根據(jù)OG, 在IBT閱讀的3篇文章中,每篇會有0-2道這類問題,一次考試總共有3-4道推斷題。托福閱讀中的推理之所以難度大主要還是因為中外文化的差異,但實際上這類題目所需要的信息都隱藏在文章里。
對于中國學生而言,托福閱讀中的推理題應該不大陌生,平時做的英語的閱讀理解都能碰到。這類推理題之所以難以捉摸,就是因為我們文化之間有差異。實際上,這類題目所需要的信息都隱藏在文章中,但是沒有直接表露出來,這就需要我們考生從表面的內容里推出需要找到的正確答案。
托福閱讀推理題的題干中常出現(xiàn)infer, imply , most likely(least likely) 或probably 等詞語。根據(jù)OG, 在IBT閱讀的3篇文章中,每篇會有0-2道這類問題,一次考試總共有3-4道推斷題。
一、推理題的兩大分類:有共性的推理題和無共性的推理題。
這里所謂的有共性推理題就是說題干中有和原文內容相同的關鍵詞(也叫線索)。根據(jù)關鍵詞回原文定位,然后進行推理。一般來說,大多數(shù)的推理題都屬于這類題目。對于無共性的推理題,也就是題干中無線索,一般使用排除法,即根據(jù)各個選項的關鍵詞回原文定位,通過排除法得出正確答案。返回原文找信息點,采用排除法是解決這兩類題型解決的共同策略。
二、托福閱讀推理題的三個具體的解題思路:
1、一般對比推理:根據(jù)兩個事情的對比特征,問其中一個事物的特征,只要將與之形成對比的另外一個事情的特征否定掉就可以。
2、時間對比推理:在這種推理中,一般有兩個形成對比的時間段,它們所具有的特征一般相反。當題干問一個時間段的特征時,只要將與之相反的時間段的特征否定掉就可以了。
3、集合概念推理:一個大的集合的兩個方面形成對比,兩者之間存在著互補性關系,也就是一個的增加意味著另一個的減少。反之,相同。這個比較抽象,我們來看一個例子:
例如:Both the number and the percentageof people in the United States involved in nonagricultural pursuitsexpanded rapidly during the half century following the civil war,with some of the most dramatic increases occurring in the domainsof transportation, manufacturing, and trade and distribution.
What can be inferred from the passageabout the agricultural sector of the economy after the CivilWar?
(A) New technological developments hadlittle effect on farmers.
(B) The percentage of the totalpopulation working in agriculture declined.
(C) Many farms destroyed in the warwere rebuilt after the war.
(D) Farmers achieved new prosperitybecause of better rural transportation.
文中指出:非農業(yè)人口的數(shù)量和比例都增加了。由此可知農業(yè)人口的數(shù)量和比例下降,所以(B)為正確答案。
三、解答這類題目需要注意的信息點:
1.日期和數(shù)字。
2.關鍵詞: 表示多少的副詞:many , some, much of,several , a few ,most …;情態(tài)動詞:may, can , could…;表示過去的:used to be ,was, were , at one time, previously ;表示不是唯一的:not only ,notexclusively等。
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