雅思聽力練習(xí)過程中如何準確審題

雅思聽力練習(xí)過程中如何準確審題?雅思聽力考試對考生的即時反應(yīng)能力有非常高的要求，所以對于大家的審題能力也提出了挑戰(zhàn)。如何準確審題就成了考生備考雅思聽力的關(guān)鍵所在，面對這個問題，小編在下文中針對這方面信息給大家做了更全面的說明。

準確、高效的審題能讓考生做好充分的聽題準備，快速鎖定正確答案。然而不少考生雖然知道審題的重要性，也知道審題需要注意哪些內(nèi)容，但在實際做題過程中還是存在不少問題。

雅思聽力審題一：在審題時只關(guān)注文字內(nèi)容，不注意題目要求。

不論是填空還是選擇，題目中都存在一定的要求。

單選題和配對題問題不大，只要記得一定是一對一選擇就可以，遇到多選題時要關(guān)注是選對一個選項算一題還是全部選對算一題。

如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters

這兩個要求意義是不相同的，前者比后者要求高，必須全選對才能得分。這對考生最后答題卷的填寫也會產(chǎn)生影響，一定要注意。

遇到填空題一定要看清字數(shù)要求。

由于No more than three words and/or a number是比較常見的字數(shù)要求，可能考生會因此習(xí)慣性認為填空就是這個字數(shù)要求而忽略了其他形式的要求。

在這個要求中，即使只少了“/and”意義也是完全不一樣的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味著不能寫單詞和阿拉伯數(shù)字共存的答案，如果出現(xiàn)阿拉伯數(shù)字就得寫成單詞形式。如果出現(xiàn)One word only這樣的答案就更需要注意了，哪怕多了一個冠詞也是錯誤的。

有些考生特別容易把textbook這樣的合成詞分開寫，one word only這個要求反而是提醒考生注意單詞書寫而不是限制了。

雅思聽力審題二：審題不客觀，主觀意識太強。

既然是審題，當然要以問題的客觀意思理解，不能強加自己的想法。

建議考生在看選擇題的問題和選項時尤其需要注意這一點，問什么答什么都要客觀理解，不能因為某個選項意義比較符合常理就認為其對，也不能因為選項符合某些判斷規(guī)則就認為其一定是錯的。

即便有預(yù)先的判斷，也需要最終去文章中找到證據(jù)來支持或反駁。

如果遇到的是填空題，當然首先還是客觀理解整個句子的意思，再做找關(guān)鍵詞、預(yù)測等工作。

比如在預(yù)測時發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前，修飾名詞，一般考生第一反應(yīng)需要找一個形容詞，但仔細想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可 以，動詞的現(xiàn)在分詞形式和過去分詞形式也可做形容詞來修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽的時候不能因為想到了形容詞就只關(guān)注普通的形容詞。

雅思聽力審題三：片面理解，選擇性審題。

聽力考試重在聽，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過一絲一毫。但考生往往會因為看到自己熟悉的內(nèi)容而忽略了剩余的，造成理解錯誤。

最具代表意義的是劍橋7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)考生經(jīng)常對該空的預(yù)測是填名詞，因為看到了ocean and就認為兩者并列。事實上從整句看和空格并列的信息應(yīng)該是dropped, 所以要找的是動詞的過去分詞表示被動。預(yù)測出錯后聽題中就容易忽略正確答案了。

雅思聽力審題四：視而不見，只看不用。

審題之所以要思考很多問題，是為了在聽題的時候能對找答案有所幫助，看到想到的就得在聽題時充分利用。

但很多考生辛苦審題卻不知道運用，例如劍橋5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通過審題可知需要填的是時間長度，限制信息intended意味著這段時間是想要、打算住的時間，既然有打算，那么還有可能會出現(xiàn)實際的情況。

原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 顯然planning和intended是對應(yīng)的同義轉(zhuǎn)換點，因此答案是a year。筆者在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)很多考生其實意識到要找的是想要住的時間長度，但在聽的時候卻沒有注意到對應(yīng)點。

又如劍橋5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories. 此題中應(yīng)填數(shù)字是非常容易預(yù)測的，在審題時需要意識到這個數(shù)字要符合average、daily、adult、in Antarctica這些條件才能成為正確答案，事實上原文的干擾點就在地點Antarctica上，而考生經(jīng)�？吹絽s在聽的時候忽略了這個信息。

如果大家在雅思聽力審題的過程中能夠?qū)υ瓌t性的問題有更加深刻的理解，就會在備考中有更多的收獲，在答題的時候也會更加的游刃有余。當然前提是大家經(jīng)過了一段時間的練習(xí)。

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【專業(yè)資歷】
新通教育南京分公司資深課程顧問， 教育行業(yè)多年以上從業(yè)經(jīng)驗，對雅思托福考試有很深入的了解，在和學(xué)生的交談中可以準確的發(fā)現(xiàn)學(xué)生現(xiàn)階段雅思托福的問題所在，并可以有針對性的提出比較適合的課程方案，在規(guī)定的時間達到所需要的雅思托福分數(shù)，其中有較多高分學(xué)子，得到很多家長和學(xué)生的好評。
【成功案例】
范嬌，這位學(xué)生在2013年初的時候參加的雅思考試，取得了聽力7.0分 閱讀7.5分 寫作7.0分 口語6.5分，總分7.0的好成績。之所以能取得這個比較好的成績，學(xué)生努力的成分是不可以忽略的，但也有很大一部分得益于南京新通教育的語言老師。給她系統(tǒng)的安排有針對性的課程，提高學(xué)生的薄弱項目，保證學(xué)生較強的科目并且在原有的基礎(chǔ)上獲得突破。尤其是聽力和寫作方面。范嬌在之前的2012年中的時候參加過一次雅思考試得到聽力6.0分，閱讀6.5分，寫作6.0分，口語6分，總分6分的成績，短短的半年時間，學(xué)生提高了1分，平時范嬌同學(xué)和老師互動較好，沒有課的時間基本都在自習(xí)室進行自習(xí)，不懂的問題及時和老師溝通，掌握了比較好的學(xué)習(xí)和做題方法。