托福閱讀——你必須要知道的N個(gè)事實(shí)(二)

第一點(diǎn)叫詞匯和語法，vocabulary and grammar,這個(gè)應(yīng)該是所有語言考試的基礎(chǔ)。我們先看一下詞匯，的詞匯怎么考呢，國內(nèi)考試考詞匯特別喜歡考辨析，但是實(shí)際上我們真正在使用語言的時(shí)候兩個(gè)詞之間的細(xì)微差異并沒有那么重要，比如我說高興 開心 愉悅 愉快 爽，你覺得有差別么?或多或少還是有的，但是這個(gè)差別會影響你理解對方的心情么?當(dāng)然不會。所以我們不是要先去知道這些詞的差異，而是要先去認(rèn)識這些詞啊。

我們來看一下詞匯的考查方式，第一是認(rèn)知，難點(diǎn)就在于一詞多義，這個(gè)一詞多義本來就是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，因?yàn)橹形母�英文本來就不是一一對�?yīng)的關(guān)系。那既然是這樣的話，過去考過什么詞呢?assume這個(gè)詞是 ，大家應(yīng)該知道的比較熟悉的應(yīng)該是假設(shè)、假定，但事實(shí)上還有另外一個(gè)意思是承擔(dān)，托�？歼^比如說assume a task。再比如說appreciate 它的名詞是appreciation是欣賞和感激，但是托�？荚�?yán)锟歼^另外一個(gè)意思，叫recoganize，認(rèn)知、意識到。再比如說condition, 情況環(huán)境條件，而考的是疾病或者是病癥，這不是語境相關(guān)，它本身就是有這個(gè)意思，作為詞匯題考過的。第二考什么呢，考推斷，在一定生詞率下進(jìn)行(3%-7%)，如果你說整句話我就認(rèn)識兩三個(gè)詞這個(gè)推斷那就毫無根據(jù)。

第二個(gè)是語法，首先我們要糾正心理上的一個(gè)概念是什么呢，就是語法很重要!其實(shí)語法就是一個(gè)使用規(guī)則，我們學(xué)英語本來就是第二語言，所以我們必須要了解語言的規(guī)則。不要跟母語去比，母語是先有語料堆積再學(xué)語法規(guī)則的，而英語學(xué)習(xí)恰恰相反，所以這是兩個(gè)完全不一樣的東西。對于語法怎么考呢，過去大家考語法的方式通常是直接考知識點(diǎn)，單句填空和改錯(cuò)是最典型的的兩種考法，尤其是中學(xué)階段。但實(shí)際上這兩種方式更加強(qiáng)調(diào)對于規(guī)則性認(rèn)知的考察，現(xiàn)在的語法考察的是你的輸出能力，口語和寫作考察的是檢查考生是否主動犯錯(cuò);第二就是輸入能力，通過語法設(shè)置障礙，看你能否通過這些障礙完整理解，所以它現(xiàn)在是完全把語法融入到了輸入和輸出這兩個(gè)部分當(dāng)中，所以這也是非常重要的。舉個(gè)例子來說，有一個(gè)語法點(diǎn)叫主謂一致，這個(gè)一般影響的是你在說和寫的時(shí)候，一不小心在單三和時(shí)態(tài)等方面就會出現(xiàn)問題，但是并不會影響你讀的理解。再比如說倒裝應(yīng)該是輸入性還是輸出性，它應(yīng)該是更偏輸入的語法，比如說你看到一個(gè)倒裝看不懂或者你聽到一個(gè)倒裝沒反應(yīng)過來，有同學(xué)會說那我要不會寫不是也有問題，你可以不寫啊，在寫作中不要去主動犯錯(cuò)。而閱讀當(dāng)中通常影響我們理解的是什么呢，比如從句，從句的并列或者嵌套結(jié)構(gòu)，非謂語動詞作各種句子成分，像分詞作后置定語等等，所以這些是你如果想讀懂句子就一定要搞明白的語法知識點(diǎn)。

詞匯和語法是語言的根基，大家一定要從以上這些方面去進(jìn)行加強(qiáng)，給打下好的基礎(chǔ)!當(dāng)然新通教育也有課程，如果同學(xué)們基礎(chǔ)比較薄弱，或者備考時(shí)間比較緊張，可以考慮通過托福培訓(xùn)的方式來提升自己的成績。