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托?荚噦淇驾o導:托福聽力提高有方法

關鍵字  托?荚噦淇 托福聽力提高方法
2013-05-22 來源:新通外語網igo99.cn 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導讀

從老托到新托的改革,最大的變化就是凸顯了新托福聽力的重要性。新托福不僅刪除了中國學生比較擅長的語法題,更令大部分中國學生抓狂的是,ETS 在新托福當中極大限度的增加了對考生聽力能力的測試。

從老托到新托的改革,最大的變化就是凸顯了新托福聽力的重要性。新托福不僅刪除了中國學生比較擅長的語法題,更令大部分中國學生抓狂的是,ETS 在新托福當中極大限度的增加了對考生聽力能力的測試。聽力部分的講座更加模擬美國大學真實課堂,講座時間更加長;除了閱讀部分不涉及聽力之外,新托福口語和寫作部分都有題目需要先聽后說和先聽后寫。

所以,在這樣一個形勢之下,對于每一個心懷出國夢想的人來說,攻克托福就意味著必須先修煉出強大而敏銳的英語聽力能力,并且是真正的實力。因為只有實力,才能讓你以不變應萬變,因為只有實力,才能讓你在去了美國之后,享受一流的大學課堂,真正學到知識。

當然,新托福聽力考試并不可怕,它的提高是有方法的,而且必須遵循正確的托福他技巧。

一、辨音能力

新托福聽力的境界有高下之分,剛開始的時候,是一個單詞一個單詞地去聽,慢慢地可以一個意群一個意群地去聽,再后來,可以一個句子一個句子地去聽,當然,到了一定境界,你就會忘記你聽到的是英語,而進入耳朵的只是一個一個的意思。這就像你聽漢語一樣,我們從來不去想“我正在聽漢語”。這是一種“得意忘形”的境界。如果你達到了這種境界,那么托福聽力立刻就成了我們小學的社會科學課考試,極其簡單。

但是,對于一個跟著中國的中學教育、大學教育,然后考過四六級的人來說,是遠遠達不到這種境界的。所以,在準備托福聽力的時候,我們首先要做的功課,就是解決對英語的辨音能力。辨音能力指的是聽到一個單詞能反應出它的意思,讓它成為你的積極的聽覺詞匯。

二、反應速度

以英語為母語的人在聽到一個單詞之后的反應速度是0.03秒,我們不是以英語為母語的,所以我們對單詞的反應速度可能不能完全達到這個指標,但是盡可能地去接近它,無疑是取得托福聽力高分必須做到功課。推薦閱讀:

因為你在聽托福聽力的時候,ETS不可能等你聽明白了前面的單詞,然后再放后面的錄音,而事實上,托福聽力的語速也只是美國大學教授上課的一半語速,所以,不僅為了取得托福高分,更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂,我們花大力氣將反應速度練上去是完全必要的。

而練習反應速度的最重要也是最有效的一個方法,叫做“變速練習”。變速練習指的是利用變速軟件加快語速,來增加我們對材料反應的靈敏度和準確度。但有一點要強調的是,變速練習只適合于對你常速已經可以聽懂的材料進行,因為如果對你不熟悉或者本來就聽不懂的材料進行變速,那么結果必然是更加聽不懂,這樣的意義是不大的。

明白了這一點,那么你就知道了其實變速練習的材料是十分廣泛的,既可以是你已經聽寫過的老托段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已經做過的托福聽力題。

三、聽力筆記

新托福針對老托的最明顯的改革之一,就是允許考生在一邊聽聽力的時候一邊記筆記,這不僅是因為新托的聽力變長了,需要利用筆記來彌補腦記的不足,更重要的是,這符合美國大學課堂對學生課堂上課的真實需求。托福聽力,尤其是講座,考到的題目都是重點的信息,包括主要話題、重要細節(jié)和文章結構等。如果能在聽聽力的過程中,記下這些重要的內容,那么對于做題是幫助極大的。

當然,要強調的是,較強的托福聽力筆記能力是需要建立在前兩項能力較強的基礎上。如果你聽一篇材料,還是需要經常去反應很多單詞的意思,或者你的反應速度很慢,那么你是不可能心有余力去記筆記的。

而針對托福聽力的筆記,最主要需要記下來的信息包括兩點:一是YES OR NO(√×),二是對應(術語和定義的對應,數字、時間、人名、顏色、方位和對象的對應,以及人名、地名,和建筑名稱和它們的特征的對應)。

另外,筆記也有一個基本的格式,最關鍵是要記出“主”、“問”、“例”。只有這樣去記,才能保證你的筆記層次清晰、邏輯清晰、信息有效,也才能真正在新托福聽力考試的有限時間內迅速做題!

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1、周同學:南京金陵中學河西分校國際班學生,2年內在多家培訓機構上過課并考過5次托?荚,一直在60分上下徘徊,最高67分。媽媽很著急,只希望孩子能考到71分,好申請美國本科,由于申請時間較緊,最后抱著試一試的心態(tài)把孩子送來新通學習。經過與學生和家長的多次深入溝通,發(fā)現學生英語基礎在高中生中屬于中上等,不至于只考60多分,我們?yōu)閷W生量身定做了學習方案,從學習中發(fā)現學生問題,在考試技巧和學習方法上給學生以強制性糾正,在上了60課時1對1之后,學生完成了幾乎不可能完成的跨越,從之前的67分沖到103分,聽29 說26 讀20 寫28。媽媽知道成績之后激動不已,以為是在做夢。2、胡同學:中國藥科大學大四學生,大學期間通過英語6級考試,聽力和口語一直是該生的弱項,在課下我們著重輔導了學生的弱項,通過雅思強化班的學習,一次性順利考到7分。聽7.5 說6讀8.5 寫6.5。3、胡同學:靖江高級中學高二學生,入學測試5.5。利用暑假短短10天的時間進行雅思學習,由于學習時間緊,給學生推薦40課時的雅思1對1課程,每天安排4課時上課時間和4課時輔導時間,合理運用學習時間,一次性考試達到7分。聽8 說6.5 讀7.5 寫6。4、徐同學:南京市梅園中學高三應屆畢業(yè)生,申請澳洲本科。學校要求總分6,單項不低于5.5,之前考過1次雅思,說6,寫5,給學生口語寫作各配10課時1對1課程,效果明顯,在之后的考試中達到說7,寫6.5。5、張同學:南京市江寧高級中學高二學生,申請加拿大預科。入學測試5分,報名暑假雅思強化班,每天下課之后給學生進行大量的輔導,并監(jiān)督學生進行復習,并在臨考前給學生做突擊輔導。該生在上完課后的第一次考試中達到6.5分,單項不低于6。聽6.5 說6 讀7寫6.5。

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