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托福聽(tīng)力聽(tīng)不懂?把握三個(gè)要點(diǎn)助你拿高分

2018-11-15 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

有的同學(xué)在備考托福聽(tīng)力的時(shí)候發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力材料太偏學(xué)術(shù)聽(tīng)不懂,泛聽(tīng)也不知道聽(tīng)什么,筆記記錄不下來(lái)要點(diǎn)。其實(shí)這些正是托福聽(tīng)力備考中的難點(diǎn)。下面小編為大家解析一下托福聽(tīng)力提升難點(diǎn),希望對(duì)大家備考有幫助。

有的同學(xué)在備考的時(shí)候發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力材料太偏學(xué)術(shù)聽(tīng)不懂,泛聽(tīng)也不知道聽(tīng)什么,筆記記錄不下來(lái)要點(diǎn)。其實(shí)這些正是托福聽(tīng)力備考中的難點(diǎn)。下面小編為大家解析一下提升難點(diǎn),希望對(duì)大家備考有幫助。

一、學(xué)術(shù)材料聽(tīng)力聽(tīng)不懂

其實(shí)這一問(wèn)題,最終還是要?dú)w結(jié)到詞匯的掌握中,由于托福聽(tīng)力的選材并不是那么深,但是題材卻是非常的廣泛。所以,遇到了一些不熟悉的學(xué)術(shù)類段子,不能掌握好也是很有可能的。要真正要突破學(xué)術(shù)段子,還是要有針對(duì)性的專門(mén)訓(xùn)練他們,這也是解決對(duì)學(xué)術(shù)題材不熟悉的必由之路。訓(xùn)練方法的話,前文提到的四種聽(tīng)力訓(xùn)練方法皆可,對(duì)于基礎(chǔ)不佳的朋友來(lái)說(shuō),反復(fù)聽(tīng)和地毯式聽(tīng)寫(xiě)更有幫助。

托福聽(tīng)力備考方法

二、泛聽(tīng)有什么作用

泛聽(tīng),自然是相對(duì)精聽(tīng)而言,但是具體選材上有微妙的不同。網(wǎng)上流傳很多的泛聽(tīng),往往是指找一些非托福材料,在復(fù)習(xí)之余來(lái)聽(tīng),一般不要求完全聽(tīng)懂,能從中聽(tīng)懂大多數(shù)信息并能“學(xué)到”一些原來(lái)不知道的聽(tīng)力內(nèi)容(單詞,表達(dá)等)即可。比較有代表性的材料,多為老友記,一些科技發(fā)現(xiàn)節(jié)目等等。但是對(duì)于眾多考生來(lái)說(shuō),這些材料其實(shí)大都偏難,且和托福聽(tīng)力的題材也有不少差異,所以用這些非托福材料,特別是偏難的材料來(lái)進(jìn)行所謂“泛聽(tīng)”,聽(tīng)力提高效果不明顯。建議各位考生們,還是用好手中的托福材料,把經(jīng)過(guò)精聽(tīng),聽(tīng)寫(xiě),跟讀過(guò)的,已經(jīng)比較熟悉的材料拿來(lái)“泛聽(tīng)”。

三、筆記是否有必要記

在托福聽(tīng)力的備考過(guò)程中,一般的學(xué)生都是會(huì)苦練筆記,但需要提醒大家的就是,筆記只能是幫助聽(tīng)力的方法。記錄筆記常常會(huì)遇到兩個(gè)矛盾,一個(gè)是記錄筆記的話,聽(tīng)材料就來(lái)不及,這是聽(tīng)力基礎(chǔ)不牢的考生幾乎都要遇到的,另一個(gè)是記錄了很多信息,卻對(duì)答題沒(méi)什么幫助,這個(gè)是很多已經(jīng)有一定聽(tīng)力實(shí)力的考生常常遇到的。

托福聽(tīng)力技巧

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,主要還是實(shí)力的問(wèn)題。因?yàn)槁?tīng)力實(shí)力不佳者,要用大腦的絕大部分甚至全部精力來(lái)分析聽(tīng)力信息,如果分神來(lái)記錄筆記,自然會(huì)對(duì)分析正在播放的聽(tīng)力信息造成很大影響,很可能筆記記錄和聽(tīng)力內(nèi)容吸收都難以進(jìn)行下去。要解決的這個(gè)問(wèn)題,建議先努力提高托福聽(tīng)力實(shí)力,對(duì)聽(tīng)力信息能夠較快聽(tīng)懂后,再進(jìn)行邊聽(tīng)邊記筆記的練習(xí)。較好的打基礎(chǔ)材料是上面推薦的各個(gè)入門(mén)材料。

對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題,主要還是對(duì)聽(tīng)力的考點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué),或者對(duì)聽(tīng)力的全局、內(nèi)容把握不強(qiáng),雖然可以都聽(tīng)懂,甚至記錄大量信息,但是往往都記錄了無(wú)關(guān)考點(diǎn)的眾多細(xì)節(jié)。要解決這個(gè)問(wèn)題,可以從兩方面入手。一是同樣暫時(shí)只聽(tīng)不記,仔細(xì)聽(tīng)完整段材料,了解其主要信息,訓(xùn)練對(duì)內(nèi)容的整體把握能力。

托福聽(tīng)力一般不太會(huì)大量考非常細(xì)節(jié)的信息,而是會(huì)考很多在材料中比較重要的內(nèi)容,這就需要考生培養(yǎng)對(duì)內(nèi)容的整體把握,而不是對(duì)細(xì)節(jié)過(guò)于斤斤計(jì)較。二是自己總結(jié)聽(tīng)力材料的考點(diǎn)。重點(diǎn)訓(xùn)練OG,具體可以把那些涉及考點(diǎn)的部分在原文里劃出來(lái),同時(shí)還可以結(jié)合托福聽(tīng)力易考點(diǎn)的介紹,培養(yǎng)對(duì)材料中易考點(diǎn)的感覺(jué)。

以上是小編為大家?guī)?lái)的托福聽(tīng)力提升難點(diǎn)分析,希望對(duì)大家備考有幫助。托福聽(tīng)力備考的過(guò)程中,要多聽(tīng)多練,泛聽(tīng)的材料也要有所選擇,聽(tīng)力筆記要能記錄下來(lái)要點(diǎn)。

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