雙非院校學(xué)生斬獲延世大學(xué)商學(xué)院獲獎(jiǎng)學(xué)金
想去韓國(guó)讀書(shū)的學(xué)生越來(lái)越多，但是能申請(qǐng)到韓國(guó)SKY三所學(xué)校的卻并不多。因?yàn)樗碾y度不低于任何一個(gè)國(guó)家的申請(qǐng)。今天和大家分享的案例是我的一個(gè)學(xué)生喜歡延世大學(xué)錄取，且獲得韓國(guó)國(guó)際優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
一直以來(lái)我們分析英美澳加這樣大眾的留學(xué)國(guó)家很多，但是隨時(shí)留學(xué)越來(lái)越大眾化，小語(yǔ)種國(guó)家也越發(fā)的火熱起來(lái)。比如我們今天來(lái)談一下韓國(guó)留學(xué)。想去韓國(guó)讀書(shū)的學(xué)生越來(lái)越多，但是能申請(qǐng)到韓國(guó)SKY三所學(xué)校的卻并不多。因?yàn)樗碾y度不低于任何一個(gè)國(guó)家的申請(qǐng)。今天和大家分享的案例是我的一個(gè)學(xué)生喜歡延世大學(xué)錄取，且獲得韓國(guó)國(guó)際優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)生情況：馬同學(xué)
在讀院校：天津師范大學(xué)
就讀專業(yè)：韓語(yǔ)
GPA成績(jī)：85
語(yǔ)言情況：韓語(yǔ)6級(jí)
錄取院校：延世大學(xué)
申請(qǐng)優(yōu)劣勢(shì)分析：
申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：
1. 學(xué)生專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，且在中央大學(xué)公派交換過(guò)，韓語(yǔ)6級(jí)；
2. 大四又被推薦到韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)交換生；
3.雅思有參加考試，成績(jī)雖不高 但是5.5也可以提供；
申請(qǐng)劣勢(shì)：
1. 最主要的是孩子想申經(jīng)營(yíng)，完全跨專業(yè)申請(qǐng)，且最想申韓國(guó)的SKY；
2. 申請(qǐng)時(shí)并沒(méi)有提供雅思成績(jī)，后期考出來(lái)后補(bǔ)交的
3.差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了面試的時(shí)間；
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學(xué)員的背景情況
孩子按當(dāng)時(shí)的背景來(lái)分析，確實(shí)是屬于優(yōu)秀的學(xué)生，并且除了專業(yè)課以外，有很多方面的獎(jiǎng)勵(lì)，參加過(guò)各種比賽。豐富了自己的經(jīng)歷。也是軟性背景的提升。但是孩子確定的是找機(jī)構(gòu)幫忙辦理，覺(jué)得自己的經(jīng)驗(yàn)并不充足，申請(qǐng)好的院校的話會(huì)有一定的難度為了少走一些彎路，希望更多的有經(jīng)驗(yàn)的老師給到相關(guān)指導(dǎo)。所以我給學(xué)生分析了一系列的情況后，決定SKY里面申請(qǐng)三所，延世大學(xué)作為沖刺，畢竟延世大學(xué)的商學(xué)院是非常難申請(qǐng)的，且跨專業(yè)。說(shuō)實(shí)話我們沒(méi)有很強(qiáng)的英語(yǔ)水平肯定只能作為沖刺的。
多次溝通，只為為你們創(chuàng)造更好的未來(lái)
但是文案老師也和學(xué)生做了多次溝通，詳細(xì)了解孩子的每一個(gè)情況和經(jīng)歷，和學(xué)生一起完善PS的書(shū)寫(xiě)，學(xué)生也找了韓國(guó)的教授給寫(xiě)了推薦信。國(guó)內(nèi)文案老師幫忙寫(xiě)了詳細(xì)的推薦信。提供了豐富的CV，我們?cè)谝?guī)定時(shí)間上遞交了申請(qǐng)。但是中間也出現(xiàn)了小情況。學(xué)校發(fā)了面試的郵件通知，各種原因，沒(méi)有第一時(shí)間收到。后來(lái)我們趕緊聯(lián)系學(xué)校溝通，在允許的情況下，做了面試輔導(dǎo)后，讓孩子參加了韓國(guó)的面試。
功夫不負(fù)有心人
天道酬勤，我們終于第一時(shí)間過(guò)得了延世大學(xué)的錄取。且獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。開(kāi)心至極！
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