春節(jié)假期剛剛結(jié)束,托福的烤鴨們又開(kāi)始了忙碌而緊張的復(fù)習(xí),托福聽(tīng)力水平的提高光靠臨陣磨槍是不夠的,日常的積累也很重要。對(duì)于托福聽(tīng)力而言,可以從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)劼?tīng)力的突破:那就是跟讀-精聽(tīng)-點(diǎn)聽(tīng)-潛意識(shí)英語(yǔ)思維
春節(jié)假期剛剛結(jié)束,托福的烤鴨們又開(kāi)始了忙碌而緊張的復(fù)習(xí),托福聽(tīng)力水平的提高光靠臨陣磨槍是不夠的,日常的積累也很重要。對(duì)于托福聽(tīng)力而言,可以從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)劼?tīng)力的突破:那就是跟讀-精聽(tīng)-點(diǎn)聽(tīng)-潛意識(shí)英語(yǔ)思維
1.通過(guò)跟讀快速適應(yīng)語(yǔ)速
語(yǔ)速快篇幅長(zhǎng)是托福聽(tīng)力考試的一大特點(diǎn),托福官方給出的語(yǔ)速是180-190個(gè)詞每分鐘,在聽(tīng)力的過(guò)程中,不僅要去尋找出題點(diǎn),還要做筆記,如何練就在長(zhǎng)篇文章中快速檢索重要信息的反應(yīng)能力是聽(tīng)力成敗的第一關(guān)鍵。這里,新通教育為各位推薦的方法是跟讀,尤其是考試們平時(shí)練習(xí)過(guò)得lecture,都是跟讀的最好材料,在跟讀的過(guò)程中要注意以下兩點(diǎn):a. 跟讀語(yǔ)速要與原文速度節(jié)奏一樣,但是要在稿子兩個(gè)詞之后,不要齊讀,也不要超過(guò)原文的節(jié)奏。 b.在跟讀過(guò)程中,眼睛耳朵和嘴巴配合一致,耳朵要聽(tīng)原文的發(fā)音特點(diǎn),眼睛要預(yù)讀原文,嘴巴要大聲模仿原文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。其次,高水平的同學(xué)們可以用SSS(60s Science)來(lái)跟讀,堅(jiān)持兩周,在聽(tīng)力的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)較為顯著地效果。
2. 跟讀后的精聽(tīng)
Intensive listening,是指的精聽(tīng)。 “精聽(tīng)”步驟如下:(1)一邊聽(tīng)一邊看著原文,手上拿著筆,劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;(2)錄音結(jié)束,開(kāi)始查生詞,寫在原文的旁邊,只需要寫這個(gè)單詞在這篇文章的意思就可以;(3) 將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍,徹底看懂;(4)再一邊看著原文,一邊放錄音,并且嘴上跟讀,反復(fù)幾遍,一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。
精聽(tīng)的材料可以有很多,但我最推薦的是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因?yàn)樗浅6蹋挥幸环昼,但信息量很大,更重要的是,它是托福?tīng)力出題的重要來(lái)源。按照上面的步驟,將SSS的2008年全集(總共 250篇)全部精聽(tīng)完,你的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)速度、聽(tīng)覺(jué)詞匯量,以及知識(shí)面都會(huì)質(zhì)的提高。
3.點(diǎn)聽(tīng)復(fù)聽(tīng)
做完跟讀和精聽(tīng)之后,各位考試已經(jīng)對(duì)文章的結(jié)構(gòu),句意生詞等有了比較詳細(xì)的了解,接下來(lái)做一件非常重要的事情就是點(diǎn)聽(tīng),所謂點(diǎn)聽(tīng),是指在聽(tīng)全文的過(guò)程中,快速捕捉adj+N這樣的組合并正確地寫在草稿紙上,這一練習(xí)主要是針對(duì)學(xué)生的反應(yīng)進(jìn)行訓(xùn)練,在英文句子中形容詞與名詞的組合在句子中尤為重要,這些詞往往可以幫助我們快速地理解句子的意思,兵器對(duì)文章中得關(guān)鍵詞有所熟悉,捕捉關(guān)鍵詞=寫出聽(tīng)到的名詞+形容詞+名詞形容詞詞組+時(shí)間+地點(diǎn)+日期+地址等一系列關(guān)鍵信息詞。但是不要寫出整句話。
4. 英文思維-潛意識(shí)聽(tīng)力練習(xí)
Subconscious listening practice,意思是“潛意識(shí)的聽(tīng)力練習(xí)”,它指的是我們要自己為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境,比如早晨一起床,我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ),可以是托福的聽(tīng)力機(jī)經(jīng)材料,也可以是英文廣播,也可以是一部英文電影,只要是英文的就行,并且在這段時(shí)間內(nèi)強(qiáng)迫自己用英文進(jìn)行思維和想象,這樣做的好處是我們隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ),并且在潛意識(shí)中練習(xí)了口語(yǔ)和寫作的英文思維能力,這樣會(huì)在潛移默化中加強(qiáng)我們對(duì)英語(yǔ)的敏感。
結(jié)語(yǔ):以上就是聽(tīng)力突破的最重要的4個(gè)小方法。堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)月,希望各位考生馬年好運(yùn),馬上有30分!
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Martin,香港中文大學(xué)文學(xué)碩士,電子商務(wù)碩士、理學(xué)士(經(jīng)濟(jì)),曾于英語(yǔ)法庭任職即時(shí)傳譯主任七年,15年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤擅長(zhǎng)教授口語(yǔ)和寫作。
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