雅思閱讀學(xué)會(huì)審題很關(guān)鍵

學(xué)會(huì)閱讀審題非常重要。在雅思閱讀中，雅思閱讀審題絕對(duì)是一個(gè)非常重要的過(guò)程中，往往只是先審題，我們才能在讀文章的時(shí)候有所偏重，快速找出我們需要的內(nèi)容，下面就來(lái)看看小編為大家收集整理的雅思閱讀審題建議，分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助。文章觀點(diǎn)僅供參考。

在這里我們就以雅思閱讀的“常客”題型，TRUE/FALSE/NOT GIVEN，即判斷題題型來(lái)舉例說(shuō)明。判斷題這種題型考察的就是文章中某一部分細(xì)節(jié)信息的理解，需要的就是快速閱讀定位以及閱讀細(xì)節(jié)判斷這2個(gè)過(guò)程。但是在快速閱讀定位之前，必須要先找到定位的依據(jù)，也就是題目中的定位詞，而閱讀細(xì)節(jié)判斷的依據(jù)就是針對(duì)題目中的考察點(diǎn)。

定位詞的選擇

對(duì)于判斷題的題目來(lái)說(shuō)，定位詞一般都是以名詞為主，因?yàn)槊�詞是相對(duì)于動(dòng)詞，形容詞等其他種類(lèi)的詞來(lái)說(shuō)變化形式最少的詞，而在文章中的對(duì)應(yīng)方式又多以AA對(duì)應(yīng)(原詞對(duì)應(yīng))為主。這類(lèi)定位的名詞以人名，地名，機(jī)構(gòu)名，專(zhuān)業(yè)名詞為多，有時(shí)數(shù)字和時(shí)間也可以作為定位詞。只是要注意的是，數(shù)字和時(shí)間有時(shí)會(huì)成為考察點(diǎn)，也就是說(shuō)會(huì)有錯(cuò)誤的可能性，因此當(dāng)我們看到題目中有數(shù)字和時(shí)間的時(shí)候不能盲目的用數(shù)字和時(shí)間做定位，最好再找題目中的一個(gè)名詞概念作為輔助的定位。

例如劍4 Test4 Passage1的第一題，題目是Modern official athletic records date from about 1900. 如果第一眼看題目，最顯眼的定位詞大家一定會(huì)認(rèn)為是1900這個(gè)年份，但是回到文章中去瀏覽，是找不到1900這個(gè)數(shù)字的，因?yàn)槲恼轮羞M(jìn)行了同義轉(zhuǎn)換，變成了“twentieth century”,所以1900做定位詞不夠保險(xiǎn)，必須再找另外一個(gè)名詞作為輔助，而在上題中另一個(gè)有效定位詞就是records這個(gè)詞。利用records這個(gè)詞，就可以發(fā)現(xiàn)相關(guān)的文章內(nèi)容就是文章的第一段第一句話(huà)“Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records, there has been……”

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此外，用作定位詞的名詞需要有一定的特殊性或者“新鮮性”，所謂的特殊性或“新鮮性”就是指有資格做定位的名詞也許是特別長(zhǎng)特別難的詞，又或者是新出現(xiàn)的名詞概念。同樣以劍4 Test4 Passage1中的題目作為例子，一道題目是Improvements in athletic performance can be fully explained by genetics. 另一道題目是 The parents of top athletes have often been successful athletes themselves. 因?yàn)檎�篇文章就是涉及到體育運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)提高問(wèn)題，所以athletic performance 和athletes在文中是屬于一抓一大把的情況，所以這兩個(gè)貌似可以定位的名詞就不夠資格做定位了。然而我們卻能發(fā)現(xiàn)兩題中都有出現(xiàn)一個(gè)新穎的概念，第一句中是“genetics”,第二句是“parents”，如果用這兩個(gè)具有“新鮮性”的詞做定位，馬上就可以在文章中找到相應(yīng)的內(nèi)容去進(jìn)行閱讀判斷。

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