南開大學小師兄順利搭上G30末班車獲錄東北大學
在京都大學我們順利的通過AAO審查,被學校分配的教授拒絕時,我們并沒有過多的糾結和擔心,干脆穩(wěn)健的轉向第二目標院校東北大學,在經歷4個月的漫長等待過程后,終于拿到錄取通知。
學生情況:張同學
在讀院校:南開大學
在讀專業(yè):計算機
語言成績:托福98分、無日語成績、無GRE成績
錄取學校:東北大學
申請優(yōu)劣勢分析:
申請優(yōu)勢:
①、院校背景好,屬于國家985院校;
②、學生英語基礎不錯;
申請劣勢:
①、計算機專業(yè)轉經濟學專業(yè),平均成績比較低;
②、申請時無日語成績、也無GRE成績。
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方案規(guī)劃思路:
學生找到我的時候起初是問的韓國GSIS項目,在給學生做留學方案設計的時候我拿了當時比較熱門的G30做為對比,通過我對日、韓兩國的英文授課研究生項目的介紹后,學生對日本G30非常感興趣,由于學生報名時還沒有托福成績,所以同時在新通報名了托福課程+留學申請服務。在做選校方案時我們主要為學生鎖定了京都大學與東北大學兩所目標院校,都是經濟學相關方向。
顧問感言:
做了十一年留學,無論是學生如何選擇首先我要從專業(yè)角度去進行規(guī)劃,選擇一個適合的國家、適合的專業(yè)與適合的方案,這才是一名留學規(guī)劃顧問的責任和義務。當我了解了張同學的情況以后,我覺得他性格內向,不愛說話更適合日本這個國家,而且他的專業(yè)方向和興趣也跟日本比較穩(wěn)和,學生詳細了解了G30項目后,覺得這個項目非常適合他,他也對日本非常感興趣。
在京都大學我們順利的通過AAO審查,被學校分配的教授拒絕時,我們并沒有過多的糾結和擔心,干脆穩(wěn)健的轉向第二目標院校東北大學,在經歷4個月的漫長等待過程后,終于拿到錄取通知,今年十月張同學就要到日本仙臺的東北大學就讀了,仙臺樹木成林,綠葉繁茂,是日本東北地方的重要城市,也是偉大的中國文豪魯迅先生生活過的城市。希望張同學能在東北大學順利完成學業(yè),早日回到祖國。
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