天大學霸收獲日本京都大學錄取

關鍵字日本留學日本研究生申請京都大學

2020-11-05 來源：新通教育網(wǎng)igo.cn 作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

京都大學是日本繼東京大學之后設立的第二所舊制帝國大學，頭頂光環(huán)不計其數(shù)，作為一所僅次于東京大學的學府，京大和東大的距離基本相當于國內的清華和北大。今天就和大家分享一個京都大學的申請案例。

學生簡介

學生姓名：X同學

學校背景：天津大學

學生成績：GPA86，托福87

錄取院校：京都大學

案例分析

學生首次咨詢的時候是大三上學期，咨詢時候去日本留學是已經(jīng)很堅定的，學生已經(jīng)報名了日語網(wǎng)課學習一段時間了，當時托福也準備考試，通過溝通得知學生雖然已經(jīng)確認學的事兒但是本人還沒想好是自己申請還是找機構申請，因為孩子已經(jīng)通過學校項目聯(lián)系成功一位東京大學的教授，但是聯(lián)系情況并不是很好，教授不是很熱情，學生比較糾結，擔心最終沒有結果。通關和學生的耐心的分析，給學生說了diy的劣勢，而且當時學生一直在準備備考事宜，確實沒有那么多精力，再加上之前一起實驗室的同學也報名了咱們這邊，所以學生最終還是希望通過我們進行申請。下一步就是和孩子父親的溝通，孩子父親起初不是很信任我們，經(jīng)過多次的溝通和耐心的解釋，最后家人也同意了孩子的決定；

孩子申請過程和文案老師進行對接，希望我們除了幫助孩子申請確認單的院校之外，再幫助孩子繼續(xù)聯(lián)系自己聯(lián)系一半的東京大學的教授，有什么問題和他溝通，他全心去準備三下學期去他的研究室和教授進行項目的研究，與此同時，學生也如期的考出了托福87分的好成績，咱們按部就班的幫助學生申請其他院校，最后京都大學的教授拋來了橄欖枝，經(jīng)過反復的溝通和研究計劃書的修改，教授最終愿意接收學生為他的研究生，再此之前，該研究室從來未接收過中國的研究生，也算是破格接收了學生，也證實了學生的優(yōu)秀。

顧問點評

學生在申請過程中表現(xiàn)的比較焦慮，，在申請過程中也和孩子多次溝通，因為孩子已經(jīng)如期拿到了東大教授做科研的機會，但是教授最終并沒有如愿接收學生繼續(xù)成為他的研究生，而且教授回復也不是很積極，文案老師一直耐心的開導學生，幫助學生跟教授建立聯(lián)系，并拜托教授準備資料等相關事宜，與此同時，孩子也得到了國內保研的機會，但是經(jīng)過深思熟慮最終還是選擇日本的院校，申請的心態(tài)非常重要，保持一顆積極平和的心態(tài)，感謝文案老師耐心的疏導。

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