雅思閱讀一直以來以文章長,做題時間短讓一眾烤鴨一籌莫展。尤其是基礎稍差,詞匯量又捉襟見肘的學生,看著閱讀只能望洋興嘆了。實際上,有些閱讀題型只要知道簡單的語法結構,即便有些詞匯以前沒有涉獵過,也是可以找出答案,獲取一定分數的。
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姓名:熊春華 電話:0755-83985740 電子郵箱:carolinexiong@shinyway 所在地點:廣東省深圳市深南中路中核大廈購書中心6樓 擅長科目:雅思 ![]() |
雅思閱讀一直以來以文章長,做題時間短讓一眾烤鴨一籌莫展。尤其是基礎稍差,詞匯量又捉襟見肘的學生,看著閱讀只能望洋興嘆了。實際上,有些閱讀題型只要知道簡單的語法結構,即便有些詞匯以前沒有涉獵過,也是可以找出答案,獲取一定分數的。
在實際的閱讀試題練習中,在利用相應的語法結構找出答案之前,必須要做的一步就是定位。定位也是雅思閱讀的核心和關鍵。至于定位詞的原則,這里也贅述一下,優(yōu)先特殊(人名,地名,時間,數字,專有名詞等),照顧相對獨特(主語和賓語中的名詞,謂語動詞,表語和定語中的形容詞),杜絕常見。在確定了定位詞的基礎之上,我們來看看如何根據語法結構,在不懂相關單詞的情況下,拿下雅思閱讀的相關題型。
在C6T1P3中summary題型中有這樣一道題:
The territory of Nunavut consists of little more than ice, rock and a few ________.
閱讀完題目之后,從連詞and我們知道要填的答案和ice,rock是并列的內容。我們首先用Nunavut,ice,rock 定位到文章:
Nunavut is 1.9 million square kilometers of rock and ice, and a handful of islands around the North Pole.
通過閱讀我們發(fā)現,通過閱讀,也是從and我們不難發(fā)現和rock and ice并列的就是a handful of islands,從而可以確定答案是islands。
在雅思閱讀中像這樣的例子還有很多。在C9T2P1中有這樣一道題:
For what period of time has hearing loss in schoolchildren been studied in New Zealand ?
這是一道簡答題,通過讀題我們發(fā)現答案是一段時間。首先我們利用hearing loss和New Zealand快速定位至文章:
The New Zealand Ministry of Health has found from research carried out over two decades that 6-10% of children are affected by hearing loss.
New Zealand 和hearing loss是定位詞的原詞重現,很容易就定位了,而study的對應詞這里則用了同義替換research。在我所教的學生中,很多不知道decade是什么意思,但是他們通過research的后置定語知道,這個research進行了two decades輕松地就把答案找出來了。
所以我們平時在做雅思閱讀相關的練習時,在相關詞匯欠缺的情況下,可以利用這樣的語法知識,攻克部分題型,獲得一定的分數。
當然,語法在閱讀中的運用不止這些。動詞時態(tài),單復數,以及重中之重的通過分析長難句,準確把握長難句的主干,知曉句子大意,從而把握全篇,都是閱讀中考察語法的大項了。關于這些,我會在以后的文章中繼續(xù)和大家一起探討。
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