàn)事情的原因和結(jié)果，SAT 的因果關(guān)系句子填空除了邏輯題以外，還有詞匯題：

　　New Zealand and Spain can accurately be described s ______ because they are diametrically opposite one another on the globe.

　　我們可以在韋氏詞典當中查到選項中的antipode 的英文解釋就是題目中的內(nèi)容。

　　5)轉(zhuǎn)折連詞：由but、however 和though 等轉(zhuǎn)折連詞提供的取非(不等于取反)標志詞。

　　以上就是列舉的5 種分類。在強化的初期完成分類的練習之后，考生可以嘗試做一下不帶有選項的句子填空空格推斷，即沒有選項推測出空格的部分含義或者該空格的感情色彩(兩空格相關(guān)解題除外，判斷出題目特征即可)，來掌握強化部分的分類解題思想。

　　(3)沖刺：掌握了強化部分的分類解題之后，考生可以根據(jù)自己的實際情況進行分類解題之后的合并，即把解題方法類似的不同題型進行合并，從而整理出一套自己的解題方法，因人而異，我們不在這里做統(tǒng)一標準的量化。我們建議從句子結(jié)構(gòu)、對應邏輯關(guān)系和詞匯三個維度進行整理即可。在臨考的最后階段使用最新的題目進行�？�，時間盡量控制在平均每道句子填空題30 秒之內(nèi)。

　　最后�？忌�在2014 年的考試中取得好成績！

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