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這些留學(xué)時(shí)間點(diǎn)還不趕緊準(zhǔn)備起來(lái)?

關(guān)鍵字  這些留學(xué)時(shí)間點(diǎn)還不趕緊準(zhǔn)備起來(lái)?
2019-08-22 來(lái)源: 作者: 新通小編 閱讀量: 手機(jī)閱讀
摘要

留學(xué)一般申請(qǐng)環(huán)節(jié)的各時(shí)間節(jié)點(diǎn)是幾月?哪些環(huán)節(jié)屬于申請(qǐng)難點(diǎn)?有什么需要注意的地方

一般日本大學(xué)一年有兩個(gè)入學(xué)季(筑波大學(xué)有三個(gè)入學(xué)季),分別為4月入學(xué)10月入學(xué)。相對(duì)于歐美學(xué)校的申請(qǐng),申請(qǐng)日本的大學(xué)時(shí)間跨度較長(zhǎng),從最開(kāi)始前期準(zhǔn)備到順利入學(xué),一般需要一年左右的學(xué)生。

根據(jù)申請(qǐng)季的不同,申請(qǐng)環(huán)節(jié)的各時(shí)間節(jié)點(diǎn)也不同。下面就針對(duì)春季入學(xué)(4月)和秋季入學(xué)(10月)的學(xué)生,具體描述每個(gè)階段的注意事項(xiàng)。

春季1月/秋季7月之前


大部分學(xué)生一開(kāi)始對(duì)學(xué)什么專業(yè)沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)知,也不知道什么專業(yè)是適合自己的,該專業(yè)的就業(yè)情況如何。

專業(yè)無(wú)所謂好壞,符合自己的興趣和個(gè)性特點(diǎn),能夠發(fā)揮其所長(zhǎng)的就是好專業(yè)。如果單從就業(yè)的角度選擇專業(yè),學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作熱情就不會(huì)很高,也很難在這個(gè)行業(yè)做出成績(jī)。

學(xué)生選擇的專業(yè)要盡可能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),這樣才能如魚(yú)得水,不僅學(xué)習(xí)過(guò)程輕松,還有利于以后的職業(yè)發(fā)展。

學(xué)生究竟是選擇本專業(yè)申請(qǐng)還是跨專業(yè)申請(qǐng)呢?

本專業(yè)申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)在于,大學(xué)學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識(shí),有一定的知識(shí)積累。專業(yè)知識(shí)背景是教授看重的重要要素之一,F(xiàn)在申請(qǐng)日本留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,教授為了多方面的考核申請(qǐng)者的水平,越來(lái)越傾向于面試或者要求學(xué)生做題。這種情況下,本專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生優(yōu)勢(shì)就很明顯了。

但是,也正是由于在大學(xué)學(xué)習(xí)了四年,所以一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)對(duì)本專業(yè)并不是很感興趣,所以想在日本留學(xué)時(shí)嘗試一個(gè)比較感興趣的專業(yè)。

跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生能夠?qū)W習(xí)自己感興趣的專業(yè),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性更強(qiáng)。一般而言,跨專業(yè)申請(qǐng)相對(duì)于本專業(yè)申請(qǐng)難度要大一些,尤其是一些學(xué)生想跨專業(yè)申請(qǐng),但是又不具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐活動(dòng)或者研究活動(dòng)。即便是在國(guó)內(nèi)申上了日本的研究生,等到去日本之后要跟上教授的節(jié)奏,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。

所以選擇跨專業(yè)的學(xué)生事前一定得有充分的思想準(zhǔn)備,不要想到等到日本再學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),那樣會(huì)來(lái)不及。

在國(guó)內(nèi)的時(shí)候,就應(yīng)該在提高語(yǔ)言能力的同時(shí),學(xué)習(xí)并鞏固專業(yè)知識(shí)。此外,也不建議跨專業(yè)的跨度太大,比如考古學(xué)轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī),法語(yǔ)轉(zhuǎn)鋼琴。如果學(xué)科跨度較小、專業(yè)知識(shí)有交叉的話,那么轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的成功率會(huì)大很多。




總之,本專業(yè)申請(qǐng)和跨專業(yè)申請(qǐng)各有優(yōu)劣勢(shì),大家一定要充分考慮各方面要素,慎重考慮。

春季2月/秋季8月


這個(gè)時(shí)候?qū)W生可以在了解日本留學(xué)情況后選擇自己喜歡的專業(yè),選定沖刺院校、目標(biāo)院校和保底院校,并且準(zhǔn)備跟教授進(jìn)行套磁(←點(diǎn)擊藍(lán)字了解套磁怎么寫(xiě)),同時(shí)充分搜集簡(jiǎn)歷和第一封信的素材,創(chuàng)作文書(shū),著手提升自己的背景。

難點(diǎn)

簡(jiǎn)歷是關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)活動(dòng)以及實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)明扼要的闡述,但這不意味著簡(jiǎn)歷就是所有經(jīng)歷的簡(jiǎn)單堆砌。留學(xué)簡(jiǎn)歷和一般的簡(jiǎn)歷有很大不同,需要向教授展現(xiàn)自己的專業(yè)背景以及各項(xiàng)能力。各項(xiàng)能力中,除了語(yǔ)言能力,最重要的就是研究能力。


日本的研究生是屬于研究型的,不同于國(guó)內(nèi)的授課型。學(xué)生去教授的研究室,相當(dāng)于教授的助手,要跟著教授一起做研究。研究活動(dòng)就是最能直接體現(xiàn)研究能力的一個(gè)版塊。

在簡(jiǎn)歷中展示的內(nèi)容,要選擇與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),按照專業(yè)相關(guān)度靈活調(diào)整簡(jiǎn)歷的各個(gè)版塊。這樣教授一看到簡(jiǎn)歷,就能get到重點(diǎn)。

其次,簡(jiǎn)歷的內(nèi)容要具體生動(dòng)。在描述實(shí)習(xí)或者實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候不能一筆帶過(guò),不能只是簡(jiǎn)單地說(shuō)自己參加了這個(gè)活動(dòng),而應(yīng)該詳細(xì)去描述自己在這個(gè)活動(dòng)了做了哪些工作,有什么樣的貢獻(xiàn)和收獲。

春季3月/秋季9月


在確定好學(xué)校和教授后,接下來(lái)需要確定研究課題,準(zhǔn)備研究計(jì)劃書(shū)。很多報(bào)了中介的學(xué)生會(huì)抱著這樣的一個(gè)心理,交了那么多錢計(jì)劃書(shū)也不給寫(xiě),要中介做什么呢?

這個(gè)想法存在一個(gè)誤區(qū),那就是研究計(jì)劃書(shū)是去日本以后自己要具體展開(kāi)的研究活動(dòng)。他人代寫(xiě)的計(jì)劃書(shū)可能并不是學(xué)生感興趣的。所以學(xué)生應(yīng)該本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,在申請(qǐng)師的指導(dǎo)下,明確研究計(jì)劃書(shū)各個(gè)版塊的內(nèi)容以及注意事項(xiàng),獨(dú)立撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)。

寫(xiě)計(jì)劃書(shū),需要搜集大量文獻(xiàn)和查詢專業(yè)知識(shí),這也是一個(gè)自我能力提升的過(guò)程。同時(shí),萬(wàn)一遇到教授的面試,可以應(yīng)答如流。

春季4月/秋季10月


4月和10月要開(kāi)始聯(lián)系教授了,開(kāi)始套磁前,確認(rèn)簡(jiǎn)歷、第一封信的信息和研究計(jì)劃書(shū),開(kāi)始套磁聯(lián)系教授。

難點(diǎn)

在發(fā)送完第一封信之后,教授沒(méi)有回信,很多人都是十分焦慮的。事實(shí)上,大部分學(xué)生第一封信的回信率都是很低的。教授可能沒(méi)看到,可能很忙,可能要思考一下如何回復(fù)。所以在遇到教授不回信的情況下,不要著急著去催教授,往往這樣會(huì)招致教授的反感。


由于剛步入套磁階段,所以套磁的節(jié)奏可以放慢一些。教授沒(méi)有回復(fù),按照7天左右的頻率去委婉地問(wèn)教授有沒(méi)有收到郵件。如果三次不回,可以給教務(wù)發(fā)郵件問(wèn)問(wèn)或者聯(lián)系下一個(gè)教授,沒(méi)有必要在一個(gè)教授身上浪費(fèi)太多的時(shí)間。

此外,如果收到了教授的拒信,也不要灰心。除卻教授退休或者不招生的因素之外,認(rèn)真分析教授拒絕的理由,可以嘗試再爭(zhēng)取一次。如果是教授的意向回復(fù),就一定要牢牢把握機(jī)會(huì),綜合考慮教授的擔(dān)心,打消教授的疑慮,爭(zhēng)取教授的內(nèi)諾。

注意事項(xiàng)

在給教授第一封信之前,記得認(rèn)真閱讀教授的主頁(yè),針對(duì)教授闡述具體的申請(qǐng)理由,讓教授切身感受到你的誠(chéng)意和決心。




春季5月-7月/秋季11月-1月


這一階段是套磁的黃金時(shí)期。大部分學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始聯(lián)系教授,而日本入學(xué)已經(jīng)結(jié)束,教授也會(huì)相對(duì)而言有時(shí)間一些。這個(gè)階段需要:

1.提高套磁頻率,5天左右發(fā)送一次。

2.準(zhǔn)備面試中會(huì)遇到的問(wèn)題以及注意事項(xiàng),防止教授突然要求面試。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)日語(yǔ),沖刺7月或12月的日語(yǔ)考試,提高日語(yǔ)能力


難點(diǎn)

如上所述,現(xiàn)在越來(lái)越多的教授會(huì)通過(guò)面試來(lái)考察申請(qǐng)者的能力。提前準(zhǔn)備面試,可以說(shuō)是未雨綢繆。只要事前準(zhǔn)備充分,面試通過(guò)的可能性會(huì)很大。


面試的語(yǔ)言大部分是日語(yǔ),有時(shí)可以選擇英語(yǔ)面試。但是很多同學(xué)平時(shí)很少說(shuō)日語(yǔ),口語(yǔ)能力有待較強(qiáng)。在面試過(guò)程中,可能會(huì)無(wú)法完整表達(dá)自己的想法,甚至一些學(xué)生聽(tīng)不懂教授說(shuō)的話。所以,平常也一定要多多聯(lián)系口語(yǔ)。

注意事項(xiàng)

由于大多學(xué)校在遞交出愿材料的時(shí)候,需要提交一份大學(xué)老師的推薦信。所以在這一階段,學(xué)生可以和老師打好招呼,也可以現(xiàn)在就準(zhǔn)備好。




春季8月-10月/秋季2月-4月


這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是套磁的后期階段。很多教授的研究室已經(jīng)招滿,沒(méi)有拿到內(nèi)諾的學(xué)生一定要抓緊時(shí)間。如果套磁的學(xué);蛘呓淌谝呀(jīng)套完,可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)學(xué);蛘哐a(bǔ)教授。

1.提高套磁頻率,三天發(fā)送一次。

2.讓學(xué)生去學(xué)校開(kāi)具成績(jī)單、在讀證明/畢業(yè)證明等材料


注意事項(xiàng)

日本大學(xué)不接受任何中文的材料,成績(jī)單、在讀證明等材料需要開(kāi)出英文或者日文。如果學(xué)校開(kāi)具不出來(lái),需要提交中文原件以及英文或日本翻譯件。


春季9-12月/秋季5月-6月


這個(gè)時(shí)候大部分學(xué)生已經(jīng)拿到學(xué)校內(nèi)諾,下面需要根據(jù)學(xué)校要求準(zhǔn)備各種材料

1.查詢內(nèi)諾院校的主頁(yè),下載出愿要項(xiàng),按照學(xué)校要求準(zhǔn)備出愿材料并提交,繳納檢定料。

2.家里留出18萬(wàn)-20萬(wàn)的資金,以后辦在留需要提交去銀行凍結(jié),提交存款證明。


一些學(xué)校的出愿要項(xiàng)不在主頁(yè)上公布,這時(shí)候聯(lián)系該研究科的教務(wù)或者國(guó)際交流室的教務(wù)索要出愿要項(xiàng)。有的學(xué)校出愿要項(xiàng),需要從國(guó)內(nèi)寄國(guó)際回信券去請(qǐng)求,再由學(xué)校郵寄紙質(zhì)版出愿要項(xiàng)給學(xué)生。

注意事項(xiàng)

仔細(xì)閱讀出愿要項(xiàng)的每一個(gè)要求,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。視情況可以提前發(fā)送給教務(wù)校對(duì)一下。


出愿要項(xiàng)中,有的材料有一定的時(shí)效性,比如成績(jī)單、推薦信要求三個(gè)月以內(nèi)?傊屑(xì)閱讀出愿要項(xiàng)的每一個(gè)要求。

春季1月-3月/秋季7月-8月

這個(gè)階段可以好好等待學(xué)校郵寄的錄取通知書(shū),之后按照學(xué)校要求準(zhǔn)備在留材料,并申請(qǐng)宿舍。

在留材料涉及經(jīng)費(fèi)支付人,如果學(xué)生的經(jīng)費(fèi)支付人是父母,需要提交父母名義下的銀行存款證明、收入證明、在職證明、親子關(guān)系公證書(shū)。特別是親子關(guān)系公證書(shū),辦理需要半個(gè)月左右的時(shí)間,建議提前辦理。

注意事項(xiàng)

辦理好在留材料后,郵寄前反復(fù)校對(duì),避免出現(xiàn)錯(cuò)誤或遺漏。


春季3月底/秋季9月底之前


收到在留之后,確認(rèn)遞簽地點(diǎn),然后辦理簽證材料、訂機(jī)票。之后就可以準(zhǔn)備赴日的行李了,了解赴日后需要辦理的手續(xù)。記得準(zhǔn)備給教授的禮物,告知教授赴日時(shí)間。

遞交完簽證材料之后,自己留一份復(fù)印件,準(zhǔn)備電話調(diào)查。雖然電話調(diào)查的幾率很低,但是一旦大使館對(duì)你的材料存在疑問(wèn),會(huì)在五個(gè)工作日內(nèi)采取電話調(diào)查。學(xué)生需要提前熟悉遞交的材料,遇到電話調(diào)查時(shí)沉著冷靜,如實(shí)回答即可。

注意事項(xiàng)

2015年起大使館的簽證申請(qǐng)表上有個(gè)二維碼,在遞簽之后,掃一下那個(gè)二維碼,確認(rèn)是否會(huì)出現(xiàn)學(xué)生的信息。


春季4月/秋季10月


準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)乘飛機(jī)赴日,辦理入學(xué)手續(xù),繳納檢定料。辦理手機(jī)卡、銀行卡、居住地登錄等手續(xù),入住宿舍。

難點(diǎn)

一開(kāi)始去日本可能不知道如何辦理手機(jī)卡和銀行卡等手續(xù),去日本之后可以請(qǐng)教研究室的前輩或者學(xué)校的中國(guó)留學(xué)生。

注意事項(xiàng)

研究生辦理的在留一般都是一年三個(gè)月的,學(xué)生在日本至少要待兩年以上,所以一定要在在留到期之前,去入管局辦理在留資格的更新。


 

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