英語學習中的五大原則

學好英語，不但需要下苦功，更要用巧勁。結(jié)合現(xiàn)在學生學習英語的弊病，學好英語中國學生需要尤其注意一下五個原則。

一、集中的原則

我發(fā)現(xiàn)，大凡在中國教育體制下的學生，在熟練掌握了語法規(guī)則以及一定的詞匯量后，需要經(jīng)過一個比較痛苦的過程，方可獲得大步的躍進。中國的英語教育過分重視語法、而且喜歡生摳一些偏怪的用法，而真正的英語結(jié)構(gòu)、詞匯和閱讀重視不夠。因此，需要在熟練掌握語法規(guī)則后，經(jīng)過一段時間集中的閱讀和學習，才可以體會到豁然開讓的感覺。這就是為什么中國民國時期出了很多英語大家，如錢鐘書、胡適等。因為那個時候的英語教學基本以閱讀為主，學生在大量閱讀中自然就體會到了語法等規(guī)則。因此，建議同學們暑假制定一個適合自己的計劃，集中精力學習英語，提高英語的應(yīng)試和應(yīng)用能力。

二、主動的原則

在準備托�？荚嚂r，要注意避免消極的應(yīng)試心態(tài)，而換之以積極的心態(tài)。托�？荚嚨牟牧险Z言非常純正，是美式英語的典范。對閱讀理解的文章，要精讀。要歸納總結(jié)其篇章結(jié)構(gòu)、句子結(jié)構(gòu)、用詞習慣等�？梢园盐恼轮械碾y以理解的句子、結(jié)構(gòu)和詞匯摘抄下來，反復誦讀，直到你覺得這些表達方式非常自然為止。學習英語的過程，就是不斷增加新的詞匯，同時把純正的英語表達內(nèi)化為自己的感性感覺的過程。學習英語千萬不可抱著學習理科的思維，只去分析結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系，而不誦讀。一個正確的面對托福的思想態(tài)度應(yīng)該是：這是一個很好的提高英語語感和應(yīng)用能力的機會。因此，準備過程不是被動的去模擬考試，而是主動欣賞、體會、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提升自己的能力。

三、立體的原則

任何一門語言都是一個立體的系統(tǒng)，有聲音、文字、詞匯、句子、篇章。在迅速提高英語的過程中，要注意聽力、詞匯、句法、閱讀要齊頭并進。聽力的提高，在一定程度上會提高學生的語感，并進而提高閱讀能力，反之亦然。因此，需要制定一個科學合理的計劃，充分利用暑假集中的時間，全面提高英語能力。

四、針對性原則

找出自己的薄弱領(lǐng)域，進行重點學習。我認為英語學習中，詞匯和句法非常重要。而這兩者需要通過閱讀來實現(xiàn)。因此，在閱讀中掌握詞匯和句法很重要。如果是聽力的問題，則需要反復大量練習托福聽力。針對性原則在學生重點突破詞匯和句法時非常有效。

五、反復的原則

語言是一門熟能生巧的手藝。你必須要確保你掌握的單詞和句法是你能熟練掌握，而非生澀粗淺的理解。我曾經(jīng)在學習GRE時給自己設(shè)定了這么一個規(guī)則：背單詞時，我給自己限定一個時間，例如１秒，如果在１秒內(nèi)我無法對某個單詞作出反應(yīng)，我則認為該單詞還沒有掌握，我會將此單詞記錄下來當作生詞處理。對待句法我也是如法炮制：如果一個句子結(jié)構(gòu)我不能很快（也許３秒）作出解讀，我則認為該句法結(jié)果對我而言是生疏的，我會把這樣的結(jié)構(gòu)記錄下來，將之讀熟、用熟。這樣做的好處是，你能保證你所掌握的詞匯和句法在考試時最緊張的狀態(tài)下依然能夠輕松發(fā)揮。

總之，需要找到一個適合的方法，抱著欣賞享受的態(tài)度去學習英語。消極的應(yīng)試心態(tài)難以整整提高英語能力。希望同學們都盡快找到適合自己的英語學習方法，找到學習英語的樂趣。

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張同學 20天幫助學生托福入學前 閱讀23分、寫作20分培訓后成績提高到閱讀29分、寫作28分李菲：雅思 7.5，現(xiàn)就讀新加坡國立大學，建筑藝術(shù)設(shè)計與經(jīng)濟學雙碩士朱永明：雅思 7，澳洲麥考瑞大學中學教育與英文翻譯雙碩士錄取陳志勇：42 歲，MBA 英語 60 分（重點大學錄取線 42 分），就讀中南財經(jīng)政法大學 MBA