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雅思口語(yǔ)fluency保6分

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2013-07-29 來(lái)源:新通外語(yǔ)網(wǎng)igo99.cn 作者:王竹玉 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

具備了大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)水平的學(xué)員,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間準(zhǔn)備,并且方法正確的話,是可以在口語(yǔ)考試中取得6分的成績(jī)的。最近的許多基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)員口語(yǔ)成績(jī)都有達(dá)到6。這說(shuō)明口語(yǔ)并不難,但需要我們有正確的準(zhǔn)備考試的方向和方法。在口語(yǔ)四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,最重要的標(biāo)準(zhǔn)是流利度。許多6分學(xué)員,在口語(yǔ)表達(dá)中,存在一些詞匯使用不當(dāng),甚至小語(yǔ)法錯(cuò)誤,但只要一直記住keep talking, 是都可以得到6的……

作者:新通天津雅思教師   王竹玉

具備了大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)水平的學(xué)員,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間準(zhǔn)備,并且方法正確的話,是可以在口語(yǔ)考試中取得6分的成績(jī)的。最近的許多基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)員口語(yǔ)成績(jī)都有達(dá)到6。這說(shuō)明口語(yǔ)并不難,但需要我們有正確的準(zhǔn)備考試的方向和方法。
在口語(yǔ)四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,最重要的標(biāo)準(zhǔn)是流利度。許多6分學(xué)員,在口語(yǔ)表達(dá)中,存在一些詞匯使用不當(dāng),甚至小語(yǔ)法錯(cuò)誤,但只要一直記住keep talking, 是都可以得到6的。

而雅思考官對(duì)流利度極其重視,他們期待考生展示如下的能力:

1、連貫性。Keep talking的含義是指,盡量避免長(zhǎng)時(shí)間不自然的停頓。如果考生在表達(dá)中,頭腦中長(zhǎng)時(shí)間的尋找單詞,或者在思考如何完整的表述一個(gè)句子,而不是自然流露的話,流利度肯定會(huì)受到影響。許多考生,還會(huì)在speech中不斷的給自己改語(yǔ)法錯(cuò)誤,或者有些考生是在糾結(jié)如何把頭腦中的中文答案翻譯成英文,這些過(guò)程都會(huì)造成口語(yǔ)中的非自然停頓。更有些同學(xué),由于平時(shí)較少有使用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),所以非常沒(méi)有信心。尤其在part 2中,每一句話都要自己改錯(cuò),甚至連簡(jiǎn)單的用詞都會(huì)糾結(jié)。這些不必要的改錯(cuò)和變化詞句,很影響speech的整體效果。如果你說(shuō)的話,不影響別人的理解,大可以不用在個(gè)別用詞上較勁或者追求完美?谡Z(yǔ)考試考說(shuō)話能力,我們不可能把自己的口語(yǔ)用詞全說(shuō)成作文詞匯,許多native 也做不到出口成章。所以,無(wú)論語(yǔ)法、詞匯、還是發(fā)音,所有的實(shí)力的體現(xiàn)都在于平時(shí)的積累和準(zhǔn)備,而考試中,我們要做的是,讓你的speech自然而然的流出來(lái)。

2、語(yǔ)速。流利度不等于速度,但沒(méi)有正常的語(yǔ)速是會(huì)影響流利度得分的。如果你的發(fā)音很好,可以適當(dāng)?shù)奶岣哒Z(yǔ)速。在課堂練習(xí)時(shí),我經(jīng)常帶學(xué)員們進(jìn)行快速反應(yīng)練習(xí),這有助于大家練習(xí)迅速組織語(yǔ)言、熟悉三個(gè)部分的話題。但是有些學(xué)員發(fā)音不清,單詞會(huì)經(jīng)常念錯(cuò),這些學(xué)員可以盡量保證語(yǔ)速不要太快,以避免考官聽(tīng)不懂你要表達(dá)的意思。

3、流暢。流暢和語(yǔ)速、發(fā)音都有關(guān)系。在正常的語(yǔ)速下,許多英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。英語(yǔ)中的每個(gè)音節(jié)之間是連貫,有升有降,長(zhǎng)短不一的,并不像中文和日語(yǔ),每個(gè)音節(jié)都是同等長(zhǎng)度和音調(diào)。所以像連讀、略讀、縮讀等一些發(fā)音特點(diǎn)可以有所展示的話,是可以幫助你在口語(yǔ)中取得6.5以上的成績(jī)的。

4、觀點(diǎn)連貫與邏輯順序。Part 2中,觀點(diǎn)和觀點(diǎn)之間,有一定的連帶關(guān)系。我們使用連接詞和填充詞展示這種連帶關(guān)系。而且,每一個(gè)觀點(diǎn)后,可以最好出現(xiàn)可以支持本觀點(diǎn)的例證或原因。也就是說(shuō),你的觀點(diǎn)應(yīng)該做到有延展性,可以讓你能夠繼續(xù)說(shuō)下去,而不讓人覺(jué)得突兀。這需要我們提高概括能力,平時(shí)可多練習(xí)復(fù)述轉(zhuǎn)述。在邏輯上也是一樣,許多同學(xué)在part 2中,每個(gè)觀點(diǎn)或者故事的邏輯性不強(qiáng)。經(jīng)常說(shuō)著這個(gè)觀點(diǎn),跑題到另一個(gè)觀點(diǎn)上,一會(huì)又繞回了第一個(gè)觀點(diǎn)。這種情況,由于思維混亂或者緊張,會(huì)讓外國(guó)考官非常不習(xí)慣。所以,流利度也受各位考生心理情況的影響。我們平時(shí)應(yīng)多找機(jī)會(huì)和外國(guó)人進(jìn)行英語(yǔ)交流,克服心理障礙。

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