一直在瀏覽和關(guān)注很多托福聽(tīng)力高分乃至滿分學(xué)員的備考心得,幫助大家總結(jié)聽(tīng)力復(fù)習(xí)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)這些學(xué)員他們?cè)趶?fù)習(xí)備考中都有自己的方法,但整體的思路和方式都有共性,在此,談一點(diǎn)自己的看法,希望對(duì)很多同學(xué)都有用和啟發(fā)。詳細(xì)資訊歡迎來(lái)電! 海曙中心咨詢電話:0574-87076033 江東中心咨詢電話:0574-87736833
一直在瀏覽和關(guān)注很多托福聽(tīng)力高分乃至滿分學(xué)員的備考心得,幫助大家總結(jié)聽(tīng)力復(fù)習(xí)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)這些學(xué)員他們?cè)趶?fù)習(xí)備考中都有自己的方法,但整體的思路和方式都有共性,在此,談一點(diǎn)自己的看法,希望對(duì)很多同學(xué)都有用和啟發(fā)。
一般而言,大家開(kāi)始投入大量時(shí)間準(zhǔn)備托福大概有3個(gè)月。由于還在上課,每天準(zhǔn)備托福的時(shí)間也就是4小時(shí)左右。但很多高分同學(xué)都會(huì)見(jiàn)縫插針利用很多看似瑣碎的課余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),比如:平時(shí)去教室的路上、坐公交、吃飯時(shí)等等也經(jīng)常是戴著耳機(jī),而且聽(tīng)的教材幾乎都會(huì)選擇VOA、《科學(xué)美國(guó)人》還有《托福高分作文》配套音頻。其實(shí)這種看似零碎時(shí)間加起來(lái)平均每天也應(yīng)該有一個(gè)小時(shí),對(duì)于感嘆時(shí)間不夠用的學(xué)員來(lái)說(shuō),都是可以拿來(lái)合理利用的。當(dāng)然,經(jīng)?搓P(guān)了字幕看英文電影也不乏一個(gè)寓教于樂(lè)的輕松的學(xué)習(xí)方式。
一般情況下,尤其是非英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生,大學(xué)里在準(zhǔn)備托福之前是很少會(huì)花大量心血準(zhǔn)備英語(yǔ)的。想讓英語(yǔ)水平顯著提高,肯定是需要一番決心的。做事都要遵循一個(gè)循序漸進(jìn)的原則,聽(tīng)力的提高也不例外。VOA是一套很不錯(cuò)的經(jīng)典教材,但如果一個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的大學(xué)生直接用VOA來(lái)練聽(tīng)力,那多半是堅(jiān)持不下來(lái)的——過(guò)高的強(qiáng)度會(huì)導(dǎo)致大腦的“罷工”,非常容易走神。其實(shí),開(kāi)始練習(xí)聽(tīng)力時(shí)用老托福的聽(tīng)力材料是很好的選擇,這套音頻的語(yǔ)速、內(nèi)容都不算太難理解,而且有對(duì)應(yīng)的文章可以看,聽(tīng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己哪里跟不上了可以馬上停下來(lái)看文章。
等到老托福聽(tīng)力材料已經(jīng)能聽(tīng)懂80%,就可以提高難度了。作為面向外國(guó)人的英語(yǔ)能力測(cè)試,老托福的語(yǔ)速、連讀情況和真正美國(guó)人說(shuō)話自然還是有差別。而在老托福的聽(tīng)力材料之后,很多學(xué)生會(huì)直接強(qiáng)迫自己聽(tīng)VOAstandard。這個(gè)跨度很大,主要是因?yàn)檎业诫y度居于兩者之間的聽(tīng)力材料很不容易。VOA的語(yǔ)速已經(jīng)比新托?荚囈炝耍鋬r(jià)值也正是如此。所謂“求其上上得其上”,如果把VOA都能聽(tīng)懂,還怕托福聽(tīng)力嗎?但,初聽(tīng)VOA時(shí)我大腦出現(xiàn)了嚴(yán)重的“罷工”現(xiàn)象,常常沒(méi)聽(tīng)?zhēng)追昼娋妥呱窳。所以,為了讓自己集中注意力,我覺(jué)得大家可以嘗試“聽(tīng)說(shuō)”的方式。下面要重點(diǎn)說(shuō)一下“聽(tīng)說(shuō)”。
此“聽(tīng)說(shuō)”非彼“聽(tīng)說(shuō)”。上過(guò)培訓(xùn)班的同學(xué)基本都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“聽(tīng)寫”,這個(gè)方法擁有一大批擁護(hù)者,也是幾乎所有聽(tīng)力老師所推崇的,而我也一度堅(jiān)持推薦學(xué)生用這個(gè)方法。但在嘗試了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)效果并不理想,關(guān)鍵原因是因?yàn)樘M(fèi)時(shí)且過(guò)程很枯燥以至于沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生能堅(jiān)持去做。所以最終沒(méi)有大面積采用。還是那句話:如果有比較有決心的同學(xué)不妨一試。而我更想推薦的方法是“聽(tīng)說(shuō)”——耳朵聽(tīng)到的英語(yǔ)嘴巴跟著說(shuō),哪怕沒(méi)聽(tīng)懂也盡量模仿那種發(fā)音。因?yàn)橛辛舜竽X的這個(gè)反饋過(guò)程,這樣做能讓自己專注于所聽(tīng)的材料,走神現(xiàn)象有了很大的改善。而與“聽(tīng)寫” 想比,這種方法花的時(shí)間較少,而且由于可以很快地聽(tīng)新內(nèi)容而不是糾結(jié)于某個(gè)句子而一再重聽(tīng),相比之下也沒(méi)有那么枯燥。
不過(guò)我們必須承認(rèn)一點(diǎn):直到考完托福,或者你聽(tīng)VOA也是很吃力的。大家可以下載十篇幾分鐘一段的VOAstandard,放到MP3里面反復(fù)聽(tīng)。第一遍往往只是聽(tīng)個(gè)大概,夸張一點(diǎn)說(shuō),就是抱著“尋寶”的態(tài)度去聽(tīng)——聽(tīng)著聽(tīng)著發(fā)現(xiàn),“喲,這一句我能聽(tīng)懂唉!” 然而反復(fù)聽(tīng),第二遍,第三遍,第十遍……今天聽(tīng)完明天繼續(xù),直到某天發(fā)現(xiàn),這幾篇報(bào)道的大意自己都明白了,就可以換一批新的了。注意,此時(shí)的“聽(tīng)明白”是個(gè)幻覺(jué):我們只是能聽(tīng)明白這幾篇文章,并不是說(shuō)已經(jīng)有聽(tīng)VOAstandard的聽(tīng)力水平了。換十篇新的VOA,第一遍依然聽(tīng)得很崩潰。然后再是第二遍,第三遍……然后再換。
其實(shí)聽(tīng)力水平能聽(tīng)VOA后,已經(jīng)足以應(yīng)對(duì)托?荚嚵恕5總(gè)人的興趣不同,不少同學(xué)對(duì)VOA的興趣并不大,那么也不妨可以換別的音頻聽(tīng),像《DISCOVERY》《科學(xué)美國(guó)人》等都是不錯(cuò)的練習(xí)聽(tīng)力的教材!犊茖W(xué)美國(guó)人》的語(yǔ)速更快,更有挑戰(zhàn)性,而且有一個(gè)好處:由于《科學(xué)美國(guó)人》的話題都是科學(xué)類的,對(duì)于理解托福中科學(xué)題材的文章、聽(tīng)力,甚至口語(yǔ)里的學(xué)科講座部分也是有幫助的。
以上便是我針對(duì)不少高分學(xué)員談到的學(xué)習(xí)托福和備考心得的一點(diǎn)個(gè)人的一些看法,也希望能有同學(xué)能夠提出更好、更系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)意見(jiàn)!
作者:陳莉 寧波新通外語(yǔ)專修學(xué)校 北美考試部教師
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