參加雅思口語考試需積累詞匯量多少

針對參加雅思口語考試需積累詞匯量多少，小編在下文中給出了相關(guān)的說明。雅思口語單詞使用時雅思口語中一定會碰到的問題，根據(jù)實際情況，考生在對于雅思口語單詞使用上容易犯以下的一些錯誤，分享給大家，希望對大家有所幫助，最后祝大家都能考出好成績。

① 詞匯量硬傷一：用詞過于簡單

為了保證語言的流暢，很多考生會潛意識地運用非常簡單的詞匯而回避較難的詞匯。比如表達喜好類的單詞和短語有個，但大部分單詞都是在看到聽到能知道意思，輪到自己說話的時候永遠第一反應(yīng)到的是最簡單的“LIKE”這個詞。這說明了掌握詞匯的原則絕對是‘USE IT OR LOSE IT“。一個新單詞，如果僅僅是背下意思和拼寫，在考試那種緊張的情形下是絕對想不起來的，換言之，這樣的單詞在你的大腦中只是白白占用了內(nèi)存但還在處于被鎖定狀態(tài)。只有當(dāng)你用這個單詞反復(fù)造句并將它運用到平時的練習(xí)中去，才能有效激活它讓它在關(guān)鍵時候能夠隨時從記憶庫中被調(diào)配出來。

② 詞匯量硬傷二：用詞過于書面化

另外一部分考生則走了另一個極端，即一味地尋求大詞，高級詞，卻沒有弄清楚這些詞的用法，稍不注意用錯了只會適得其反。真正的雅思口語高分在于真實自然準(zhǔn)確的語言表達，而不是莎士比亞時代的古英語。所以請想在詞匯部分追求高分的童鞋們請注意了，UNCOMMON VOCABULARY 要有，但是一定要用對，否則不如不用。

③ 詞匯量硬傷三：沒有展示解釋詞語(PARAPHRASE)的技能

萬一在回答的過程中碰到不會的單詞，是急得直搔腦門，還是想辦法解釋呢?有無這種解釋詞語的能力在一定程度上決定了考生的詞匯項評分能否上6.如某同學(xué)考試時想表達自己早餐喜歡吃面窩，卻不知道面窩的英文，則完全可以通過解釋的方法將這個單詞表達出來：In the morning，I usually have ……eh……well.I'm not sure if there is an English name for it.I'll try to explain it for you.It's a kind of traditional local food which is deep-fried and shaped like a donut.People usually have it for breakfast here in Wuhan.

上述信息就是關(guān)于參加雅思口語考試需積累詞匯量多少的詳細解析，希望大家能夠從文章的介紹中取得些許的幫助。

推薦專家
	姓名：陳梓歌   電話：025-84671466，84671499 電子郵箱：zigechen@shinyway 所在地點：南京市白下區(qū)太平南路1號新世紀廣場A幢2905室 咨詢國家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
新通南京培訓(xùn)部口語老師。曾在美國留學(xué)和工作4年有余，熟悉美國的教育體制和人文特點。曾參加過雅思，托福和GMAT的考試。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上面的薄弱環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在授課的時候善于和學(xué)生溝通。曾培養(yǎng)出多名優(yōu)秀的高分學(xué)員，最終幫助他們順利就讀理想的學(xué)校。
【成功案例】
承同學(xué)是鹽城中學(xué)的高中畢業(yè)生，英語基礎(chǔ)薄弱。在參加口語課程前不敢開口說話，非常的不自信。經(jīng)過20個課時的口語教學(xué)后承同學(xué)終于突破自我，在課后自己大膽開口說英語，掌握了語言交流溝通的技巧最終參加雅思考試獲得6.5分，并成功就讀美國佛羅里達州立大學(xué)。 李同學(xué)，南京航天航空大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生，英文基礎(chǔ)比較扎實，曾參加過雅思考試并獲得了6.0分的可觀成績。但是李同學(xué)自身的語言組織能力和思維邏輯有待提高，希望通過課程培訓(xùn)能夠達到6.5---7.0的成績。在參加了40個課時的VIP課程后最終再一次參加雅思考試并獲得7.0的高分，成功就讀于美國馬里蘭大學(xué)。