托福閱讀考試做題順序如何安排

2013-09-12 來源：互聯(lián)網作者：閱讀量：手機閱讀

導讀

托福閱讀考試做題順序如何安排托福閱讀做題順序：最基本的做題順序有兩種：先讀(全篇)文章再做題;先讀題目再讀文章(相應部分)然后做題。到底哪種托福閱讀做題順序比較好呢

托福閱讀考試做題順序如何安排?托福閱讀做題順序：最基本的做題順序有兩種：先讀(全篇)文章再做題;先讀題目再讀文章(相應部分)然后做題。到底哪種托福閱讀做題順序比較好呢?小編在文章中給大家做了詳細的解析。

之前提到的托福閱讀最基本的做題順序又能衍生變化出兩種做題順序：讀一段文章，做相應的題目，然后再讀一段，再做相應的題目;讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內相應部分做題。

對于多數(shù)人來說，可能“讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內相應部分做題”的托福閱讀做題順序會比較合適，讀各段首句可以粗略掌握文章大意和結構，做題再看內容再做能大大降低“工作量”，但是這種做法不利于對全文的消化吸收，從而不利于做總結題，也可能會遺漏文章內的一些細節(jié)而導致做錯細節(jié)題。

托福閱讀文段一般都依照老美的思路來成文，首段、尾段、首句、尾句以及過渡段(句)很重要，只要是依據美國人的閱讀思路來安排托福閱讀做題順序，那托福閱讀就不會像你想象的那樣難以拿分。

上述信息就是關于托福閱讀考試做題順序如何安排的詳細解析，希望大家能夠從文章的介紹中得到一定的幫助。

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	姓名：李蓉電話：025-84671466，84679599 電子郵箱：verali@shinyway 所在地點：南京市白下區(qū)太平南路1號新世紀廣場A幢2905室咨詢國家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
李蓉，南京新通雅思托福老師，從事閱讀、寫作教學工作。英語專業(yè)八級。曾在新西蘭國際交換項目中擔任導師，為美國、新西蘭等多國學生提供學習輔導工作。熟悉西方文化。擁有豐富的教育行業(yè)工作經驗。授課深入淺出，融會貫通。讓學員掌握學習方法，激發(fā)學員學習興趣。
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王同學，屬于基礎較好的高三學生。上培訓課前將劍橋8做過兩遍，但是正確率沒有明顯進步。通過和學生的多次交談和溝通，發(fā)現(xiàn)他在做題之后僅僅對了答案，并沒有深入剖析做題錯誤的根源：段落細節(jié)配對題正確率很低，他總是會錯過關鍵信息而找不到答案。于是我們把上課重點放在同義轉換歸類上。不僅僅是同義詞、反義詞之間的轉換，還有對于某個信息可能出現(xiàn)的句子形式也需要brainstorming練習。通過一個多月的輔導和練習，該同學參加雅思考試最終閱讀考了9分的高分。