從今年起,新加坡普通(工藝)專科學(xué)校將發(fā)生變化!
根據(jù)能力制定學(xué)習(xí)進度
在新加坡,中學(xué)提供三項不同源流的課程……
根據(jù)孩子的小學(xué)離?荚(PSLE)成績,將被分配到:
快捷課程(包括一些學(xué)校所提供的綜合課程);
普通(學(xué)術(shù))課程;
普通(工藝)課程。
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雖然孩子最初可能被分配到適合他學(xué)習(xí)進度和方式的課程,但日后還是有機會轉(zhuǎn)到另一個更適合他的能力和興趣的課程,同時也可以在指定科目中選修更高學(xué)術(shù)層級的課程。
而從今年起,
普通(工藝)?茖W(xué)校將發(fā)生變化!
新政策:從今年1月起,進入云錦中學(xué)(Spectra Secondary School)和裕峰中學(xué)(Crest Secondary School)這兩所普通(工藝)專科學(xué)校的中一生,將在升上中三時修讀新推出的工藝教育局技能學(xué)科證書課程。
他們可以在五個技能學(xué)科中選修其中的兩個,比現(xiàn)有的“四選一”工教局技能證書課程提供更多選擇。
“四選一”變“五選二”:
新課程下的五個技能學(xué)科,分別為:
a 機械設(shè)計與自動化
b 餐飲與餐館運營
c 零售與電子商務(wù)
d 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用
e 手機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
需要注意的是:
今年報讀裕峰中學(xué)和云錦中學(xué)的中一生,是首批受影響的學(xué)生。
目前已經(jīng)在這兩所學(xué)校(云錦中學(xué)和裕峰中學(xué))就讀的學(xué)生,將繼續(xù)修讀工教局技能證書課程。
另外,北爍學(xué)校和圣升明徑學(xué)校的學(xué)生,也會繼續(xù)修讀現(xiàn)有的工教局技能證書課程。
(當(dāng)然證書將繼續(xù)被業(yè)界承認,取得證書的學(xué)生也具備修讀修讀國家工教局證書(NITEC)課程的資格。)
目的:升上工教院時有更多課程選擇!
“這將讓學(xué)生升上工藝教育學(xué)院時,能有更多的課程選擇,給學(xué)生更多機會接觸不同的技能學(xué)科,將有助于讓他們發(fā)覺自己的長處。”——云錦中學(xué)校長克里斯南
根據(jù)新加坡教育部的預(yù)計,每年有三四百名普通(工藝)?茖W(xué)校學(xué)生修讀工藝教育局技能學(xué)科證書課程(ITE Skills Subject Certificate,ISSC)。
這些學(xué)生只要在兩個技能學(xué)科中取得及格的成績,并順利完成工業(yè)實習(xí)計劃,就能獲頒工藝教育局技能學(xué)科證書。
裕峰中學(xué)校長薛哲禧也指出,新課程的涵蓋內(nèi)容更廣,可以迎合不同興趣的學(xué)生:
“目前在工藝教育局技能證書下,我們學(xué)生的表現(xiàn)非常好,大多數(shù)都能升上工藝教育局。”
薛哲禧校長指出學(xué)校也發(fā)掘有一部分的學(xué)生對科技很有興趣,所以校方是希望通過新的技能學(xué)科證書,把一些科技帶入課程。
“現(xiàn)有的技能證書還是可以發(fā)揮它的作用。這兩個證書可以幫助不同專長的學(xué)生,因為每個學(xué)生的興趣和專長都不一樣。”
課時減半 內(nèi)容不少:
課時減少一半并不意味著學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容有所減少,而是考慮到普通(工藝)專科學(xué)校的學(xué)生有能力掌握多一門技能,因此為他們提供更多學(xué)習(xí)的機會,兩個新的科目都基于資訊科技。
這能滿足他們的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的強項,讓他們掌握更多技能。
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院校介紹:
● 裕峰中學(xué)
裕峰中學(xué)(Crest Secondary School),位于裕廊東24街,于2013年1月開課,每年錄取大約200名學(xué)生。
它是新加坡第一所專為普通(工藝)源流學(xué)生而設(shè)的學(xué)校。學(xué)校獨特教學(xué)法體現(xiàn)在課堂上——結(jié)合學(xué)術(shù)和工藝教育。
想申請的同學(xué),要在小六會考成績放榜后報名。校方不會單憑成績?yōu)殇浫∫罁?jù),而會參考小學(xué)所提供的學(xué)生背景證書,并要求學(xué)生撰寫為何想要加入裕峰中學(xué)的文章。
● 云錦中學(xué)
云錦中學(xué)(Spectra Secondary School),位于兀蘭第64通道,于2014年1月開課,每年錄取錄取200名學(xué)生。
是繼裕峰中學(xué)之后新加坡第二所普通(工藝)源流學(xué)校。
自成立來,學(xué)校與工教局和企業(yè)伙伴緊密合作,一同為學(xué)生開展多元的計劃和企業(yè)實習(xí)機會。
兩所學(xué)校在課程方面相似,將以培養(yǎng)技能為基礎(chǔ),以實踐為導(dǎo)向的課程模式,依據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方式來施教。
普通(工藝)源流
普通(工藝)學(xué)生平均修讀五六個N水準(zhǔn)科目,包括英文、數(shù)學(xué)、母語、科學(xué)、設(shè)計與科技和商業(yè)技能等。
專校生則修英文、數(shù)學(xué)和母語三個核心課程,并在入學(xué)后接觸工教院的基礎(chǔ)單元課程。
進入中三時,他們必須主修一門工教局技能證書(ITE skills certification,簡稱ISC)課程(從今年起,課程將會改變)。
畢業(yè)生將同時獲得N水準(zhǔn)和工藝教育局技能證書,協(xié)助他們繼續(xù)升工教院念書或找工作。
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