無(wú)日語(yǔ)成績(jī)喜獲日本東北大學(xué)內(nèi)諾

學(xué)生背景

姓名：吳同學(xué)
　　在讀學(xué)校：遼寧大學(xué)
　　專(zhuān)業(yè)：日語(yǔ)
　　均分：78
　　語(yǔ)言成績(jī)：申請(qǐng)時(shí)暫無(wú)日語(yǔ)成績(jī)（待考）

錄取信息

錄取院校：東北大學(xué)
　　錄取專(zhuān)業(yè)：教育學(xué)
　　學(xué)歷：研究生

背景分析

吳同學(xué)的優(yōu)勢(shì)首先體現(xiàn)在她的出身校，是211院校，院校背景不錯(cuò)，廣受日本教授喜愛(ài)，其次吳同學(xué)明確申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)是教育學(xué)，這樣可以讓文案老師有充足的時(shí)間針對(duì)性的打造完美的文案，大大的提高了申請(qǐng)的成功率。

而對(duì)于吳同學(xué)來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)的難點(diǎn)無(wú)疑是申請(qǐng)的時(shí)候沒(méi)有日語(yǔ)成績(jī)，7月份的時(shí)候N1考試沒(méi)有合格，繼而報(bào)了12月的N1考試，目前正在備考，就在這樣的條件下，能拿到東北大學(xué)教授的內(nèi)諾，可以說(shuō)是得益于生動(dòng)而獨(dú)特的研究計(jì)劃。@ 綜合評(píng)估我的申請(qǐng)優(yōu)劣勢(shì)

案例分析

吳同學(xué)對(duì)留學(xué)的事一直是有計(jì)劃的，之前也有打聽(tīng)過(guò)其他的留學(xué)中介，想等到7月份的日語(yǔ)成績(jī)出來(lái)之后就開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)的事宜。@  什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備日本留學(xué)好

前期李帥老師只是和學(xué)生的母親在溝通，針對(duì)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)做出了合理的分析，并給予了很多的建議，獲得了學(xué)生母親的初步認(rèn)可。但是前期由于學(xué)生選定了另外的機(jī)構(gòu)，學(xué)生是排斥和李帥老師聯(lián)系的。直到7月份的日語(yǔ)成績(jī)出來(lái)之后并不理想，而學(xué)生自己一直在聯(lián)系的留學(xué)中介并沒(méi)有積極跟進(jìn)，此時(shí)吳同學(xué)才有些焦急，在母親的勸說(shuō)下同意一起來(lái)公司和李帥老師進(jìn)行面詢(xún)。

此時(shí)李老師已經(jīng)對(duì)學(xué)生的情況和留學(xué)方案了然于胸。面詢(xún)過(guò)程中，先對(duì)吳同學(xué)的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行梳理，并為吳同學(xué)講解了留學(xué)方案的規(guī)劃思路，基于學(xué)生家長(zhǎng)的意愿的基礎(chǔ)上，均為排名前十的院校，在選擇專(zhuān)業(yè)方面，對(duì)于有些猶豫的家長(zhǎng)及吳同學(xué)，李老師建議考慮教育學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)文科的女生來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了，對(duì)于專(zhuān)業(yè)和院校的選擇吳同學(xué)和家長(zhǎng)都表示很認(rèn)可。@ 我適合申請(qǐng)什么院校專(zhuān)業(yè)

在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的過(guò)程中，李老師發(fā)現(xiàn)吳同學(xué)是一名非常有效率且聰明的女孩，能這么快取得東北大學(xué)教授的內(nèi)諾，完全出乎家長(zhǎng)和吳同學(xué)的意料，這無(wú)疑成了吳同學(xué)繼續(xù)努力的動(dòng)力。

內(nèi)諾郵件展示

日本大學(xué)院教育學(xué)專(zhuān)業(yè)

日本大學(xué)院的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，一直是國(guó)內(nèi)文科生申報(bào)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。屬文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，要求日語(yǔ)要有N1，綜合排名30名以后的院校可以嘗試以N2成績(jī)申請(qǐng)，對(duì)英語(yǔ)無(wú)特殊要求，有精力的同學(xué)可以考托福75+，會(huì)對(duì)申請(qǐng)有幫助，均分建議不低于75。幾乎所有院校都有該專(zhuān)業(yè)設(shè)置，這里特別推薦一所，廣島大學(xué)的教育學(xué)，可以說(shuō)是日本大學(xué)中最具實(shí)力的，申請(qǐng)?jiān)撔５慕逃龑W(xué)，N1建議140+。@ 預(yù)約顧問(wèn)幫我申請(qǐng)日本大學(xué)院

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)

吳同學(xué)雖有211名校的優(yōu)勢(shì)，但是基于日語(yǔ)尚無(wú)成績(jī)，是申請(qǐng)的一個(gè)短板，但是通過(guò)顧問(wèn)老師和文案老師的強(qiáng)力包裝精心打造下，同樣打動(dòng)了教授。對(duì)于吳同學(xué)來(lái)說(shuō)，好的出身校+完美的文書(shū)+自身的努力，名校內(nèi)諾勢(shì)在必得。