突破雅思學(xué)術(shù)類閱讀核心詞匯的方法指導(dǎo)

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2013-09-10 來(lái)源：新通外語(yǔ)網(wǎng)igo99.cn 作者：互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

實(shí)際上，雅思閱讀考查的重點(diǎn)是閱讀技能而非高難度的詞匯，只要我們掌握了正確的考試閱讀方法，能熟練運(yùn)用各種題型的解題技能，是完全可以略過(guò)一些難詞偏詞而順利答題的。詳細(xì)資訊歡迎來(lái)電！海曙中心咨詢電話：0574-87076033 江東中心咨詢電話：0574-87736833

為了科學(xué)全面地考查考試者的基本閱讀技能，保證測(cè)試結(jié)果的客觀真實(shí)性，雅思閱讀考試并沒有明確指出試題中單詞的難度級(jí)別，更不可能給出所謂的詞匯范圍。而在實(shí)際考試中，閱讀文章的題材會(huì)涉及到生命科學(xué)，建筑科技，動(dòng)植物學(xué)，天文地理，語(yǔ)言學(xué)，教育學(xué)，發(fā)展史，商業(yè)管理，文化體育，社會(huì)問(wèn)題等等，其涉及的領(lǐng)域之廣，文章的閱讀量之大，在作為第二語(yǔ)言的各種英語(yǔ)測(cè)試中鮮有類比。因此在文章中所出現(xiàn)的詞匯，雖然專業(yè)性不是特別強(qiáng)，但卻是五花八門，無(wú)所不有，給考生造成了很大的心理壓力。實(shí)際上，雅思閱讀考查的重點(diǎn)是閱讀技能而非高難度的詞匯，只要我們掌握了正確的考試閱讀方法，能熟練運(yùn)用各種題型的解題技能，是完全可以略過(guò)一些難詞偏詞而順利答題的。但是，沒有一定的詞匯量也不可能取得閱讀高分。這就要求在詞匯的復(fù)習(xí)中要主次分明，在掌握了一定基礎(chǔ)詞匯的前提下重點(diǎn)突破學(xué)術(shù)閱讀的核心詞匯。

一. AWL詞匯
　　Academic Word List(簡(jiǎn)稱AWL，即英語(yǔ)學(xué)術(shù)詞匯表)包含了學(xué)術(shù)英語(yǔ)中使用頻率最高的570個(gè)詞目，也是在學(xué)術(shù)類雅思考試中極為常見的詞匯，需要重點(diǎn)掌握。通過(guò)對(duì)歷年雅思真題的研究總結(jié)，可知掌握這些學(xué)術(shù)詞匯不僅有助于理解閱讀文章，而且對(duì)于解題技巧的運(yùn)用也很重要。我們知道，題干中的一些名詞性的特殊細(xì)節(jié)詞在原文中一般不會(huì)被轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)述是指運(yùn)用同義詞或近義詞，語(yǔ)態(tài)詞性的轉(zhuǎn)換，結(jié)構(gòu)重組等形式變換說(shuō)法表達(dá)同一含義)，因此常常被用作定位詞。如果這些特殊細(xì)節(jié)詞是生僻的詞，也通常不會(huì)影響我們答題，因?yàn)樗墓δ苤徊贿^(guò)是一個(gè)用于引導(dǎo)我們?nèi)ザㄎ淮鸢感畔⒃吹姆?hào)。但是特別值得重視的是：英語(yǔ)學(xué)術(shù)詞匯表(AWL)中的詞如果在題干中出現(xiàn)，其在原文中的對(duì)應(yīng)信息大部分是經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)述的。因此掌握理解這些學(xué)術(shù)詞匯的含義，對(duì)于在解題時(shí)明確題干和原文相關(guān)信息的對(duì)應(yīng)關(guān)系，從而確定答案信息源尤為關(guān)鍵。例如：

劍5/P19/Q13

Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.

題干中的survive就是一個(gè)AWL詞匯，如果不知道它是“活下來(lái)”的意思，當(dāng)然就無(wú)法確定題干“not … survived”在原文的對(duì)應(yīng)信息“died”。

劍6/P51/Q32

For the earliest tribes, the concept of sufficiency was more important than the concept of quantity.

題干中的sufficiency是一個(gè)AWL詞匯，如果不知道它是“充足”的意思，即使我們可以用“earliest tribes”作為定位詞，也很難最終準(zhǔn)確確定答案的信息源(…is this enough?...)

二.利用構(gòu)詞法記憶AWL詞匯

為了能在時(shí)間有限的復(fù)習(xí)備考階段快速高效地掌握AWL詞匯，我們需要借助英語(yǔ)單詞構(gòu)詞法的基本知識(shí)來(lái)提高記憶AWL單詞的能力。恐怕很少有人見過(guò)以下這個(gè)單詞：Diisobutylphenoxyethoxyethyldimethylbenzylammoniumchloride(二異丁基苯基乙氧基乙基二甲基芐基氯化銨)

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寧波新通外語(yǔ)專修學(xué)校校長(zhǎng)，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)物理電子學(xué)專業(yè)，碩士學(xué)位，教齡7年。資深的SAT、SSAT及AP課程培訓(xùn)師，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有親和力，受到廣大學(xué)生的歡迎。同時(shí)，也被譽(yù)為寧波地區(qū)出國(guó)考試數(shù)理化課程培訓(xùn)第一人。他帶領(lǐng)的新通外語(yǔ)團(tuán)隊(duì)在短短幾年間成為行業(yè)的NO.1，曾獲得2010最具優(yōu)質(zhì)服務(wù)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、十大最具價(jià)值品牌教育機(jī)構(gòu)。寧波《現(xiàn)代金報(bào)》專訪羅校長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)：新通的所有教師，都是將教學(xué)當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，而不是將它當(dāng)做賺錢的職業(yè)。
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