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聽本應(yīng)該是我們?nèi)祟惐毁x予最強(qiáng)的能力,因?yàn)槲覀冊趧傞_始學(xué)習(xí)母語的時候,第一個環(huán)節(jié)就是聽別人說話,那么為什么我們的聽力還是存在很多問題呢?姑且不論閱讀在后來的英語學(xué)習(xí)中占據(jù)了半壁江山的位置,其實(shí)最關(guān)鍵的就是我們在練精聽的時候,有沒有采用正確的方法。
下面我來向大家簡單地介紹一下“三輪有效聽力”(注意:這里的每一輪不是每一遍,一輪可以是很多遍,直到完成任務(wù)時進(jìn)入下一輪)
第一輪:定位關(guān)鍵信息
針對有題目的文章,我們不難發(fā)現(xiàn),考官出題的地方一定是文章重要的信息,而重要的信息一定是由一些線索來引出的,最常見引出重點(diǎn)的四個線索是:語調(diào),停頓,關(guān)鍵詞,反復(fù)。我們第一件事情就是通過這四個線索來定位關(guān)鍵信息。這種方法也稱為是Reductive Listening,即縮小范圍是聽力,抽取重點(diǎn)信息,同時梳理文章結(jié)構(gòu)。
第二輪:聽懂細(xì)節(jié)信息
我們聽聽力的時候肯定會遇到一些不懂的詞匯,很多人馬上急著查字典,標(biāo)著中文意思以為完成任務(wù)了,其實(shí)我們可以先把單詞的聲音符號寫下來,看看是否和文本中的單詞一致,再去查有道詞典,為什么推薦這個詞典呢?因?yàn)樗袀非常強(qiáng)大的功能:原聲視頻和原聲例句,我們帶著這個詞匯聽2個原聲例句和2個原聲視頻,這樣不但能掌握這個詞匯的意思,也能很快辨別它在句子中的發(fā)音。
第三輪:輸出好句型
所聽即為所說,聽和說是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,如果我們聽到什么,能夠馬上放到特定場景中輸出,聽力的材料算是充分利用了,舉例子:I have a hard time finding articles. 這是聽力文本,我找文章遇到了困難,聽到之后馬上提取句型I have a hard time doing sth放到場景中套用:
I have a hard time making decisions.我有選擇綜合癥。
I have a hard time saying “no” when the other people ask me for help.我耳根子軟。
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