[成都] 雅思綜合寫作行文結(jié)構(gòu)及常用表達(dá)

在對(duì)閱讀材料和聽力材料進(jìn)行note-taking（記筆記）以后，我們就需要對(duì)兩者進(jìn)行summarizing（總結(jié)）和synthesizing（整合）了。在這個(gè)部分，掌握一些寫作過(guò)程中的比用表達(dá)，例如“聽力材料就某問(wèn)題提出了質(zhì)疑”、“對(duì)于閱讀材料中提出的某觀點(diǎn)，教授用某證據(jù)證明了該觀點(diǎn)不成立”、“最后，教授認(rèn)為閱讀材料某觀點(diǎn)以偏概全”等等。考試之前我們應(yīng)該事先就做好準(zhǔn)備，而不應(yīng)該在考試時(shí)才去匆忙思考，耽誤考試時(shí)間。

關(guān)于某觀點(diǎn)：
　　Regarding.../ Concerning...

駁斥某觀點(diǎn)：
　　1. The point/ assumption/ statement that ... is refuted/ rejected/ challenged by the professor/ the fact that ....
　　2. The professor cast doubt on...

論證方式：
　　1）某證據(jù)推導(dǎo)出結(jié)論：
　　1. approve of ... as the explanation of ...
　　2. attributes ... to ...

2）層層推導(dǎo)出結(jié)論：
　　1. A1 do A2. As a result, C.
　　2. A1 do A2, leading to C.
　　3. A1 do A2, which suggests C.

3）其他：
　　1. 兩者吻合，證明結(jié)論：
　　draw comparison between ... and ... in support of ....
　　2. 兩者矛盾，證明結(jié)論
　　... is in contradiction with ..., indicating ....
　　3. 某觀點(diǎn)未提供足夠的證據(jù)來(lái)證明結(jié)論
　　... does not provide sufficient proof that ....
　　4. 承認(rèn)觀點(diǎn)部分對(duì)，但是也指出其中不對(duì)
　　acknowledges ... but also point out...
　　5. 認(rèn)為閱讀材料以偏概全或者不準(zhǔn)確：
　　The reading passage is too general/ accurate in its statement that…
　　6. 認(rèn)為某現(xiàn)象不等同于某結(jié)論
　　... does not necessarily means ...

得出結(jié)論：
　　Thus it can be inferred that....
　　All this information points to the conclusion that…

我們以TPO4的綜合寫作為例，來(lái)看看每個(gè)段落的對(duì)應(yīng)方式以及行文結(jié)構(gòu)：

閱讀觀點(diǎn)：
　　- Main point:  恐龍是恒溫動(dòng)物
　　- Sub point 1:  恐龍的化石在極地發(fā)現(xiàn)，而極地只有恒溫動(dòng)物生存，所以恐龍是恒溫動(dòng)物。
　　- Sub point 2:  恐龍有跟恒溫動(dòng)物一樣的腿結(jié)構(gòu)，所以恐龍是恒溫動(dòng)物。
　　- Sub point 3:  恐龍跟恒溫動(dòng)物一樣的哈弗森管，所以恐龍是恒溫動(dòng)物。 
 
　　聽力觀點(diǎn)：
　　- Main point：恐龍不是恒溫動(dòng)物 
　　- Sub point 1: 極地早期溫度較溫暖，非恒溫動(dòng)物也可以生存，并且他們可以在寒冷時(shí)期遷徙或冬眠，并不一定是恒溫動(dòng)物。  
　　- Sub point 2: 雖然恐龍有跟很穩(wěn)動(dòng)物一樣的腿結(jié)構(gòu)，但是是用來(lái)支撐身體重量的，這并不代表恐龍一定是像恒溫動(dòng)物那樣用腿來(lái)奔跑。
　　- Sub point 3: 雖然恐龍有哈弗森管，但是恐龍也有非恒溫動(dòng)物特有的周期性生長(zhǎng)的生長(zhǎng)環(huán)。所以恐龍不是恒溫動(dòng)物。

兩個(gè)部分的對(duì)應(yīng)方式：
　　開頭段：教授的觀點(diǎn)與閱讀材料完全相反，她認(rèn)為恐龍不是恒溫動(dòng)物。
　　采用“駁斥某觀點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)：The professor actually contradicts the statements in the passage by stating that dinosaurs are not endotherms.

主體段第一段首句：教授駁斥了在極地發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一證據(jù)。
　　采用“關(guān)于某觀點(diǎn)”+“駁斥某觀點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)：The professor challenges the issue of dinosaurs being endotherms regarding the availability of fossils being available in the polar regions.

主體段第二段首句：教授認(rèn)為腿的位置和結(jié)構(gòu)并不意味著恐龍是恒溫動(dòng)物。
　　采用“認(rèn)為某現(xiàn)象不等同于某結(jié)論”的結(jié)構(gòu)：The issue of leg position and movement does not necessarily proves that dinosaurs are endotherms. 

主體段第三段首句：雖然教授承認(rèn)哈弗森管的存在，但是這并不意味著恐龍是恒溫動(dòng)物，因?yàn)樯�長(zhǎng)環(huán)也存在于化石中。
　　采用“承認(rèn)觀點(diǎn)部分對(duì)，但是也指出其中不對(duì)”的結(jié)構(gòu)：The professor acknowledges the presence of Haversian canals but also points out that this evidence does not necessarily mean that dinosaurs are not endotherms, because the fossils also includes the presence of growth rings.

結(jié)尾段：以上證據(jù)可證明恐龍不是恒溫動(dòng)物。
　　Thus it can be inferred that dinosaurs are not endotherms.　　　

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