2014年托福成績(jī)查詢?nèi)掌?2014托福考試時(shí)間表

【經(jīng)歷】樂天派白羊女，曾畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué)，2007年成功入讀美國(guó)休斯敦大學(xué)，并獲得該校研究生全額獎(jiǎng)學(xué)金。留美多年，對(duì)美國(guó)的人文、教育環(huán)境有深刻見解。歸國(guó)后，扎根英語(yǔ)教育行業(yè)多年，擅長(zhǎng)因材施教，熟悉各年齡段學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，能夠?yàn)椴煌瑢哟蔚膶W(xué)生制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案。其幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛�！局髦v】托福、雅思閱讀和口語(yǔ)課程。授課風(fēng)格親切、有感染力，善于將海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷融入到課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，幫助學(xué)生建立應(yīng)對(duì)出國(guó)考試及未來留學(xué)生活的信心，指導(dǎo)學(xué)生迅速熟悉托福、雅思閱讀考試的各類題型和題材，以專業(yè)的教學(xué)水平和高度的責(zé)任感讓學(xué)生用最短的時(shí)間獲得最大的收獲�！咎厣�】因材施教的教學(xué)方式、獨(dú)特而有感染力的教學(xué)風(fēng)格以及對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重和開發(fā)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)和信賴。

1.蔡同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)生。培訓(xùn)前對(duì)雅思一無(wú)所知，但學(xué)生的英文功底還不錯(cuò)。在閱讀課上，主要是幫助學(xué)生盡快熟悉雅思閱讀的題型、題材以及各題型的應(yīng)對(duì)技巧，引導(dǎo)學(xué)生快速掌握雅思閱讀的高頻考點(diǎn)和高頻詞匯，鼓勵(lì)學(xué)生多讀多想。最終，勤奮好學(xué)愛思考的蔡同學(xué)首戰(zhàn)就拿下了閱讀單項(xiàng)8.5分、總分7.0分的好成績(jī)！2.李同學(xué)，培訓(xùn)前考過幾次雅思，閱讀成績(jī)?cè)?.5分和6分之間波動(dòng)�？紤]到學(xué)生英文功底還不錯(cuò)，在短短的兩小時(shí)課程中主要幫學(xué)生梳理了雅思閱讀的出題策略和各題型的應(yīng)對(duì)技巧，并突出講解了熱門的題材和題型，最終學(xué)生取得了閱讀單項(xiàng)7分、總分6.5分的好成績(jī)。3.呂同學(xué)，高中畢業(yè)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱�？紤]到學(xué)生詞匯基礎(chǔ)弱和語(yǔ)法知識(shí)欠缺，培訓(xùn)初期以激發(fā)學(xué)生興趣、夯實(shí)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法為主，之后一步步提高該學(xué)生的聽、說、讀、寫水平，最終學(xué)生順利地通過了香港嶺南大學(xué)的面試，成功拿到了該大學(xué)的錄取通知書。