詞匯+筆記+預(yù)測(cè) 托福聽力滿分也不難

托福聽力考試一直是讓中國(guó)考生最頭疼、困惑的一門科目。那么托福聽力考試令人頭疼的病根到底在哪里呢？我們又該如何對(duì)癥下藥呢？下面，將就如何學(xué)習(xí)托福聽力，提高托福成績(jī)，給考生們說說她的3點(diǎn)建議。

一、找到病根：難度在哪？

托福聽力之所以令中國(guó)考生頭疼，有兩個(gè)原因：第一是因?yàn)橥懈Ｂ犃χ猩婕皥?chǎng)景較多，有小對(duì)話，也有長(zhǎng)講座。講座中又涉及生物學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)，歷史、天文學(xué)等多方面。大多數(shù)的考生缺乏此類話題的詞匯和背景知識(shí)。

第二是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的聽力都是先看題，在聽內(nèi)容。托福聽力考試卻要求是先聽文章，文章結(jié)束之后才給看題。這樣大大增加了考生的難度，不僅要求學(xué)生聽得懂，而且還要記得住。

二、對(duì)癥下藥：如何備考？

1、語(yǔ)言是王道

由于托福聽力考試的特點(diǎn)——先聽文章再做題，大大增加了對(duì)考生語(yǔ)言上的要求，我們?cè)诔跫?jí)階段會(huì)對(duì)考生的語(yǔ)言有較高的要求。只有在聽懂了文章大部分內(nèi)容的前提下，聽懂了說話人態(tài)度的情況下我們才能答題。提高語(yǔ)言的方式有多種，但不管什么方式都要從詞匯入手。

這里推薦一本詞匯書，王玉梅的托福詞匯，考生可以把這本書的詞匯背起來。記住了單詞的長(zhǎng)相還不夠，還要做到隨時(shí)聽到這個(gè)單詞就知道是什么意思。詞匯積累的差不多之后考生要做的是積累詞組。當(dāng)然這個(gè)可以根據(jù)大家自身的程度自行調(diào)節(jié)到底是先后還是詞匯和詞組同時(shí)進(jìn)行。接下來是短句，然后是長(zhǎng)句，再是可以多多涉獵一些介紹西方歷史文化的文章，從易到難，切不可眼高手低。。只有基石穩(wěn)了，房子才能造的又高又穩(wěn)又漂亮。

2、筆記的邏輯性

教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生有一個(gè)問題，就是筆記記的零零散散，沒有絲毫的邏輯性可言�；剡^頭去讓他看著自己的筆記復(fù)述聽力材料講的內(nèi)容，回答說自己都不知道自己記了什么。記下來的哪個(gè)是原因，哪個(gè)是例子，點(diǎn)和點(diǎn)之間成什么關(guān)系，并列？轉(zhuǎn)折？還是另外一個(gè)分論點(diǎn)? 這些都是幫助學(xué)生理清邏輯的重要關(guān)鍵。這里推薦一種方法——思維導(dǎo)圖。

3、預(yù)測(cè)將要出現(xiàn)的題目

我們?cè)诼犖恼碌倪^程中不是消極的聽而是一邊聽一邊整理邏輯，一邊聽一邊預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的題目。雖然在聽的過程中我們并不知道有可能會(huì)出現(xiàn)的題目，但根據(jù)托福聽力的規(guī)律，有些題目是可以通過我們的了解推測(cè)出來的。當(dāng)然這已經(jīng)是聽力里面的最高境界了。只有對(duì)于托福聽力掌握的很熟練，很熟悉題型的情況下才能做到這一點(diǎn)。而達(dá)到這種境界的前提也是對(duì)于聽力的百般練習(xí)，反思和總結(jié)的結(jié)果。