他是社牛,我是社恐,我們都申到了理想的大學(xué),都有光明的未來!
社恐J同學(xué)和社牛L同學(xué),分別收到新加坡南洋理工大學(xué)和馬來西亞國民大學(xué)學(xué)士offer!
新加坡南洋理工大學(xué)(NTU 南大):
COMPUTER SCIENCE 計(jì)算機(jī)科學(xué)本科 -- 錄取
馬來西亞國民大學(xué) Universiti Kebangsaan Malaysia(UKM):
Bachelor of Social Sciences with Honours (Media Communications) 傳媒榮譽(yù)學(xué)士--錄取
--社恐J同學(xué)的申請經(jīng)歷-- J同學(xué)就讀于國內(nèi)某普通高中,理科生,成績非常優(yōu)異,GPA高達(dá)95分,雅思7.0,但是學(xué)生性格比較靦腆,不太愿意交流,平時(shí)很少參加校園活動(dòng)。 整個(gè)申請過程學(xué)生基本沒有參與,顧問老師全程都是跟媽媽在溝通,媽媽非常細(xì)心,可以說是事無巨細(xì)。定校時(shí),顧問老師花費(fèi)了很多時(shí)間去和媽媽溝通學(xué)生的情況以及適合他的學(xué)校,最終學(xué)生決定申請新加坡南洋理工大學(xué)。 定好學(xué)校后,文案老師第 一時(shí)間拿到了學(xué)生的信息。雖然學(xué)生的成績很突出,但是實(shí)踐經(jīng)歷實(shí)在太少,文案老師在簡歷上把學(xué)生的小學(xué)以及初中的經(jīng)歷都囊括進(jìn)去。最終J同學(xué)被新加坡南洋理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)錄取,成功圓夢名 校! ▼offer展示▼ --社牛L同學(xué)的申請經(jīng)歷-- L同學(xué)就讀于國內(nèi)某普通高中,文科藝術(shù)生,成績相對(duì)一般,無雅思托福等英語成績,但是學(xué)生的課外活動(dòng)比較豐富,使得學(xué)生有較強(qiáng)的思維能力和行動(dòng)力,且學(xué)生性格開朗,比較好溝通。 申請時(shí)文案老師重點(diǎn)突出學(xué)生的課外活動(dòng)以及留學(xué)動(dòng)機(jī)。學(xué)生和家長的目標(biāo)院校是博特拉大學(xué),由于博特拉大學(xué)會(huì)參考會(huì)考成績,在顧問老師和家長進(jìn)行情況說明后,建議重點(diǎn)申請國民大學(xué)和理科大學(xué)。 起初學(xué)生申請的是工商管理專業(yè),但是這個(gè)專業(yè)學(xué)校會(huì)查看學(xué)生的數(shù)理化課程成績,而學(xué)生的成績單在高二時(shí)就不體現(xiàn)理科成績,所以學(xué)校覺得學(xué)生成績不足,故推薦了文科類。 最終學(xué)生被馬來西亞國民大學(xué)傳媒專業(yè)錄取。取得心儀的offer,學(xué)生及家長都非常滿意,并對(duì)新通的各位老師表示了由衷的感謝~ ▼offer展示▼
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