20天備考托福111分離不開TPO

最好的練習(xí)聽力的材料就是真題，真題就是要反復(fù)做，帶著問題去做。做完之后對了答案，不要僅限于對完答案，就把這套真題放在一邊，而是要拿這套真題衡量自己的水平，提高自己的水平，進(jìn)而決定下一階段該怎么辦。一套題做完之后，正確的復(fù)習(xí)歸納的辦法是：

1、找出那些錯(cuò)題，看原文找出自己為什么錯(cuò)，馬虎還是聽錯(cuò)，還是那個(gè)音自己根本就不會(huì)。不會(huì)其實(shí)也分為兩種情況，一是聽力問題，就是這個(gè)單詞在腦中沒有印象，這樣自然就無法聽出來，這種情況就是要反復(fù)聽這個(gè)錯(cuò)題，幾天之后再拿出來復(fù)習(xí)，直到完全記住為止。二是語意不會(huì)的問題，比如:take a rain check，這個(gè)經(jīng)典問題已經(jīng)被問到多次，同時(shí)也考了很多次，是“這次沒有機(jī)會(huì)，下次再說的意思”。象這種題，查查書，來壇子問一下自然也就解決了，不過最好會(huì)了之后再反復(fù)聽幾次，畢竟一個(gè)單詞的意思和一個(gè)單詞的讀音，在你腦中不一定是直接聯(lián)系的，有時(shí)是需要通過練習(xí)將兩者溝通起來的。

2、最好是多套真題一起總結(jié)，這是最好的發(fā)現(xiàn)自己聽力薄弱環(huán)節(jié)的方法。其實(shí)這個(gè)同時(shí)也適用于語法題。通過多套題一起總結(jié)，人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)常錯(cuò)的題常常分布在聽力習(xí)題的某一部分，有的人是段子題，有的人是Part A的后10道題。段子題首先是要靠實(shí)力的，其實(shí)整個(gè)聽力都是要靠實(shí)力的(這里所說的實(shí)力，僅僅是耳朵聽英語的能力，不是頭腦分析英語的能力)，尤其是 2000年以后的題，由于ETS發(fā)現(xiàn)了很多中國考生其實(shí)是用《弦外之音》之類的，僅僅通過語氣就把題做出來了，因此他們在習(xí)題上也作了改革，使得僅僅通過語氣方法做題成為了不可。

TPO是非常重要的備考資料，下面我們一起來看一下這位高分考生是怎樣通過TPO進(jìn)行備考的。

閱讀：TPO，高分120

閱讀其實(shí)不是很好，基本上一開始看閱讀總是會(huì)走神，眼睛在看，心里默讀，但讀后就全忘記了。。這是最痛苦的時(shí)期。

我的解決辦法就是直接“口譯”中文，看著英文句子的同時(shí)，心里直接翻譯成中文，不給英文默讀留時(shí)間。因?yàn)橐�完成完整的句子翻譯，必須要先把句子看完，而且具有閱讀的目的性，所以速度會(huì)提高一些。

然后當(dāng)利用這個(gè)方法快速進(jìn)入全神貫注的閱讀狀態(tài)后，大腦自動(dòng)就停止了中文翻譯，直接閱讀了。閱讀全靠TPO了，除了這個(gè)就是用過一點(diǎn)點(diǎn)的高分120，有助于鍛煉長時(shí)間加試的閱讀摧殘。。在這里PS一下，我經(jīng)歷的是閱讀加試，木有經(jīng)典閱讀，木有機(jī)經(jīng)，什么都木有。。所以大家不要過分依賴機(jī)經(jīng)。當(dāng)然我是在海外考的，在此只是特指海外童鞋。

聽力：TPO，60 seconds science，TED

聽力我的基礎(chǔ)還蠻好，其實(shí)俺覺得木有必要聽慢速VOA啊。。直接標(biāo)準(zhǔn)。對自己狠些才行。然后就是60seconds,不錯(cuò)的快速聽力，可以根據(jù)不同話題積累單詞。

經(jīng)過TPO，我發(fā)現(xiàn)自己的天文和地理話題一直很弱，于是60seconds里面有宇航丫~現(xiàn)成的不用白不用。聽力就是根據(jù)主題選不會(huì)的重點(diǎn)突破。嗯，當(dāng)時(shí)看到很多人推薦聽寫，我沒試過，大家斟酌就好。

關(guān)于聽力筆記，確實(shí)是一邊寫一邊記關(guān)鍵的，但不要糾結(jié)與到底寫了什么，因?yàn)榛�本上聽完后答題也不怎么看了。再說說TED，貌似當(dāng)時(shí)沒看到人推薦過，但這個(gè)絕對是俺的大愛。各種話題，長度可自己選擇，還可以在迫不得已的時(shí)候顯示字幕。說話也是正常談話形式。很容易堅(jiān)持練下去。

口語:TPO, Yeeaoobox

口語先用TPO熟悉的題型，發(fā)現(xiàn)一開始說不完啊，反應(yīng)不過來，于是在熟悉各種題型過后，用Yeeaoobox，當(dāng)然要用網(wǎng)頁版的，因?yàn)橛龅阶约和耆�不知道說什么的話題時(shí)，可以看看其他同學(xué)怎么說的，多開心，于是就一直卡時(shí)間練，每個(gè)topic練3-4遍，一直到可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成為止。這樣的訓(xùn)練過后，就是讓自己有一個(gè)對時(shí)間的控制概念。每天的針對性練完后，可以重返TPO。

口語必須做筆記，沒啥說的。語速快點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說完是最最重要的前提。PS，口語模版什么的是浮云，所謂有用的東西，就是一個(gè)口語的結(jié)構(gòu)，也就是一句話，對有關(guān)內(nèi)容的具體闡述越多越好，大家都喜歡“干貨”嘛。

還有一點(diǎn)，什么口語分類的我覺得也比較浮云，下載下來后基本沒看過，在那個(gè)網(wǎng)站上一直練就是了，把重要的歷年真題過一遍，什么分類啥的，就都貫通了。

寫作：TPO

嗯。。寫作不好。。就是拼命練打字速度。沒有什么特別的。話題不會(huì)很難，說就是了。The more the better.

能。但是在實(shí)力之外還是有一些注定的，人說話中，下意識遵循的規(guī)則來幫助我們做題的，至于Part A的那些題，首先通過做題判斷自己是否是實(shí)力問題，再次看看是否是習(xí)語問題。其實(shí)說白了，就是考察自己對于托福聽力�？嫉哪切┲�識點(diǎn)的熟悉程度，我上文說過，“對于現(xiàn)階段的中國考生來說，托�？荚囀且粋�(gè)考查人們，對于一種固定題型熟悉程度的考試”，因此做完后總結(jié)，是發(fā)現(xiàn)自己對于這種固定題型，哪里還不夠熟悉的最好的方式。我們的做題，總結(jié)就是要通過不斷強(qiáng)化對于已經(jīng)考過的習(xí)題的熟悉程度，來增強(qiáng)了對未知考題的熟悉程度。聽上去有些讓人費(fèi)解，再想想我上面說的，你也許就會(huì)明白，其實(shí)ETS考的東西就是美國校園中的一些常用的東西，換句話說就是他們在頭腦中已經(jīng)限定出一個(gè)大的題庫，雖然他們有時(shí)換些考點(diǎn)，但是大的框架是不會(huì)變的，他們考的東西是不會(huì)跳出那個(gè)題庫的，因此我們可以通過對于已知考點(diǎn)的練習(xí)，來達(dá)到對于未知考題的熟悉。

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