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托福寫作機(jī)經(jīng)知多少——機(jī)經(jīng)哪里來?

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2014-04-14 來源:新通外語(yǔ)網(wǎng)igo99.cn 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

所謂機(jī)經(jīng),就托福寫作而言,每個(gè)月做機(jī)經(jīng)的機(jī)構(gòu)都是節(jié)選自托福寫作北美考試的考試題目,強(qiáng)烈建議考生能夠踏實(shí)地把北美 機(jī)經(jīng)題進(jìn)行整體梳理和構(gòu)思練習(xí),那考場(chǎng)任何作文都不用擔(dān)心了。

每到托?荚囋碌哪硯滋,學(xué)生就會(huì)紛紛跑來或者微信詢問,有沒有最新的托福機(jī)經(jīng)等等,大家都抱著“機(jī)經(jīng)在手,滿分有譜”的信念,不知道從什么時(shí)候開始學(xué)生對(duì)機(jī)經(jīng)已經(jīng)有了如此大的依賴和信任。無論老師在課堂如何苦口婆心,細(xì)致耐心地引導(dǎo)機(jī)經(jīng)如何正確對(duì)待,如何正確使用,不要聽之信之,盲目背里面的內(nèi)容,可是學(xué)生好像將信將疑,總覺得題目一定會(huì)中。
更讓人可笑的是——每個(gè)月都會(huì)有人來問,幾月幾號(hào)的機(jī)經(jīng)更新了沒,殊不知,機(jī)經(jīng)其實(shí)就是那個(gè)資料庫(kù)進(jìn)行的拼接,刪選而已。在此,針對(duì)托福寫作部分的機(jī)經(jīng),我簡(jiǎn)單說明機(jī)經(jīng)如何理性對(duì)待以及適當(dāng)使用。

機(jī)經(jīng)從哪里來?

所謂機(jī)經(jīng),就托福寫作而言,每個(gè)月做機(jī)經(jīng)的機(jī)構(gòu)都是節(jié)選自托福寫作北美考試的考試題目, 其實(shí)只要我們能夠搞定這幾年的北美題目,去參加任何一年,任何一個(gè)月,任何一場(chǎng)考試應(yīng)該都不會(huì)有問題了,只不過,想要追求高分但又不腳踏實(shí)地的我們,總喜歡縮小范圍的機(jī)經(jīng),其實(shí)只不過是根據(jù)“已經(jīng)考過的題目刪除,補(bǔ)充一些可能考的題目”這樣的原則進(jìn)行組合出每月的機(jī)經(jīng),因此,強(qiáng)烈建議考生能夠踏實(shí)地把北美 機(jī)經(jīng)題進(jìn)行整體梳理和構(gòu)思練習(xí),那考場(chǎng)任何作文都不用擔(dān)心了。

就2014年而言,每個(gè)月的機(jī)經(jīng)庫(kù)的重復(fù)率已經(jīng)越來越高了,而且14年所考的題目都是重復(fù)北美的2009-2013年的題目,題目話題從教育,健康,政府和朋友為主線,3選一題目的再次出現(xiàn),也需要考生能注意,此類題目的主體段展開必須考慮和其他事物的對(duì)比。

例如,In times of economic crisis, local governments often reduce the money they spend in some areas. In your opinion, if a local government is facing economic problems, which of the following areas should it spend less money on: libraries, public transportation, police? (2014. 1.18)
Which is the best way for students to make friends: participating in sports team; volunteering for community service; traveling? (2014. 3.15) 大家可以去思考下,如果碰到這樣的題目,如何進(jìn)行雙雙對(duì)比論證呢。

指導(dǎo)老師

施夢(mèng)琴
姓    名:施夢(mèng)琴
所在地點(diǎn): 合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)寫字樓20層
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:0551-66195999電子郵箱:cherrieshi@shinyway

名師簡(jiǎn)介

【主講】雅思閱讀,寫作,托福聽力。授課親切又感染力,針對(duì)性和邏輯性強(qiáng),從而幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)思路,運(yùn)用適合自己的方法提高成績(jī)并以專業(yè)的教學(xué)服務(wù)及高度的責(zé)任感讓學(xué)生用最短的時(shí)間獲得最大的收獲。 【特色】獨(dú)特而富有感染力的教學(xué),因材施教、為學(xué)生量身定制課程,是“最受學(xué)生歡迎老師”之一。 【經(jīng)歷】英語(yǔ)專業(yè),專業(yè)八級(jí)水平。長(zhǎng)期從事雅思托福等英語(yǔ)教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

 

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