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托?记皽(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

關(guān)鍵字  托福
2013-08-20 來(lái)源:新通外語(yǔ)網(wǎng)igo99.cn 作者:賈重濤 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

托?记靶枰鲎瞿男(zhǔn)備?備考資料應(yīng)該準(zhǔn)備哪些?備考時(shí)間如何安排?……

托福備考資料

正版TPO?架浖⑼懈1貍400詞匯、托福核心聽(tīng)力詞匯、2010-2012年獨(dú)立寫作題目集、托福聽(tīng)力乾坤包(中、高級(jí))、美語(yǔ)發(fā)聲器、口語(yǔ)計(jì)時(shí)器、寫作常備短語(yǔ)、托福滿分范文、舊托聽(tīng)力、托?谡Z(yǔ)黃金80題

備考時(shí)間安排:

一般來(lái)說(shuō),考到托福100分準(zhǔn)備時(shí)間為3個(gè)月。

第一個(gè)階段----準(zhǔn)備階段

認(rèn)真閱讀托福官方指南(第三版),并在看完之后進(jìn)行模擬測(cè)試,后面有3套題,然后找老師或高分同學(xué)幫你評(píng)定口語(yǔ)和寫作分?jǐn)?shù)。閱讀方面,托福閱讀核心詞匯和無(wú)老師鎮(zhèn)魂詞匯1600,連后面的近義詞都要背。聽(tīng)力方面,托福舊托聽(tīng)力或乾坤中級(jí)聽(tīng)寫包進(jìn)行聽(tīng)寫,并記憶托福學(xué)科詞匯,跟讀前十套TPO對(duì)話,學(xué)習(xí)里面的基本詞匯和場(chǎng)景介紹?谡Z(yǔ)方面,獨(dú)立部分進(jìn)行理由總結(jié),仔細(xì)閱讀口語(yǔ)黃金80題。寫作方面,按照話題分類進(jìn)行句子翻譯和段落翻譯。這個(gè)階段大概需要1~1個(gè)半月,當(dāng)然因人而異。

第二個(gè)階段----備考階段

每一周溫習(xí)一遍托福閱讀詞匯,每天做一套托福閱讀和聽(tīng)力題,找出自己錯(cuò)的地方。并且學(xué)習(xí)托福閱讀的題型和技巧,而聽(tīng)力方面要做的是弄清出題點(diǎn),分層和抓主旨三個(gè)方面。能夠說(shuō)出題目的做題思路。練習(xí)的材料為TPO11-26套,27-30做?肌?谡Z(yǔ)方面,用萬(wàn)能理由練習(xí)機(jī)經(jīng)題目前兩題,后面的題目在了解做題方法后進(jìn)行精聽(tīng),將理由和細(xì)節(jié)都聽(tīng)到。寫作方面,了解獨(dú)立和綜合寫作結(jié)構(gòu),重要的是做body段的思路解析。

考試題型點(diǎn)撥:

這里只講一下托福獨(dú)立寫作的一個(gè)話題

托福寫作之工作類話題

工作類話題主要是針對(duì)員工和管理者之間發(fā)生的諸多問(wèn)題而引出的。那么對(duì)于大學(xué)生甚至是初高中學(xué)生來(lái)說(shuō),可能有些許的陌生。我們可以首先從兩類人入手:?jiǎn)T工和管理者。

首先,廣大員工所關(guān)注的事情,總結(jié)基本為以下幾個(gè)方面:

1. 競(jìng)爭(zhēng)力的收入(competitive payment)

2. 完善的福利制度(comprehensive welfare system)

3. 潛在的發(fā)展前景(promising career development)

4. 身心健康(mental and physical health)

5. 同事之間的關(guān)系(relationship among colleagues)

下面舉一例進(jìn)行具體講解:

Do you agree or disagree with the following statement:

Your job has more effect on your happiness than your social life does. (9/22/2012)

由題目可以看出:工作和社交生活兩者哪個(gè)更能決定幸福。我們從上面的五個(gè)方面去想,首先是收入,我們可以在工作中獲得豐厚的工資和獎(jiǎng)金,而這些錢可以來(lái)提高我們的家庭生活的質(zhì)量(例如:供孩子讀更好的學(xué)校,提供更完善的治療器械或營(yíng)養(yǎng)品給父母以及帶家人去旅游等);其次是潛在發(fā)展前景,這個(gè)需要對(duì)比,即如果更多地關(guān)注社交生活,我們會(huì)減少對(duì)工作的付出,那么久無(wú)法對(duì)自己現(xiàn)在所做的以及以后將要做的事情有很好的規(guī)劃,日復(fù)一日,但如果我們選擇更多的投入在工作上,可以最先掌握到這個(gè)行業(yè)的前景,甚至是自己去創(chuàng)造一些新的目標(biāo)和改變。最后是身心健康,我們要注意一點(diǎn),這里的影響沒(méi)有說(shuō)是積極的影響還是消極的影響,只是說(shuō)哪一個(gè)方面的影響更大,所以我們可以寫對(duì)身心的消極影響。

因此brainstorming之后的結(jié)果為:(注下面的只是outline,語(yǔ)法錯(cuò)誤或不完整暫時(shí)忽略)

YS:job will have more effect on our happiness

R1. Provide more competitive salary---> benefit family

R2. Gain a deep insight about future career---> find ways to create or change

R3. Pose potential threat onto health---> working pressure and overweight

其次,管理者或公司關(guān)注的事情。也總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

1. 增加利潤(rùn)/降低成本(increase profits/ lower costs)

2. 產(chǎn)品研發(fā)(product research and development)

3. 員工忠誠(chéng)(employee loyalty)

4. 市場(chǎng)宣傳(advertisement of companies)

5. 客戶滿意度/口碑(reputation among customers)

6. 企業(yè)文化(enterprise culture)

同樣舉出例題來(lái)分析:

Do you agree or disagree with the following statement:

The most important investment for a company is to spend money to improve working skills of its employees. (9/16/2012)

首先一個(gè)投資告訴我們要從公司的立場(chǎng)上去思考,然后再根據(jù)極端詞(最高級(jí))采用先否定后肯定的寫作結(jié)構(gòu)。首先,提高員工技能會(huì)產(chǎn)生諸多問(wèn)題(增加成本、員工容易跳槽等),這對(duì)應(yīng)了降低成本和員工忠誠(chéng)兩方面;然后給出你所認(rèn)為的其他方法:產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)宣傳,這對(duì)于第三產(chǎn)業(yè)的商科來(lái)說(shuō)尤為重要,一個(gè)公司的成功很多情況下靠的是過(guò)硬的產(chǎn)品,例如松下和聯(lián)想等等,而利潤(rùn)的產(chǎn)生需要顧客,那么就需要讓更多的顧客了解公司(尤其是新公司);對(duì)于客戶滿意度方面,正所謂羊毛出在羊身上,我們?cè)跀U(kuò)大客戶群的同事還要著眼于老客戶,帶來(lái)二次消費(fèi)或者形成良好的口碑。
我做出的outline如下:

YS:disagree

R1. There are hidden many potential problems (increase burden on companies’ budget/ loyalty issue)

R2. More investment goes to innovating products and advertising (core competition/ attract more potential or targeted clients)

R3. Pay attention to reputation among customers (leading to second consumption)
 

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電子郵箱:tonyjia@shinyway
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【專業(yè)資歷】

長(zhǎng)期研究國(guó)外考試,擅長(zhǎng)托福、雅思等基礎(chǔ)課程內(nèi)容講解,注重英語(yǔ)能力的提升,提倡語(yǔ)境記憶單詞法,對(duì)于英美文化、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)以及英美文學(xué)有很深入的研究。尤其在“迷惘一代”,“超驗(yàn)主義時(shí)期”文學(xué)以及英國(guó)18世紀(jì)詩(shī)歌分析有自己的見(jiàn)解。熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué),熟練掌握syntax, morphology和semantics方面的授課和運(yùn)用。

【成功案例】

1、劉同學(xué),于2012年參加托福寫作VIP課程,經(jīng)過(guò)十次強(qiáng)化課,重點(diǎn)教授學(xué)生審題-話題分類書寫-范文賞析,由原來(lái)的20分提高到30,托福總分88分兩個(gè)月的時(shí)間提高到118分。

2、王同學(xué),于2012年暑假學(xué)習(xí)托福VIP強(qiáng)化課,負(fù)責(zé)教授托福聽(tīng)力和寫作部分,教授的聽(tīng)力信號(hào)詞和分層和寫作思路,在一個(gè)月之內(nèi),使學(xué)員由入學(xué)分?jǐn)?shù)67分提高到102分。

3、王同學(xué),于2013年三月份參加托福VIP課程,在3個(gè)周之內(nèi),完成由托福40分提高到84分,聽(tīng)力由原來(lái)的8分提高到22分。

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