單詞量不是問題,說多錯多也比什么都不說好,IELTS(雅思)考察的正是與人溝通的能力。只要有決心就能在短時間內(nèi)提高IELTS成績,但中國學(xué)生需要擴大自己的視野。
“單詞量不是問題,說多錯多也比什么都不說好,IELTS(雅思)考察的正是與人溝通的能力。只要有決心就能在短時間內(nèi)提高IELTS成績,但中國學(xué)生需要擴大自己的視野。”《InsightIntoIELTS》、《stepuptoIELTS》等已在國內(nèi)出版使用的IELTS教材的作者、IELTS資深專家瓦內(nèi)莎和克萊爾女士指出,IELTS不是一場單純的英語考試,中國學(xué)生對它的認識需要轉(zhuǎn)變。
建議一 掌握比死背單詞有用
想從容應(yīng)對IELTS,要掌握的英語單詞是4000個還是20000個?對中國學(xué)生最關(guān)注的單詞量問題,克萊爾女士表示,需要掌握的單詞很難量化,IELTS考試聽力、閱讀部分選用的文章都來自英語國家的日常生活,因此并沒有絕對的數(shù)字。此外,IELTS評定考生的成績劃分為0到9級,因此掌握英語單詞量不相同的學(xué)生都能得到對應(yīng)的成績。
盡管沒有絕對的單詞總數(shù)設(shè)定,但這兩位女士對記者表示,單詞量絕對不是最大的問題:“考生做閱讀和聽力可以‘不求甚解’,只要掌握2000個詞匯,就可以應(yīng)對考卷的大部分內(nèi)容”。不過對于這2000個詞匯的掌握,不僅僅是聽說讀寫,更重要的是知道怎樣去掌握和使用它們,“熟練‘掌握’2000個詞匯可能比簡單背誦10000個單詞更有用”。
建議二 說錯比不說分?jǐn)?shù)高
另一個困擾中國考生的問題是“啞巴”英語,口試是IELTS區(qū)別于TOFEL等英語考試的重要點。兩位專家表示,口試的內(nèi)容同閱讀和聽力相關(guān)。“我們并不在意你的觀點正確與否,也不單單在乎你的口語中出現(xiàn)了多少語法錯誤,我們看重的是你能否清晰地表達自己的觀點,并有充分的邏輯和足夠的理由來支撐這些觀點”,“說多錯多和什么都不說,前者肯定分?jǐn)?shù)更高”,瓦內(nèi)莎笑道,“你什么都不說,考官怎么鑒定你的英語能力呢?”
“如果你迫切需要練習(xí)英語,就請馬路上碰到的任何一個外國人喝杯咖啡吧。”當(dāng)問到什么樣的途徑是學(xué)習(xí)英語最好方法時,瓦內(nèi)莎用一個玩笑表示,多與外籍人士溝通是非常有必要的。此外,短時間內(nèi)提高英語能力和IELTS成績也并非不可能,最大的因素是動力,然后是足夠多的時間投入。
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建議三 英美文化比口音重要
這兩位資深專家重申,IELTS考試面向全世界的考生,它考察考生是否有能力在英語國家生活和學(xué)習(xí),因此考生應(yīng)該更多地接觸英美文化。因此,考生考試時講英式口音或美式口音,不會影響他們的分?jǐn)?shù),但對英語國家文化了解的程度,則會對他們英語溝通的表達和理解產(chǎn)生影響。
“中國學(xué)生的閱讀面相對狹窄,環(huán)保、經(jīng)濟、安全等內(nèi)容都是IELTS考試常常涉及的。”克萊爾對記者說。不單單是英語的能力,各種會影響到世界每一個人的“話題”也將成為IELTS考試的重要內(nèi)容,她們表示,她們在致力于將更多的英語國家文化介紹到專門的IELTS輔導(dǎo)教材中,而考生在準(zhǔn)備IELTS考試前不妨多瀏覽些英文報紙、雜志和電視節(jié)目。
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