雅思聽(tīng)力同義詞替換陷阱

很多烤鴨在聽(tīng)力考試答案下發(fā)之后都會(huì)紛紛抱怨，為什么聽(tīng)力那么簡(jiǎn)單而題目竟然有些刁鉆？其實(shí)無(wú)論是雅思[微博]聽(tīng)力還是雅思閱讀中都會(huì)有一些小陷阱，雅思聽(tīng)力中特別喜歡考同義替換，這類型的題目出現(xiàn)頻率高，而且不容易發(fā)現(xiàn)。閱讀還相對(duì)好一點(diǎn)，考生們可以從文章中尋找線索，而聽(tīng)力，很多考生一時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)就錯(cuò)過(guò)了那個(gè)點(diǎn)，也就錯(cuò)了一個(gè)空。那么怎樣能夠擺脫聽(tīng)力同義替換的陷阱，答對(duì)題目呢？小編就為烤鴨們分析一下究竟該怎樣擺脫同義替換的陷阱。

　　同義替換一般分為：

　　1、詞性轉(zhuǎn)換

　　這一類比較常見(jiàn)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是形容詞、名詞、動(dòng)詞等之間的互換。比如：benefit變成beneficial，flexibility變成flexible等等。

　　2、句型轉(zhuǎn)換

　　常見(jiàn)的句型轉(zhuǎn)換有，主動(dòng)變被動(dòng)，或者說(shuō)用了不同的連詞將句子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整或者前后顛倒。比如說(shuō)Since……,…… 和……because……這兩個(gè)都是我們比較熟悉的表示因果關(guān)系的句型，它們之間的區(qū)別就在于，前一個(gè)是since引導(dǎo)原因，后一個(gè)是because引導(dǎo)原因，所以出現(xiàn)了前后順序顛倒的狀況。所以考生應(yīng)該尤為注意句型的轉(zhuǎn)換。

　　3、同義詞的代替

　　同義詞顧名思義就是用不同的單詞或者詞組來(lái)表示同一個(gè)意思。比如說(shuō)consist of，可以用be made up of，be composed of，contains等等。這一類的詞比重也是比較多的。

　　4、解釋說(shuō)明

　　就是說(shuō)話者沒(méi)有直接說(shuō)出這個(gè)詞，而是用一段話來(lái)解釋，將所表述的概念或者事物更加具體化。通常是用一個(gè)比較通俗易懂的例子來(lái)代替。

　　雅思聽(tīng)力中的同義替換需要考生在聽(tīng)力過(guò)程中迅速的進(jìn)行反映，同學(xué)門可加上海環(huán)球雅思微信咨詢更多聽(tīng)力方面的疑難。

　　上述四種就是最常見(jiàn)的雅思聽(tīng)力同義替換陷阱，希望同學(xué)們能夠通過(guò)分析得出自己的策略，避免走入陷阱。

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英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試有深入研究，深諳中西方出題的思維的差別。洞悉雅思各類題型出題規(guī)律，化繁為簡(jiǎn)，分析總結(jié)出最有效實(shí)用的解題思路。課堂上注意引入中西方文化交流上的異同，強(qiáng)調(diào)學(xué)生以西方的思維來(lái)應(yīng)對(duì)西方的英語(yǔ)考試，高效備考，同時(shí)幫助學(xué)生更快更好適應(yīng)未來(lái)的西方學(xué)習(xí)生活。課堂氣氛輕松熱烈，注重師生交流，密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生進(jìn)度，以求所有學(xué)生都能取得最大的進(jìn)步。
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