跨專業(yè)申請(qǐng)美國碩士llm的誤區(qū)，你踩雷了嗎？
在美國，本科雖然設(shè)置了像criminal justice等和法律相關(guān)的學(xué)科，但是并沒有一個(gè)為了培養(yǎng)律師而專門設(shè)置的專業(yè)。然而在我國就不同了，很多申請(qǐng)美國法學(xué)院的同學(xué)都有本科為法律專業(yè)的背景
在美國，本科雖然設(shè)置了像criminal justice等和法律相關(guān)的學(xué)科，但是并沒有一個(gè)為了培養(yǎng)律師而專門設(shè)置的專業(yè)。然而在我國就不同了，很多申請(qǐng)美國法學(xué)院的同學(xué)都有本科為法律專業(yè)的背景；這就對(duì)本科不是法律專業(yè)又想申請(qǐng)美國法學(xué)院的同學(xué)產(chǎn)生了一定的困擾：我怎么才能利用我自己的專業(yè)背景申請(qǐng)到美國法學(xué)院呢？
首先，對(duì)于在美國讀本科的申請(qǐng)者而言，專業(yè)成績(jī)是重要程度僅次于LSAT的因素；而對(duì)于在國內(nèi)本科畢業(yè)的同學(xué)，由于各國各校統(tǒng)計(jì)方法的差異，加上法學(xué)院錄取國際學(xué)生的成績(jī)不會(huì)影響法學(xué)院排名，所以相對(duì)而言不太重要。
學(xué)校偏好的背景與學(xué)校自己的專業(yè)側(cè)重也有關(guān)系，例如有的學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利是特長(zhǎng)，就會(huì)偏好理工背景學(xué)生；商法方向排名高的的學(xué)�？赡軙�(huì)偏好經(jīng)濟(jì)金融背景的學(xué)生。
跨專業(yè)申請(qǐng)的時(shí)候一定要避免4種誤區(qū)。
第一種就是專業(yè)看似和法律不相關(guān)而產(chǎn)生畏難情緒， 認(rèn)為我這個(gè)專業(yè)怎么能讀法學(xué)院呢？這個(gè)關(guān)鍵就是，不在于你專業(yè)學(xué)了什么，而在于你通過專業(yè)的學(xué)習(xí)來證明自己如何成為一名優(yōu)秀的律師。
第二種誤區(qū)就是，本科專業(yè)為法律專業(yè)的同學(xué)，會(huì)以為自己在國內(nèi)已經(jīng)有過4年本科的學(xué)習(xí)，有了一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，而美國沒有法律本科，那自己就有了一定的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。但是實(shí)際上這一點(diǎn)在法學(xué)院不一定對(duì)，因?yàn)槊绹姆芍R(shí)體系，甚至英語專業(yè)詞匯都沒有辦法很好的用國內(nèi)的知識(shí)架構(gòu)來解釋，如果把美國法律的一些專業(yè)詞匯直接用語法知識(shí)翻譯過來的話，會(huì)存在一定的誤解。那么這時(shí)候就需要把自己的知識(shí)清零，回歸到最原始的學(xué)習(xí)狀態(tài)，重新按照美國法學(xué)院的要求來建立自己的知識(shí)構(gòu)造。
第三點(diǎn)就是把自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和個(gè)人陳述像報(bào)菜名一樣做簡(jiǎn)單堆砌，看似是一桌滿漢全席什么都有，這邊一個(gè)投行實(shí)習(xí)，那邊一個(gè)頂級(jí)期刊發(fā)表。那法學(xué)院的老師就會(huì)問了，這些成就證明了你在自己的專業(yè)研究上取得了光輝的成績(jī)，那和你來學(xué)法律有什么關(guān)系呢？所以，在簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述的撰寫上，你所寫的經(jīng)歷和成績(jī)都要去證明它們?nèi)绾问鼓愠蔀橐粋�(gè)優(yōu)秀的律師才有意義。
第四點(diǎn)就是作繭自縛式。有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约涸诒緦I(yè)已經(jīng)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的研究，會(huì)擔(dān)心因?yàn)榭?/font>了專業(yè)而丟失掉目前的研究，而糾結(jié)放棄。實(shí)際上美國法學(xué)院第一年主要就是一些通識(shí)基礎(chǔ)課程，這就是為了讓大家重新投入到一個(gè)新的領(lǐng)域。忘掉自己已有的專業(yè)，而重新去掌握在法律專業(yè)研究所要具備的能力和知識(shí)更新，以不變應(yīng)萬變。
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