烤鴨必讀：如何寫出個性化的作文開頭段

在雅思考試中，很多考生在開頭段部分都會選擇套用一種固定的模板。在此，小編建議各位考生不要完全依賴于模板，主要出于這么幾個原因：1. 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種各樣的模板，而這些模板已經(jīng)被全國無數(shù)的雅思考生下載。所以，如果考生依賴于這個模板的話，恐怕會給考官造成一種千篇一律的感覺，從而拉低自己的分?jǐn)?shù)。2. 很多考生在開頭都會習(xí)慣性的用一些固定的套句，比如說with the development of economy, as the society develops等等，但問題是并不是每個題目都適合。比如說，題目問在孩子的教育上，老師還是家長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起更多的責(zé)任?如果考生上來寫隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展這樣的話，恐怕考官看后會感覺非常的莫名其妙。所以， 小編建議各位考生采取一個比較個性化的開頭。

在學(xué)習(xí)如何寫一個個性化的開頭時，考生必須要先明確議論文作文開頭的目的：

1. 對話題提供一個基本的背景介紹：很多時候雅思議論文的話題其實并不被大家所了解。比如說，之前雅思考題曾經(jīng)問到Should criminals be sent to prison or receive education and training? 完全從讀者的角度去考慮這個問題的話，很多人其實并不清楚，了解這個話題。所以，考生需要將所涉及的議論文話題的背景介紹提供給讀者(考官)，讓讀者搞清楚整個話題的基本情況，主流的觀點都有哪些等等，這為后面去看考生的文章做了一個好的鋪墊。

2. 強(qiáng)調(diào)考題探討的意義，從而引起讀者的興趣：其實，很多時候，作為議論性文章的讀者，他們最關(guān)心的是議論文的話題是否能夠引起他們足夠的興趣。如果讀者對題目首先就不感興趣，那么就很難繼續(xù)深入的閱讀文章。所以，考生在開頭段的寫作中，需要先足夠強(qiáng)調(diào)這個題目的探討價值和意義，讓讀者了解到這個題目是很值得討論的。其次，考生在寫作中應(yīng)該多列舉一些社會中的真實場景和現(xiàn)象，數(shù)據(jù)，事實，從而能夠拉近考生與這個話題之間的距離，讓讀者能夠繼續(xù)閱讀下去。

為了達(dá)到上述所講到的幾個目的，小編提出了下列的開頭段的結(jié)構(gòu)：

1. 話題的背景介紹：

根據(jù)剛才的分析，這個部分的內(nèi)容應(yīng)該是開頭段的重中之重。那么如何介紹這個話題的背景呢?主要有三個部分：

過去：首先，雅思考生可以從歷史入手，簡單扼要的介紹一下今天所涉及的這個話題一開始的起因或者是緣由�；�本上，這個部分只需要兩三句話即可，讓讀者對這個話題的歷史背景有所了解。一般來說，在歷史這個部分的描述中，考生不能上來就直接針對雅思的這個題目來展開進(jìn)行背景介紹等等的內(nèi)容，這樣會略顯突兀。通常小編會建議考生在看到題目后先確定其所屬的話題范圍，比如說今天的題目是：環(huán)境問題現(xiàn)在變得越來越嚴(yán)重，應(yīng)該是政府負(fù)責(zé)還是個人來負(fù)責(zé)解決?如果考生在背景介紹中講到在過去，環(huán)境問題是由政府來解決的，那就會感覺比較奇怪。所以，這里建議考生們在過去描述的部分不要直奔主題，先抓住大的話題。針對這個話題的話，我們可以先把握住其大話題是講環(huán)境的。所以，在過去的描述中，可以將重點放在描述過去的環(huán)境非常好，空氣清新，樹木茂盛，等等。

現(xiàn)狀：既然講了這個話題的歷史背景，那么下一個部分自然而然就引到現(xiàn)狀。在現(xiàn)狀的描述中，建議考生多用一些現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，例子，事實，甚至是數(shù)據(jù)對這個話題的現(xiàn)在的狀況進(jìn)行一定的充實。比如說，就這個題目而言，可以說現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)變的非常惡劣：沙漠化，水資源短缺，全球變暖，異常氣候更頻繁等等。

變化的原因：前面講到了這個話題的歷史和現(xiàn)狀，這其中便突顯出了差別和變化。那么這種變化(環(huán)境的惡化)的原因便可以放在這兩個部分之間起到一個過渡作用。比如說，環(huán)境由好向壞的轉(zhuǎn)變可以歸結(jié)到工業(yè)的迅速發(fā)展，對自然資源的搶奪，以及污染的排放。

連接句：到現(xiàn)在為止，關(guān)于這個大話題的背景已經(jīng)介紹的非常清楚了。但是，這還沒有完全的引入到具體的題目問題當(dāng)中。所以，這里考生需要想出一兩句話，能夠?qū)⑦@個大話題自然而然的過渡到今天的題目當(dāng)中。比如說，環(huán)境問題已經(jīng)成為迫切需要解決的問題了，所以為了解決這個問題，有很多方面的討論。有的人認(rèn)為應(yīng)該政府來做，而有的人認(rèn)為應(yīng)該個人來做。

2. 觀點

在背景現(xiàn)象擺出來之后，考生應(yīng)該把自己的觀點擺出來�；�本上來說，就是在開頭段的最后一句話，擺明自己的立場。這樣就構(gòu)成了一個完整的議論文開頭。