雅思聽(tīng)力四大題型的解題方法

在雅思聽(tīng)力考試中，考生拿到試卷后應(yīng)首先瀏覽一下四個(gè)部分的題型及主題，對(duì)題目有大致的了解。無(wú)論是哪種題型，都要求考生利用讀題時(shí)間盡可能的多做一些標(biāo)記，以便掌握主題信息。在聽(tīng)的過(guò)程中，考生應(yīng)注意材料中小的主題轉(zhuǎn)換。雅思考試針對(duì)每一個(gè)主題點(diǎn)基本上都會(huì)有相應(yīng)的題目，因此考生要留意一些語(yǔ)義轉(zhuǎn)移的標(biāo)志性單詞，這些單詞可幫助考生抓住聽(tīng)力材料的主要思路。

 一般來(lái)說(shuō)，雅思聽(tīng)力考試中的填充題、完成句子、簡(jiǎn)短回答等題目，絕大多數(shù)是細(xì)節(jié)題，需要著重注意聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞;而選擇、判斷、匹配等題目屬于綜合題目，需要考生根據(jù)上下文的邏輯思路進(jìn)行判斷。從難度上看，綜合題要比細(xì)節(jié)題難一些。現(xiàn)就考試當(dāng)中應(yīng)注意的問(wèn)題介紹給大家。

一、填充題的回答方法： 

填充題是常考題型，最�？嫉目键c(diǎn)是填一些非隱私的個(gè)人信息.。這些內(nèi)容包括人名、姓、名、其他名字或曾用名;國(guó)籍;教育程度等。關(guān)于人名和地名在雅思考試中的拼寫(xiě)是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)。其中的人名和地名一般都是逐個(gè)字母拼讀出來(lái)，考生應(yīng)一字不差將其聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)，拼寫(xiě)的任何一個(gè)錯(cuò)誤，哪怕是極小的錯(cuò)誤，都會(huì)導(dǎo)致該題目不得分。特別注意原文中經(jīng)常提到的國(guó)家名，要由考生自己將其轉(zhuǎn)化成相應(yīng)名詞。 

二、短問(wèn)答練習(xí)方法：

有些考生會(huì)認(rèn)為短問(wèn)答比填充題更難。短問(wèn)答通常出現(xiàn)在聆聽(tīng)考試的較后部份，因此須要聽(tīng)的會(huì)是較難的對(duì)話。想熟練掌握短問(wèn)答，可錄下電視或收音機(jī)里的交談節(jié)目，試著聆聽(tīng)節(jié)目的要點(diǎn)，以最快速的方法記錄下來(lái)，記錄方式可采用、符號(hào)等等。當(dāng)答題時(shí)，答案一定要完整，不要用縮寫(xiě)。在對(duì)答中，問(wèn)題問(wèn)出后，回答人的第一句說(shuō)話千萬(wàn)不要是答案，答題人常常不會(huì)立刻正面回答問(wèn)題。

三、選擇題練習(xí)方法：

很多考生都認(rèn)為選擇題比較容易，因?yàn)榫退阃耆�不懂，還有20%-25%的機(jī)會(huì)答中。IELTS選擇題通常都會(huì)用兩個(gè)對(duì)話，講課或演講。平日可用英語(yǔ)講課或演講的錄音帶來(lái)練習(xí)， TOEFL考試等等的聽(tīng)力練習(xí)都會(huì)是以選擇題形式作答，您也可利用來(lái)練習(xí)。

其答案類(lèi)型大致可分為三類(lèi)：(一)被直接或間接地支持;二)直接或間接地矛盾;三)并未提及。在選擇答案時(shí)，應(yīng)先找出不正確的答案，注意應(yīng)考慮所有的選擇，不要看到一個(gè)認(rèn)為正確選擇的時(shí)候而忽略了其他選擇，有時(shí)候最后的選擇是完整的。如不看清楚，可能只選擇了一個(gè)"部分正確"的答案。

另外，很多時(shí)候正確的答案會(huì)是最長(zhǎng)的那個(gè)選擇，因此，當(dāng)排除所有沒(méi)有可能的答案而仍未能找到正確答案時(shí)，可考慮較長(zhǎng)的那個(gè)。

四、真假題練習(xí)方法：

考生一般會(huì)認(rèn)為真假題是最容易的，但令人驚奇的是，有很多考生考得最差的就是這部分。通常真假題的選擇是正確、錯(cuò)誤、未提到或準(zhǔn)確、不準(zhǔn)確、未提到"兩種情況。有時(shí)候，認(rèn)為最有把握聽(tīng)得出來(lái)的答案往往有錯(cuò)。如不小心聽(tīng)清楚的話，只差一兩個(gè)字意思便會(huì)截然相反。因此作答時(shí)要小心，不要分神。在聆聽(tīng)之前，應(yīng)細(xì)心地閱讀題目指示，注意看和聽(tīng)例句。在聆聽(tīng)時(shí)，應(yīng)認(rèn)清必須留意的關(guān)鍵詞或句，知道什么時(shí)候輪到什么問(wèn)題，清楚答案的意思，主要說(shuō)話人有沒(méi)有改變主意 。在聆聽(tīng)完畢后，應(yīng)肯定自己的答案能清楚地讓人看得明白。最后未聽(tīng)到或不懂的答案，千萬(wàn)不要留空。

7年英語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)歷 英語(yǔ)、商科雙背景 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)口語(yǔ) FM90.4“快樂(lè)英語(yǔ)”欄目特約嘉賓 2011年度最受歡迎培訓(xùn)教師 

教師的生活簡(jiǎn)單而重復(fù)的�；厥渍n表，那一個(gè)個(gè)紅紅綠綠的名字記載了幾乎生活的所有。面對(duì)一批新的學(xué)生，就接下了一項(xiàng)新的任務(wù)，發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題并解決使之提高始終是我們身上神圣的職責(zé)。  從事出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)多年，一直堅(jiān)守“在學(xué)生進(jìn)入學(xué)校之前和離開(kāi)學(xué)校之后的英語(yǔ)程度最大化”理念；一直堅(jiān)信提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，傳授學(xué)習(xí)方法才是出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)的根基；一直秉承亦師亦友，先師后友的師生關(guān)系。  教師的生活又是快樂(lè)而不可多得的，看著與自己朝夕相處的學(xué)生就要踏上去往國(guó)外的征程。心里祝福的同時(shí)也真誠(chéng)地感謝他們給予我們?nèi)松�的精彩�?/span>

魯同學(xué)，高中一年級(jí)，經(jīng)過(guò)為期3個(gè)月，初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)培訓(xùn)課程后，取得托福聽(tīng)力滿(mǎn)分的好成績(jī)，現(xiàn)就讀美國(guó)。 陳同學(xué)，高中二年級(jí)，學(xué)時(shí)30課時(shí)，托�？谡Z(yǔ)取得 27分； 鄭同學(xué)，高中一年級(jí)，雅思零基礎(chǔ)，2期培訓(xùn)后取得雅思聽(tīng)力6分，直讀澳洲預(yù)科。 俞同學(xué)，初中三年級(jí)，托福零基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)2期培訓(xùn)，托福聽(tīng)力21分，現(xiàn)就讀加拿大名校高中。 林同學(xué)，大學(xué)三年級(jí)，托福聽(tīng)力VIP班10小時(shí),入學(xué)前聽(tīng)力18分,培訓(xùn)后考試成績(jī)28分整整提高10分，平均每小時(shí)提高一分。 
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