來到新通這么長時間,通過和同學的交流,我自己也學到了不少知識,不論是自己知識的儲備還是教學方法都有了更高的一個提升。在教學過程中,我也會不斷反思并且總結(jié),試圖找到最好的方式,把知識傳授給學生,讓他們開開心心輕輕松松把英語學好。一下是我總結(jié)的一些閱讀和口語心得。
來到新通這么長時間,通過和同學的交流,我自己也學到了不少知識,不論是自己知識的儲備還是教學方法都有了更高的一個提升。在教學過程中,我也會不斷反思并且總結(jié),試圖找到最好的方式,把知識傳授給學生,讓他們開開心心輕輕松松把英語學好。一下是我總結(jié)的一些閱讀和口語心得。
如何快速突破雅思閱讀
在教學的過程中,我越來越發(fā)現(xiàn)詞匯的重要性。所以對于學生來說,詞匯的記憶是必須的,但是記憶詞匯的過程又是極端痛苦的。我也深知學生們死記硬背的焦躁與挫敗感,有時明明反復記過的詞匯仍然印不到腦子里,甚至有把詞匯書撕了的沖動。還有情況是在于明明知道自己記過某個詞匯,甚至有印象什么時候背過,可偏偏就是到嘴邊不記得什么意思了。所以我也想出了很多辦法來解決這個難題,一方面鼓勵學生多復習以前學過的內(nèi)容,另外在課堂上多多重復生詞,加深他們的印象。同時我選擇把單詞制作成小卡片的形式來進行提問,學生們就不會感到枯燥乏味了。
同時還有一些其他比較好的方法。第一,堅持用英文寫隨筆,努力把記憶的詞匯用進去。只有真正把英語當做一門工具在使用還不是當做一門學科在學習時,大家記憶的詞匯才真正活生生的有用,而且受用終身,而不是簡簡單單的應對考試。第二,每天堅持讀一個偏學術(shù)的英語短篇文章,無需過長,堅持下去,大家會發(fā)現(xiàn)很多實用的單詞會反復出現(xiàn)。一次兩次記不住,五次六次就會有印象,十次以上就再也忘不了了。
怎樣取得較高的口語成績
我經(jīng)常思考這樣的問題,怎樣才能在雅思口語考試中取得好的成績。
1. 口語常用表達:比如說for what is worth; totally;pretty much等!
2. 專業(yè)的話題詞匯。 首先,第一類的詞匯可以簡單的稱之為萬能詞匯,具有以下特點:
在外國人的對話里會經(jīng)常的用到。這些詞匯可能考生早已熟知,但是并沒有有意識的去應用。所以,如果想要雅思考7,考生們需要通過與外教的交流或者是看一些國外的劇來積累至少50-70個這樣的口語高頻詞組。而且這些詞組非常地道,能夠讓考官眼前一亮。
所謂的專業(yè)詞匯,并不是多么的難。這些詞匯主要指的是雅思具體的某個話題下所需要考生掌握的一些詞匯。比如說,環(huán)境話題下,學生就必須知道釋放二氧化碳怎么說,生物可降解塑料袋怎么用英文表達等。這些詞匯數(shù)量比不多,只要考生稍加掌握即可。
那么在平時的學習過程中,以下這幾點只要做到了,還是很有希望得高分的。
1. 發(fā)音:中國學生的發(fā)音基本上整體來說還是不錯的,只不過想要取得更高的分數(shù),考生們需要注意這樣兩個問題:元音:學生的元音發(fā)音基本上都存在較大的問題。在英語交流里,元音起著決定性的作用。因為稍微不對,就會造成誤解,讓考官想到另一個詞或者是感到迷茫。這里,學生可以結(jié)合網(wǎng)上的發(fā)音教材,課件,進行練習,基本上3周時間即可。口音:對于口音太重的考生,可以采取對比電視劇中的對白,聽一句,學一句,模仿其中的發(fā)音和口音,一個多月的時間就會有質(zhì)的提高,同時可以將之前錯誤的發(fā)音加以糾正。
2. 語法:語法錯誤的糾正其實很簡單,就是依靠不斷的說的練習。在這個過程中,最好找一個指導,就可以將自己的表達中的錯誤糾正過來。因為這里所探討的考生詞匯量限,所以相對來說,可能犯的錯誤就這么幾個,所以基本上這個問題2-3周就能根治。
3. 流利度:針對流利度的問題,這里建議考生可以通過閱讀文章來進行。考生可以選擇大量的跟雅思內(nèi)容類似,難度較低的文章進行演練。每天讀上30分鐘,把嘴皮子磨滑溜了。
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