2019日本留學(xué)這五個(gè)誤區(qū)你了解嗎？

關(guān)鍵字 2019日本留學(xué) 日本留學(xué)誤區(qū) 2019日本本科申請(qǐng)

2018-06-25 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 作者： 新通小編 閱讀量：手機(jī)閱讀

摘要

日本留學(xué)這五個(gè)誤區(qū)你了解嗎？今天為大家介紹一下：

1、院校選擇局限

日本的國(guó)立大學(xué)總共有97所，除去專(zhuān)業(yè)性的大學(xué)，絕大多數(shù)地方(縣)只有一所國(guó)立大學(xué)，如果是挑選某個(gè)地區(qū)，在大多數(shù)情況下實(shí)際上意味著只能申請(qǐng)一所大學(xué)。另外，有些大學(xué)招收研究生有嚴(yán)格的限制，如只接受公費(fèi)留學(xué)生，或與之有學(xué)術(shù)交流協(xié)定、學(xué)生交換協(xié)定大學(xué)的學(xué)生等。

不少同學(xué)以某地區(qū)某學(xué)校有親戚、同學(xué)、朋友或打工是否方便、城市是否繁榮為由，甚至以氣候等原因挑選地區(qū)、學(xué)校。這明顯是受語(yǔ)言學(xué)校的影響。日本的語(yǔ)言學(xué)校數(shù)量很多，每個(gè)城市都有數(shù)所，希望申請(qǐng)者多多益善，如果不考慮拒簽率，申請(qǐng)者可隨便選擇地區(qū)學(xué)校。需要說(shuō)明的是，在日生活學(xué)習(xí)過(guò)的人都知道，親戚、同學(xué)、朋友的照顧是十分有限的;打工主要取決于語(yǔ)言程度而不是地區(qū);日本國(guó)立大學(xué)都在縣廳(省府)所在地，除幾個(gè)特大城市外，其他縣廳(省府)所在地城市差別不大。這且不說(shuō)，如果以這些理由選擇地區(qū)和學(xué)校，將會(huì)大大降低申請(qǐng)的成功率。【>>>在線咨詢(xún)教師定制專(zhuān)屬留學(xué)規(guī)劃】

2、出國(guó)前不重視語(yǔ)言

很多學(xué)生和家長(zhǎng)常常忽略了語(yǔ)言的重要性，認(rèn)為出國(guó)前不用學(xué)習(xí)日語(yǔ)，到了日本后再學(xué)習(xí)。甚至?xí)J(rèn)為等到了日本自然而然就學(xué)會(huì)日語(yǔ)了。即使赴日就讀的是語(yǔ)言學(xué)校，在出國(guó)前也應(yīng)該盡量多的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。否則若是到了日本才從五十音圖學(xué)起，必然會(huì)大大延長(zhǎng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間，致使無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)取得語(yǔ)言成績(jī)。這樣不僅消耗時(shí)間還花費(fèi)金錢(qián)，實(shí)在是一種不必要的浪費(fèi)。另外，根據(jù)學(xué)生報(bào)考的學(xué)校和學(xué)位的不同，日本留學(xué)申請(qǐng)條件有一項(xiàng)是要求學(xué)生提供英語(yǔ)成績(jī)。如果學(xué)生在出國(guó)前就已經(jīng)取得了相關(guān)的語(yǔ)言成績(jī)，就可以省去語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間而直接申請(qǐng)大學(xué)或大學(xué)院。這樣就可以提早完成留學(xué)的計(jì)劃。

3、留學(xué)目的不清晰

赴日讀研更重要的是要對(duì)自己的實(shí)力進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，對(duì)自己的留學(xué)目的進(jìn)行清楚的把握。如果僅僅是想體驗(yàn)一下日本的大學(xué)院生活，懷著可能的話拿一個(gè)學(xué)位這樣的想法，而志不在做學(xué)問(wèn)，也自感沒(méi)有多大能力做學(xué)問(wèn)做研究，那最好是申請(qǐng)適合自己實(shí)際情況的學(xué)校，否則即使申請(qǐng)成功，赴日后將會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān)，甚至連自己起碼的目標(biāo)都達(dá)不到。因?yàn)樵绞且涣鞯拇髮W(xué)，對(duì)學(xué)生的要求就越高。如果你沒(méi)有水平，首先影響到導(dǎo)師對(duì)你的看法，你可能不能從研究生考入大學(xué)院;其次，即使僥幸考上，你的日子也不好過(guò)，你可能跟不上課程，做不了實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)不出研究報(bào)告、畢業(yè)論文，進(jìn)而影響到日常生活。【>>>在線咨詢(xún)教師定制專(zhuān)屬留學(xué)規(guī)劃】

4、不符合學(xué)校學(xué)歷要求

教授是否接受申請(qǐng)者的因素主要有：

申請(qǐng)者的基本條件象學(xué)歷、語(yǔ)言水平;

基礎(chǔ)學(xué)力即知識(shí)水平和研究能力;

培養(yǎng)潛力。【>>>在線咨詢(xún)教師定制專(zhuān)屬留學(xué)規(guī)劃】

后兩項(xiàng)主要是通過(guò)成績(jī)表、研究業(yè)績(jī)、論文、作品以及研究課題的確定、研究計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作來(lái)判定。除次之外，還要看畢業(yè)學(xué)校的檔次，一般情況下，畢業(yè)學(xué)校檔次應(yīng)與所申請(qǐng)的學(xué)校的檔次相當(dāng)，如果差的太多將會(huì)影響申請(qǐng)。

5、出國(guó)留學(xué)只為了鍍金

很多學(xué)生或是為了逃避就業(yè)壓力，或是為了給自己鍍上留學(xué)這層金�；蛘邇H僅為了到某個(gè)國(guó)家游山玩水而選擇留學(xué)。不能說(shuō)有這樣的目的就不能選擇留學(xué)，但是在這樣的動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生很難真正去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這也就違背了留學(xué)真正的初衷——學(xué)習(xí)。既然選擇留學(xué)那就是做學(xué)生，就要做好學(xué)生的本職工作，要以學(xué)習(xí)為主。為留學(xué)耗費(fèi)了時(shí)間和金錢(qián)后，待留學(xué)歸來(lái)后并沒(méi)有學(xué)到真本事而只是空有一個(gè)海歸的名號(hào)也不過(guò)是虛度了幾年光陰。

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