為什么想要去美國上高中?

2017-10-20 來源：否作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

說起留學我們可能首先想到的就是大學畢業(yè)之后或者在校做交換生的時候，很少有家長或者同學注意到讓孩子在高中時就選擇去國外讀書的吧。在這里，小編要告訴你，打好基礎也是很重要的，那么就和我來了解一下為什么我會推薦你高中就出國的理由吧。

首先說說美國高中的課程體系。

和國內上大學的孩子上一模一樣的課不同，美國高中實行學分制，修滿一定學分后就可以畢業(yè)。>>>歡迎詢問

去美國讀高中，沒有國內的教學模式，學生可以根據自己的時間合理安排所要學習的課程，大多數學校要求修滿20-23個學分才能畢業(yè)。在這20多個學分里，學生可以選擇必修課、選修課，以及大量的高難度課程——AP課程或榮譽課程。因此，美國中學沒有一個清晰的班級的概念，同一年級的孩子可以選擇不同難度的課程。

美國留學高中除了充分發(fā)掘學生的天賦并給予充分發(fā)展的機會，這樣的課程體系更有利于孩子快樂成長�，F代的“幸福理論”認為，人只有做自己擅長并喜歡的事，才能獲得幸福。而這種選擇的權利和幸福的感覺，往往能極大激發(fā)學生學習的自主性。

其次，美國的中學，尤其條件比較好的私立中學，往往會開設大量的課程。那么，這么多的課程是可以隨便上的嗎?當然不是，學校會明確哪些是必修課，哪些是選修課，哪些課程是達到一定要求才能上的。而大學在錄取時，往往也有相應的要求。以普渡大學為例，學校要求申請者在高中階段完成以下課程的學習：8個學期數學，6個學期實驗科學(包括生物、物理、化學、天文、生理學等等)，8個學期英語，6個學期社會科學和4個學期外語。對申請工程院的學生還要求必修一些相關的AP課程。>>>歡迎咨詢

社會的高速發(fā)展要求我們每一個人都與時俱進，這樣的課程安排可以為社會提供全方位的人才，是這個社會發(fā)展的更加迅速。

最后，美國中學的學習模式有助于培養(yǎng)學生的軟技能。在國內，雖然教育改革如火如荼，但學生證明自己的實力只能在考場上，能否求學甚至改變人生命運靠的還是那“一考定終身”的高考。

而在美國，授課和考試形式更加多樣。各種小組作業(yè)培養(yǎng)了學生團隊合作精神;各種論文培養(yǎng)了學生獨立思考和查閱資料的能力;各種報告培養(yǎng)了學生做PPT的能力;各種社團活動培養(yǎng)了學生的領導力……各種能力培養(yǎng)在潛移默化中完成。秉持著同樣的教育理念，美國大學在招生過程中除了硬性的成績單和標準化考試成績，對各種軟技能也提出了多種要求。

根據調查數據顯示，最近幾年去美國念高中的學生比在國內念高中的學生名校錄取率高了很多。數據是最好的證明，所以又能力的家庭可以選擇去國外上大學，給孩子一個更美好的未來。>>>在線咨詢