語言學(xué)習(xí)可不是個輕松的過程,而應(yīng)試還是需要專業(yè)的技巧。在開始系統(tǒng)地學(xué)雅思前,我的詞匯量較小,寫作訓(xùn)練不夠,邏輯和寫法不夠?qū)I(yè),不知道如何順利應(yīng)對雅思考試。
學(xué)生心得
語言學(xué)習(xí)可不是個輕松的過程,而應(yīng)試還是需要專業(yè)的技巧。在開始系統(tǒng)地學(xué)雅思前,我的詞匯量較小,寫作訓(xùn)練不夠,邏輯和寫法不夠?qū)I(yè),不知道如何順利應(yīng)對雅思考試。
經(jīng)過一個月的系統(tǒng)學(xué)習(xí),背單詞和一段時間的有針對性練習(xí)雅思寫作后,我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。我認(rèn)為,學(xué)好雅思要多做題,勤練習(xí)。單詞必須自己認(rèn)真背,沒有捷徑。在掌握了足夠的詞匯量之后,結(jié)合老師上課講的那些方法,做起閱讀聽力來就是很簡單的事情了。
老師也教會了我怎樣在閱讀時節(jié)省時間,怎樣在高度緊張的聽力考試中第一時間記下重點(diǎn),口語考試怎樣才能做到重點(diǎn)明確、邏輯清晰,寫作這一科,一定要分析寫作思路,多練習(xí),多找老師批改,想好如何布局謀篇才能適應(yīng)考官的評判標(biāo)準(zhǔn),才能真正有所提高。
學(xué)習(xí)沒有捷徑,勤練習(xí),多動筆,短時間也可以學(xué)好雅思。
學(xué)習(xí)顧問或課程顧問對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的總體介紹
熊同學(xué)是一個很自覺聽話的學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,積極主動。她的英語語感比較好,詞匯量不夠,但是在經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)之后,她的詞匯量有明顯地提高,她也很好地結(jié)合老師所教授的解題方法和技巧去做題,每次做模擬測試都能拿到6.5分。在這么短的時間內(nèi),有了很大的突破,最終達(dá)到了自己的目標(biāo),踏入自己理想的大學(xué)。
任課老師對教學(xué)情況及經(jīng)驗進(jìn)行描述
熊同學(xué)上課認(rèn)真,勤學(xué)苦練,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對于老師的一些建議,她總是認(rèn)真聽取并想辦法去改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。
熊同學(xué)的英語基礎(chǔ)不錯,語感很好,但是,如果她能在未來的英語道路上認(rèn)真夯實(shí)自己的英語語法基礎(chǔ),避免出現(xiàn)一些基礎(chǔ)的語法錯誤,她的寫作水平必將進(jìn)一步提升。
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