南開數(shù)學專業(yè)學子喜獲多枚院校offers
申請人背景
畢業(yè)學校:南開大學
所學專業(yè):數(shù)學
成績狀況:GPA3.9 GRE326
語言成績:托福102
申請人優(yōu)勢:
1.本科院校背景較好,且成績不錯;
2.托福和GRE均達到申請院;疽;
3.對于專業(yè)有比較深刻的理解,對于未來有清晰的規(guī)劃;
4.本科期間有發(fā)表過兩篇論文,科研經(jīng)歷豐富、大小的獎總共拿了7個。
申請人劣勢:
1.托福和GRE都是踩線的分數(shù),不夠突出。寫作部分只有2.5分。
2.有些過于自信,不太容易接納別人的意見,初期的溝通不是特別順利。>>>點擊定制美國留學專屬規(guī)劃
申請過程
初見L同學,靦腆、話不多、有禮貌,是個典型的理科男。講到物理,L同學非常興奮,從高中開始,L同學就沉迷于數(shù)學無法自拔,上大學后更是花了很多時間在專業(yè)上。他喜歡數(shù)學,他認為數(shù)學是一門充滿魅力的學科,用抽象的符號和數(shù)字就能解決實際生活中的問題。見L同學的第一面我就知道,這個孩子未來是要在數(shù)學這條道路上一直走下去了。
如何對學生的優(yōu)劣勢揚長避短:在文書中突出了學生在數(shù)學方面過人的天賦和長期投入其中的堅持,并且重點闡述自己為何喜歡數(shù)學,如何用專業(yè)知識解決實際生活中的問題。另外學生的成績一直是呈上升趨勢的,因此在文書中強調(diào)了學術(shù)能力的潛力。
選擇申請院校的思路:學生有比較嚴重的院校情節(jié)和過分自信,選校的范圍基本在前30的院校。經(jīng)過多次勸說學生才終于同意拿兩所前50的院校作為保底。最后拿到了芝加哥大學、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、波士頓學院和東北大學的offers,對于這個結(jié)果學生非常滿意!
申請中遇到的困難:學生要求比較高,一開始不愿意選擇保底校,在經(jīng)過我們多次的勸說和強且要求,結(jié)合以往的案例給學生分析不加保底?赡軙斐傻牟焕,才同意加了兩所保底校。
顧問心得
申請過程中我們一再強調(diào)有梯度的進行定校,是因為影響申請結(jié)果的因素復(fù)雜且主觀,有不可預(yù)測性。所以我們從不輕易放棄看似夠不著的dream school,并且結(jié)合學生的自身條件加入保底學校來規(guī)避一所學校都不錄的風險。學生和家長也要多多給我們一些信任,只有三方都能有效的溝通、密切配合才能幫助孩子取得最好的申請結(jié)果。
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