新加坡高等教育體制介紹

 新加坡高等教育體制

新加坡的高等教育分為幾個不同的級別：工藝教育學院、理工學院、大學和私立院校。新加坡學校的很多專業(yè)在國際上排名一直靠前，比如文學，數(shù)學和科學等。其高等教育體制是很多留學生的出國前一定要了解的基礎(chǔ)常識。下面，讓小編一起帶著大家了解一下吧！

1.新加坡工藝教育學院（Institute of Technical Education）

工藝教育學院（ITE）學制兩年，學生畢業(yè)后將獲得國家工藝教育學院證書（National ITE Certificate）。新加坡共有3所工藝教育學院（ITE），其分校遍布全國12個不同地區(qū)。學院開設(shè)的課程包括商業(yè)研究、工程學、通訊技術(shù)以及美容與健康、創(chuàng)意媒體和酒店服務(wù)等。

2.新加坡理工學院（Polytechnics）

新加坡理工學院提供三年制的大專課程，學生學完這一課程后可以有機會升入大學。新加坡共有五所理工學院：

南洋理工學院（Nanyang Polytechnic）

義安理工學院（Ngee Ann Polytechnics）

共和理工學院（Republic Polytechnics）

新加坡理工學院（Singapore Polytechnics）

淡馬錫理工學院（Temasek Polytechnics）

3.新加坡的公立大學(Public Universities)

新加坡南洋理工大學(Nanyang Technological University)

新加坡國立大學（National University of Singapore）

新加坡管理大學（Singapore Management University）

新加坡科技設(shè)計大學（Singapore University of Technology and Design）

新加坡理工大學(Singapore Institute of Technology)

新加坡新躍社科大學（Singapore University of Social Sciences）

此外，還有許多澳大利亞、美國、加拿大和歐洲的大學在新加坡設(shè)有衛(wèi)星校園或與地方大學結(jié)成了合作伙伴。這些大學或合作院校使新加坡和該地區(qū)的學生有機會不用花費高額的費用移居到生活成本較高的國家學習，而僅需花費較少的費用就可以學習到國際課程。

4.新加坡的私立大學

新加坡還有許多所自主經(jīng)營的私立院校，其中包括兩所藝術(shù)院校和300多所私立的商科、IT、美術(shù)和語言學校。在新加坡，確保私立院校符合學生福利和管理標準的質(zhì)量保障機構(gòu)共有兩所，分別為消協(xié)保證標志教育認證計劃（Case Trust for Education）和新加坡素質(zhì)級私立教育機構(gòu)(Singapore Quality Class for Private Education Organization，SQC-PEO)。

5.新加坡其它教育院校

還有一些其它獨立的教育院校，會提供學位和文憑階段的專門課程。比如，公立的新加坡南洋藝術(shù)學院提供藝術(shù)方面的文憑課程。這些院校不是由新加坡教育部資助或管理，因此學生應對學習課程深入了解，并直接和這些院校確認相關(guān)細節(jié)。

新加坡本科教育

通常全日制學生需要約3-4年的時間完成新加坡的學士學位。學生可以修讀一般學科領(lǐng)域的課程，如文學士，理學士，或攻讀這些領(lǐng)域里更細分的方向，如理學士（商業(yè)分析）。學習一般學科領(lǐng)域課程的學生要選擇在這個領(lǐng)域里專攻的方向。這個方向又稱為“主修專業(yè)”，學生需要完成一定科目的學習，才可獲得相應學位。一些課程還允許學生在同一領(lǐng)域里完成第二個方向的學習，但是要求完成的科目量會更低，這被稱為“輔修專業(yè)”。

新加坡研究生教育

留學生也可完成一般學科領(lǐng)域的碩士和博士階段的課程。通常全日制學生需要2年完成碩士學位的學習，而博士學位則2年到5年不等。不同院校的研究生課程的具體要求，課程組成和學分要求會有較大的不同，如需深入了解，請與院校直接聯(lián)系。研究生課程的學習會比本科學生更深入詳細，所以學生要選好專業(yè)。

新加坡大學的學期安排

新加坡標準的大學校歷分為兩個學期。第1個學期通常從8月中旬到12月初結(jié)束，第二學期從1月中旬到4月底結(jié)束。

新加坡高等教育的學術(shù)文化

新加坡的學術(shù)文化旨在為學生提供全面而又廣泛的教育。新加坡作為日益國際化的國家，從中學教育階段就開始側(cè)重培養(yǎng)學生學習英語，以便作為以后的工作語言。

新加坡的教學風格基于東西方的教學傳統(tǒng)，是較為系統(tǒng)，實用，指導型的。考試是教育評估的必要而重要的部分，教授會盡可能全面地做好授課準備，令學生通過考試。課程側(cè)重于對具體學習流程和成功范例的理解和掌握，以便讓學生盡可能地理解相關(guān)的概念。學校會促使學生去理解他們學習的東西，以及他們?yōu)楹螌W習，這樣能讓學生更能將課堂內(nèi)容應用于實際。

雖然一些課堂上會鼓勵學生討論，新加坡的高等教育一般是教師占主導，學生則應跟著老師學習課程內(nèi)容。新加坡很重要的文化價值觀是勤奮和精英管理，因而很注重分數(shù)。雖然zui近有提議將對分數(shù)的重心作轉(zhuǎn)移，但是大學的文化通常還是競爭激烈的，而學生除了規(guī)定的課程作業(yè)外，常常需要獨立完成研究，才可維持高的學術(shù)水平。

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