韓國傳媒專業(yè) 以及就業(yè)情況

關鍵字韓國留學傳媒專業(yè)

2022-05-30 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

傳播·傳媒學部
COMMUNICATION &MEDIA
專業(yè)細分
新聞模塊旨在培養(yǎng)文章簡潔明了，負責任的新聞媒體工作者與相關領域專業(yè)人才。專業(yè)課程由言論思想、新聞批評、政治傳播、全球化新聞等理論科目，與采訪報道相關系統(tǒng)的新聞實踐類科目組成，通過英語新聞與時評、討論科目，使學生具備健康的社會意識與批判精神。

廣告公關戰(zhàn)略傳播模塊旨在培養(yǎng)兼?zhèn)浞治隽�、策劃力、問題解決能力的國際化廣告公關專業(yè)人才。在戰(zhàn)略傳播基礎之上，培養(yǎng)未來走向傳播應用產(chǎn)業(yè)，如品牌營銷公關、公共利益?zhèn)鞑ミ\動、保健科學傳播等領域的媒體負責人。
數(shù)字·影像傳媒模塊培養(yǎng)引領數(shù)字影像傳媒時代，且具備策劃、制作、傳播影像內容能力的專業(yè)人才�；诩夹g與人類、人類與人類相互作用的本質理解，專業(yè)課程有助于策劃多媒體系統(tǒng)服務與內容創(chuàng)作，制作與評論能力的發(fā)展。

媒體經(jīng)營·法律制度模塊在媒體經(jīng)營法律制度模塊，將學習新媒體產(chǎn)業(yè)動向與展望、開發(fā)與傳播戰(zhàn)略，并發(fā)掘引領媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領導力。研究媒體產(chǎn)業(yè)動向與前景、經(jīng)營、流通、消費相關的整個媒體產(chǎn)業(yè)，以此構建政策與法律制度的基本框架，致力于培養(yǎng)能為此作出貢獻的人才。
融媒體模塊致力于培養(yǎng)基于廣泛的傳播基礎知識，跨專業(yè)、跨學科的自主、融合型傳媒專業(yè)人才。融媒體模塊學生可自行設計自己的課程，因此能夠實現(xiàn)新媒體領域的開辟。欲強化學術力量的學生，可自由選擇理論為主的科目。
媒體工程·創(chuàng)業(yè)模塊社會眾多領域的發(fā)展改變了傳統(tǒng)媒體的環(huán)境。尤其在科學技術融入多媒體的過程中，媒體界迎來了天翻地覆的變化。媒體工程·創(chuàng)業(yè)模塊注重此類變化，拓展媒體溝通與相關科學領域的學科想象力，從而幫助學生實現(xiàn)進入媒體行業(yè)工作或創(chuàng)業(yè)的夢想。

專業(yè)深化課程高級廣播電視新聞制作、廣播電視新聞制作、網(wǎng)絡采訪實習、
新聞批評、采訪與報道實踐、新聞寫作基礎媒體與政治、辯論、NewsReporting&
Writing.Advanced News Reporting&Writing Global JounalismEnglish Joumalism for BeginnersComparative Media Systems廣告媒體計劃、廣告策劃管理、廣告文案、企業(yè)傳播、PR制作與數(shù)字媒體、
廣告PR戰(zhàn)略分析、廣告創(chuàng)新、廣告運動、 PR傳播運動、危機管理與沖突化解、
廣告與社會、PR傳播戰(zhàn)略、政府市民團體傳播 PR傳播與社會問題、廣告與消費者心理、大眾文化研究、影像策劃與指導、
影像媒體批評、紀錄片制作、電影理論與批評、照片拍攝與實踐、影像營銷戰(zhàn)略與實際多媒體與在線實習、數(shù)字影像、
數(shù)字影像項目、數(shù)字動畫、交互內容設計、
交互式媒體理論、攝影實踐、內容產(chǎn)業(yè)的理解媒體產(chǎn)業(yè)當前問題分析、媒體產(chǎn)業(yè)與知識產(chǎn)權媒介經(jīng)營管理、傳媒政策的理解、
表現(xiàn)的自由與新聞倫理、組織傳播、文化間傳播、國際PR傳播、
全球化戰(zhàn)略傳播研討會、全球化營銷戰(zhàn)略、傳播獨立研究
畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃畢業(yè)生去向
媒體機構記者、國內主要廣播電臺制作人研究所研究員、傳播相關政府研究機關、網(wǎng)絡媒體新聞與媒介服務策劃及開發(fā)業(yè)務、
主要大企業(yè)與外資企業(yè)的廣告宣傳與營銷業(yè)務、廣告與PR代理公司、調研公司、廣播電視臺、有線電視與衛(wèi)星電視等的節(jié)目的制作人、編導、主持人、編劇、韓國廣播電視委員會、韓國新聞基金會、廣告宣傳代理公司
選擇新聞模塊學習，大多都會成為記者或制作人嗎?
這里有扎實的理論與實踐相結合的新聞信息課程，對想要成為記者或制作人的學生大有幫助。新聞模塊強調對社會的分析與洞察能力。自我溝通能力，是響應技術融合與媒體產(chǎn)業(yè)變化的能動靈活人才必備的能力。因此，還能在科研崗位與媒介政策制訂、內容審議、媒體分析等崗位盡情發(fā)揮自身優(yōu)勢。
傳播·傳媒學部里有好幾個專業(yè)模塊，是選擇其中一個模塊進行學習嗎?
學生入學后，首先要學習專業(yè)基礎必修課。之后在六個模塊中選擇對未來職業(yè)規(guī)劃有幫助的模塊。這些都為提升專業(yè)化與深化教學而設。因此模塊與專業(yè)的概念有所不同。希望學習其他專業(yè)的學生可選擇雙學位課程，或通過結合新聞、廣告公關戰(zhàn)略傳播、數(shù)字·影像傳媒、媒體經(jīng)營法律制度等四個模塊的融媒體模塊，進行自主創(chuàng)新的課程設計。