2013年6月15日托福聽力考題回憶

2013年6月15日托福聽力考題回憶
　　Conversation 1
　　機(jī)經(jīng)要點：
　　教授問女同學(xué)對課上講得東西有問題否?同學(xué)不明白教授為什么講PR；
　　教授說打電話的方式都有PR(有題)；
　　女同學(xué)就問intern的事，去agency好還是hospital好，Agency可以有很多client；
　　resource而hospital有raise fund的經(jīng)驗加上edu seminar(有題)，但是選擇hospital；
　　以后工作可能也只能選形同領(lǐng)域(children),所以女同學(xué)就選擇去了agency.

　　機(jī)經(jīng)解析：
　　此篇對話難度適中，正常思路出題，請同同學(xué)們在做對話時關(guān)注一下三點：
　　對話三步走思路：問題-分析--方案
　　這個對話開始就點名問題：學(xué)生對PR的重要性的認(rèn)識
　　教授分析：舉例說明其重要性-打電話(舉例想說明什么)
　　兩種選擇的優(yōu)劣勢分析
　　最后學(xué)生的選擇，原因

　　重點詞匯：
　　PR:public relations公共關(guān)系
　　intern: 實習(xí)生
　　agency: 代理處;中介
　　seminar: 研討會
　　client: 客戶
　　
　　Lecture1
　　機(jī)經(jīng)要點
　　講地球為什么能有水其他星球沒有
　　1.volcano activity使地球升溫，所以不想其他都freeze
　　2.有一個實驗的出每個meteorite帶來cO2來升溫和水,很多歌meteorite就是有huge effect.但是火星也和地球一樣經(jīng)歷了meteorite的是近期，沒有誰的原因是因為沒有magnetic field.

　　重點詞匯：
　　meteorite.隕星;流星
　　magnetic field [電磁] 磁場
　　機(jī)經(jīng)解析：天文學(xué)毫無疑問是托福講座自然可續(xù)部分的重頭戲，幾乎是逢考必有的一個話題，而且探索各類星球是否曾經(jīng)有生命的痕跡及水的存在。請同學(xué)們把下面國家地理45分鐘的視頻認(rèn)真看完，相信大家對地球水的來源及流行有更清晰的了解。
　　推薦觀看：國家地理：水，海洋生命，宇宙膨脹

　　Lecture2
　　機(jī)經(jīng)要點：
　　城市的熱島效應(yīng)。
　　教授舉例子說從農(nóng)村去城市高手到溫度偏高，問教授為什么舉這個例子。
　　然后將產(chǎn)生熱島效應(yīng)的原因，高樓的顏色深，吸熱，恕不不多，evaporation弱，不能cool atmosphere.
　　解決方法，建筑物改成白色或者淺色，然后又人提出green roof, 在屋頂中plant,但是很多人反對，但pro認(rèn)為這有很多作用，而其可以欣賞。

　　重點詞匯：
　　evaporation. 蒸發(fā);消失
　　Green roof 綠化屋頂
　　Urban heat island熱島效應(yīng)

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　　機(jī)經(jīng)分析：
　　在自然科學(xué)里最常考的是天文，地質(zhì)地理，但環(huán)境科學(xué)逐步增多。關(guān)于環(huán)境科學(xué)曾經(jīng)還涉及過光污染，碳排放，二氧化碳，全球變暖等話題，請同學(xué)們在重點復(fù)習(xí)天文地理地質(zhì)同時，不要放棄補充環(huán)境科學(xué)及氣象學(xué)等內(nèi)容，以下是考過熱島效應(yīng)的另一個機(jī)經(jīng)請參考閱讀，
　　更多關(guān)于熱島效應(yīng)的知識請查看一下鏈接。
　　L6(熱島效應(yīng))【講座-氣象學(xué)-城市熱島效應(yīng)】
　　還有一篇是城市的downtown溫度高于周邊，講了冬天溫度變高，對暖氣的需求下降，但是夏天對空調(diào)的需求又上升了.還講了氣候變暖。
　　相關(guān)知識鏈接：
　　
　　
　　

　　Section 2
　　Conversation2
　　機(jī)經(jīng)要點：
　　大概是說人類學(xué)他們昨晚辦了一個酒會什么的，是那個男的組織的。然后哪個女老師先是表揚了男同學(xué)，第一是給每個人一個什么小禮物， 哪個禮物是哪個那同學(xué)的女同學(xué)提出的主意并做的。第二個表揚的地方是吃的東西好像是匯聚了不同地方的吧，好像是某主席的注意？
　　表揚完之后開始講正事，賬單700 超預(yù)算500 塊了，然后哪個男的解釋說裝修沒錢，裝飾品和之前哪個小禮物也都是那個女同學(xué)提供得，是為了把錢都放到吃的地方。說跟那個做東西的人商量好了，讓他打廣告， 便宜兩百塊。最后說做東西的人人很好，出題好像是說搞錯了/忘記了(?)而不是故意的。

　　Lecture3
　　機(jī)經(jīng)要點：
　　是slam poetry?,大概就是說相比傳統(tǒng)的郎讀詩歌，這是另一種詩歌展示形式，更富有表現(xiàn)力，不像傳統(tǒng)的reading一樣subdued.這種形式更注重和觀眾的聯(lián)系，教授舉得例子是他聽一個詩人讀一首關(guān)于教育的詩非常感同身受，最后提到了對這種詩歌形式的批判。
　　重點詞匯：
　　expressive force表現(xiàn)力
　　subdue征服;抑制;減輕

　　機(jī)經(jīng)解析
　　這篇是典型藝術(shù)類對比展開的一篇文章，藝術(shù)類里對比展開的文章通常注意四個常考點：
　　◆ 藝術(shù)風(fēng)格的背景時代
　　◆ 這類藝術(shù)的獨特之處
　　◆ 與其他藝術(shù)形式的相同及區(qū)別之處
　　◆ 教授所舉得例子作用及意義

　　這種藝術(shù)類對比展開的文章，請大家認(rèn)真揣摩TPO24 L2(modern dance)和TPO23 L4(Screen dance and Choreography)來做練習(xí)，掌握出題結(jié)構(gòu)和考點。

　　Lecture4
　　機(jī)經(jīng)要點：
　　是講蜥蜴神的尾巴掉的原理，然后與另一種動物貌似不太一樣，然后說意思尾巴斷掉用來逃生是要付出代價的。
　　重點詞匯：
　　lizard: 蜥蜴
　　autotomy [？？'t？t？m？] n.[動] 自割,[動]自切;自身分裂
　　shed vi. 流出;脫落;散布
　　regenerate vt.使再生;革新 adj.再生的;革新的vi.再生;革新

　　機(jī)經(jīng)解析：
　　1.這篇講座可能重點涉及的內(nèi)容是lizard autotomy及其影響。
　　2.在生命科學(xué)動物學(xué)文章里蜥蜴很�？嫉膭游�，曾經(jīng)考過其跟蛇的演變關(guān)系，還涉及過其看到捕食者時逃跑要制造很大噪音。
　　3.考到動物學(xué)的講座請大家注意一下五點：
　　A.動物分類
　　B.其獨特特征
　　C.其生長過成
　　D.與其他動植物的關(guān)系
　　E.生存狀態(tài)及繁殖
　　F.相關(guān)研究理論
　　經(jīng)典加試:Bird Migration、Ragtime和大王花

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