大學(xué)選專業(yè)的六大誤區(qū)

誤解一：科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)總能讓你賺大錢。

計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程確實(shí)占據(jù)畢業(yè)生的薪酬榜，但具體專業(yè)內(nèi)薪水差距還是比較大的。大家很清楚哪種專業(yè)的薪水高，但是對專業(yè)內(nèi)部差異的程度并沒有具體的概念。比如：英語專業(yè)四分之一收入高的人群一生中掙到的錢，要多于四分之一收入低的化學(xué)工程師。所以如果你本身并不喜歡理工科或者計(jì)算機(jī)專業(yè)，沒有必要為了多賺一些錢而從事自己不喜歡的專業(yè)，因?yàn)榻K會發(fā)現(xiàn)自己并沒有辦法進(jìn)入該領(lǐng)域高收入的人群中。而在自己熱愛的領(lǐng)域堅(jiān)持，也有很多機(jī)會成為該領(lǐng)域的人士。

誤解二：女性占據(jù)半個(gè)科學(xué)領(lǐng)域。

現(xiàn)在美國大學(xué)的入學(xué)人數(shù)中，女性數(shù)量已經(jīng)明顯高過男性，在2017年秋季美國高校入學(xué)人數(shù)中，女性占據(jù)56%，并且她們也有更大的機(jī)會畢業(yè)。但是根據(jù)喬治城大學(xué)教育與勞動力中心發(fā)表的一份報(bào)告顯示，在選專業(yè)時(shí)，女性往往會把自己局限在報(bào)酬較低的領(lǐng)域，比如教育和社會服務(wù)。在高收入專業(yè)中，女性學(xué)習(xí)這些專業(yè)的比例仍然很低，商業(yè)經(jīng)濟(jì)31%，化學(xué)工程28%，計(jì)算機(jī)科學(xué)20%，電氣工程10%，機(jī)械工程8%。

誤解三：選專業(yè)比選學(xué)校更重要。

并不是這樣。多項(xiàng)研究都表明，從挑選學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)更為嚴(yán)格的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生會掙得更多。畢竟，大學(xué)越好，通過校友、同學(xué)父母，乃至終通過同班同學(xué)得來的職業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)就更佳。美國很多大學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)，人文和社會科學(xué)專業(yè)比在普通大學(xué)更為普遍，在一般大學(xué)中，很多學(xué)生傾向于學(xué)習(xí)一門技能畢業(yè)找到不錯(cuò)的工作，但是大學(xué)中，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)自由技藝(liberal arts)幫助他們培養(yǎng)以不變應(yīng)萬變的寫作，演講，邏輯思維能力。大學(xué)學(xué)生更多的在本科階段探索自己的興趣愛好，很多人會選擇學(xué)習(xí)兩門專業(yè)或者輔修一門，因?yàn)樗麄兛梢栽谘芯可�院獲得職業(yè)培訓(xùn)，而他們也更有可能獲得高職位關(guān)系網(wǎng)不管他們本科學(xué)習(xí)什么專業(yè)。

誤解四：文科專業(yè)找不到工作。

根據(jù)哈佛大學(xué)教育學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)副教授戴維·J·戴明(David J. Deming) 2017年進(jìn)行的研究《軟技能在勞動力市場增長的重要性》發(fā)現(xiàn)，在過去30年里，需要軟技能和思考能力的工作，在就業(yè)和薪酬方面的增長幅度大。文科專業(yè)所注重的寫作，分析，解決問題能力可以應(yīng)對很多未來工作的需求。雖然文科生找份工作很難，但是哲學(xué)，社會學(xué)，語言學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生可以干各種各樣的工作，包括銷售，金融和市場研究等等，而這些工作的薪水都不低。

誤解五：盡早選擇專業(yè)很重要。

加州大學(xué)洛杉磯分校 (University of California, Los Angeles) 的一項(xiàng)全國性調(diào)查顯示，在入校時(shí)認(rèn)為自己不會換專業(yè)的學(xué)生中，20%的人在學(xué)年結(jié)束后選擇了一門新專業(yè)。大學(xué)剛開始時(shí)對于一個(gè)18歲的學(xué)生來說，一切都還很新鮮，沒有必要早早把自己限定在一個(gè)領(lǐng)域里，可以多多嘗試各種大學(xué)提供的課程和活動，比如出國學(xué)習(xí)，俱樂部，選修課等等來進(jìn)一步確認(rèn)自己的專業(yè)興趣。很多大學(xué)開設(shè)核心課程 (core curriculum) 或者開放課程 (Open curriculum) 也是為了給大一新生提供探索自己學(xué)術(shù)興趣的空間。

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誤解六：你需要一個(gè)專業(yè)。

一些大學(xué)的特色就是不給學(xué)生設(shè)定專業(yè)，而允許學(xué)生設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)課程。而目前計(jì)算機(jī)人工智能的發(fā)展也讓越來越多的專業(yè)可以被機(jī)器取代，花四年時(shí)間學(xué)習(xí)一門可能被計(jì)算機(jī)取代的專業(yè)可能是非常得不償失的一件事，還不如在大學(xué)期間多花一些時(shí)間鍛煉基本的能力如溝通，演講，寫作等等。在現(xiàn)在這個(gè)速變化的世界，學(xué)一些“以不變應(yīng)萬變”的技能也許才是立身之本呢。

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