托福聽力考試與英語六級(jí)的區(qū)別

六級(jí)英語的聽力相比于托福考試的聽力真的是弱爆了!

六級(jí)的聽力雖然材料很多都是取材于托福聽力，但是6級(jí)聽力第一語速慢，第二就是在最后一部分竟然還能聽2遍!真的是慘絕人寰!因?yàn)橥懈Ｂ犃Χ贾皇窃试S聽一遍的!而且單詞也會(huì)更專業(yè)一點(diǎn)。雖然文章內(nèi)容的難度差的不是特別多，但是速度和文章長短上的差別，讓兩個(gè)考試的難度一下子拉大了很多。如果你能在大學(xué)英語6級(jí)的聽力當(dāng)中游刃有余的話，那么六級(jí)對(duì)于你來說，應(yīng)該是上手不會(huì)太困難，但是如果想一下就取得令人滿意的成績(jī)，那么可以說可能性不是很大。

那么對(duì)于剛剛過了英語六級(jí)的人來說，托福聽力的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是在20分上下，當(dāng)然，如果你是在六級(jí)當(dāng)中的聽力接近滿分的話，那么分?jǐn)?shù)就不好估計(jì)了，就只有靠做托福的真題TPO來測(cè)試了。那么在托福聽力之中，我們所需要的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該是在24-29分之間，如果您作文和口語比較好的話，那么聽力就可以少拿幾分，但是如果您在聽力之中，必須拿下接近滿分的話，那么接下來的路還是很長的，初步估計(jì)要2-3個(gè)月的時(shí)間。

是的，你很聰明，接下來，就要聊聊到底該怎么做了。

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其實(shí)對(duì)于這些六級(jí)考生來說，與托�？荚囅啾龋�我們的差距在于3個(gè)部分，第一詞匯、第二語速、第三理解。

而且，需要注意的是，并沒有什么3大問題，1個(gè)對(duì)策，這么簡(jiǎn)單的事情。

第一詞匯，這是要通過多做TPO聽力的真題，通過里面的錯(cuò)題來發(fā)現(xiàn)自己的詞匯上的盲點(diǎn)，換句話說，也就是在聽的時(shí)候，如果你發(fā)現(xiàn)那個(gè)詞匯一出現(xiàn)，你就腦子一片空白，要去思考剛才說的是什么，那么這個(gè)詞匯，就是你不認(rèn)識(shí)的詞匯，那么這個(gè)詞匯你就要背，你就要去多聽?zhēng)妆椤＿@里你該會(huì)用到TPO聽力原文。

第二語速，這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，要練習(xí)語速，來適應(yīng)更快的語速。這里你也許會(huì)抑或，為什么要適應(yīng)比托�？荚嚫�快的語速呢?很簡(jiǎn)單，你是要取得接近滿分的成績(jī)啊!要是想去的接近滿分的成績(jī)，那么就一定要用殺雞用牛刀的架勢(shì)，一舉將其拿下，根本不能給對(duì)方任何還手之力。這就像是一個(gè)地球大小的彗星直接撞上地球的話，那么就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)相似大小的四分五裂的接近毀滅的星球。但是如果想摧毀地球的話，那么就要用一個(gè)接近太陽大小的星球，用萬噸鐵錘咋蟑螂的架勢(shì)來搞定它，才能將其一網(wǎng)打盡。托福聽力也是這個(gè)道理，因此要想去的接近滿分的成績(jī)，那么就必須要讓自己有一個(gè)遠(yuǎn)超托福聽力語速的實(shí)力!

第三理解，理解其實(shí)還是蠻復(fù)雜的內(nèi)容，這里最主要的原因就是，信息的龐雜性，以及每個(gè)人的知識(shí)的盲點(diǎn)的不確定性，換句話說，你自己的知識(shí)盲點(diǎn)和你同桌的知識(shí)盲點(diǎn)是不一樣的，在這里就沒有一個(gè)統(tǒng)一的解決方式，只有通過多閱讀原文，多查字典來解決。比如說in view of該怎么理解?比如說take advantage of該怎么理解?再比如說appear to dark該怎么理解?這些細(xì)小的問題，組成了我們前進(jìn)路上的一個(gè)個(gè)小的釘子，隨時(shí)都有可能扎破我們的輪子，但是還沒有一種統(tǒng)一的、或者說簡(jiǎn)單粗暴的解決方法來解決這個(gè)問題，真是讓人懊惱!在這里就只能是被扎一下，我們就補(bǔ)一下自己的車胎，再被扎一下，再補(bǔ)一下，一次一次的清掃我們知識(shí)里的盲點(diǎn)，沒有其他辦法。

六級(jí)聽力VS托福聽力，加油吧，你還有時(shí)間!

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	姓名：施夢(mèng)琴   電話：0551-62168374,62168375 電子郵箱：cherrieshi@shinyway 所在地點(diǎn)：合肥市壽春路156號(hào)古井百花大廈（金鷹國際）A座10層 咨詢國家/地區(qū)：null
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【主講】雅思閱讀，寫作，托福聽力。授課親切又感染力，針對(duì)性和邏輯性強(qiáng)，從而幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)思路，運(yùn)用適合自己的方法提高成績(jī)并以專業(yè)的教學(xué)服務(wù)及高度的責(zé)任感讓學(xué)生用最短的時(shí)間獲得最大的收獲。 【特色】獨(dú)特而富有感染力的教學(xué)，因材施教、為學(xué)生量身定制課程，是“最受學(xué)生歡迎老師”之一。 【經(jīng)歷】英語專業(yè)，專業(yè)八級(jí)水平。長期從事雅思托福等英語教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
【成功案例】
朱同學(xué)，大學(xué)本科，之前的英語功底較差，閱讀能力薄弱，對(duì)寫作的題型也完全不了解，無從下筆。通過對(duì)學(xué)生語言能力的分析，為其制定了一套整體提升與重點(diǎn)突破相結(jié)合的學(xué)習(xí)方案：在閱讀方面，注重技巧性訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握跳讀、抓重點(diǎn)等做題技巧；在寫作上，針對(duì)各種題型進(jìn)行分類練習(xí)，整理學(xué)生的寫作思路，擴(kuò)充句型和詞匯儲(chǔ)備。通過短短3周的高效學(xué)習(xí)課程，學(xué)生的閱讀能力大大提升：從原來的2小時(shí)只能做1篇閱讀，提高到現(xiàn)在1小時(shí)可做3篇閱讀；寫作方面也思路清晰，得心應(yīng)手。在雅思考試中，學(xué)生獲得閱讀單項(xiàng)7.5分，總分6分的好成績(jī)，成功獲得英國東安格利亞大學(xué)offer。

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