本文主要就提高SAT閱讀能力的方法做介紹,為想要參加SAT考試的同學提供參考依據(jù),助力出國考試高分。
本文主要就提高SAT閱讀能力的方法做介紹,為想要參加SAT考試的同學提供參考依據(jù),助力出國考試高分。
根據(jù)SAT的組織者——美國大學理事會(下稱CB)的觀點,SAT主要是考察學生們在大學階段所必需的閱讀和寫作能力。CB稱,SAT會測驗學生們將在學校學到的知識付諸實踐運用分析、解決問題的能力,而這些知識在大學是至關重要的。在美國,學生一般會在10、11或12年級參加SAT考試。此外,CB還表示,SAT成績和平均成績點數(shù)(GPA:Grade Point Average)結合起來,可以更好地讓大學招生委員會了解一個學生的水平。并且一個跟蹤統(tǒng)計數(shù)據(jù)也表明,SAT和GPA二者的關系非常緊密。由于種種差異,SAT作為一個標準化的考試可以使GPA這種區(qū)域性的成績在更廣的范圍內(nèi)具有可比性,同時也可以削弱資金、課程、評分標準等其他因素對學生客觀評價的影響。
如何提高SAT閱讀能力,徹底解決SAT閱讀的最根本途徑就是通過大量的閱讀。
通過大量的閱讀,不僅可以擴大自己的詞匯量,更重要的是慢慢可以培養(yǎng)對語言的感覺,就是我們平常所說的語感。不要忽視語感的重要作用,當你對英語的語感培養(yǎng)起來后,即使不認識一些單詞,對整篇文章的理解也不會有大的偏差。事實上,SAT的閱讀也不是要求考生要認識每一個單詞。就拿中文來講,也會有些生字我們不認識,一些說法我們不是很清楚,但我們有中文語感,那些攔路虎不會造成太大的閱讀障礙。英文,也是一個道理。
SAT閱讀的一個難處是,即使你認識了每一個單詞,也不代表你對這篇文章就深刻理解了。其實,閱讀的麻煩之處不在于單詞,單詞不認識了你可以查字典,而在于英文中的各種各樣的小結構、詞組等。很多時候,我們對句子里的每一個詞都很熟悉,但卻還是不知道整個句子到底要說些什么,這都是因為我們對句子結構及部分詞組不熟悉造成。因此,強烈建議考生們大量閱讀各類文章,注意文章里出現(xiàn)的各式各樣的小結構以及詞組。
上述就是針對如何提高SAT閱讀能力的問題解答,希望可以給大家提供一些參考,從而更好地備考SAT閱讀考試。
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