托福寫作如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)?

托福寫作如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)以下方法，可供參考：

開頭段寫法

開頭段主要用以下幾種方法來組織，即：

背景法(Background)

爭議法(Controversy)

提問法(Question)

故事法(Story)

引言法(Quotation)

以背景法為例：背景法一般會(huì)提出一種普遍的或值得關(guān)注的現(xiàn)象作為背景或者是由遠(yuǎn)到近，由大到小地談?wù)撽P(guān)于論題的社會(huì)觀點(diǎn)作為背景。

背景法開頭段的結(jié)構(gòu)通常如下：

背景(1-3 句)+論題+反方觀點(diǎn)+(反方理由)+過度+(正方觀點(diǎn))+作者的觀點(diǎn)+作者的理由。

以某次的獨(dú)立寫作考題為例：Technology makes people's lives more complicated.

題目涉及到了現(xiàn)今社會(huì)比較熱門的話題——科技。這樣，我們就可以以這種社會(huì)比較關(guān)注的現(xiàn)象作為作文的開頭背景。

因此，這篇作文的首段可以這樣開始：

Technology has had tremendous impacts on every aspect of modern life. However, people are having conflicting opinions about whether it has made people's lives more complicated or not. I believe technology has by and large made our lives more convenient。

首先一句話就是一句緊貼社會(huì)的背景，這樣寫很容易打開考生自己的思路，有助于抓住作文的焦點(diǎn)還能引起考官的共鳴。

中間段落寫法

中間段落的文章結(jié)構(gòu)通常如下：

Transitional words + topic sentence + development。

如果考生平時(shí)能熟練運(yùn)用這樣的結(jié)構(gòu)來寫作文，那么考場上就憑借這份思維定勢幫助自己抓住每一分，中章三個(gè)段落都可以運(yùn)用這樣的模式。

Transitional words主要有以下三種：

表順序：firstly、 secondly、finally (last but not least)

表并列：besides、 in addition

表對比：in contrast、in comparison

這些銜接詞會(huì)讓文章看起來脈絡(luò)清晰、組織嚴(yán)密，即符合評分標(biāo)準(zhǔn)的"well-organized"這項(xiàng)。

主題句是向考官展示的考生作文的主要意旨，它在中間段落中的作用是至關(guān)重要的。

通常主題句應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1. 主題句必須是陳述句。有的考生想在寫作中創(chuàng)新，于是采用反問句或者其他看似多樣化的題目，然而這種多樣性帶來的后果是給考官觀點(diǎn)不明確的印象，很自然地會(huì)影響到分?jǐn)?shù)。

2. 必須表明觀點(diǎn)。如果考生把一句無關(guān)痛癢的話放在主題句的位置上，這樣是無法表明自己的觀點(diǎn)的。

比如像"今天是晴天"這樣的話沒有表明觀點(diǎn);然而，"今天是個(gè)好天氣"就包含一種感情色彩在里面，給人一種立場明確的感覺。

考生應(yīng)該切記：沒有反駁余地的就不可以作為主題句。

3. 態(tài)度必須堅(jiān)決，但是不能強(qiáng)硬。

4. 每段必須有主題句，理論上講沒有主題句是可以的，但是考場上不可以，沒有主題就會(huì)影響考官的判斷力，還要利用他的時(shí)間去幫你總結(jié)主題，然而考官是不會(huì)那么善良地去分析你的題目來抓取你所謂的觀點(diǎn)的。

至于中間段落的展開(development)，則需要大家學(xué)習(xí)積累一些常用的段落展開方法，比如舉例法、比較法、因果法等。

結(jié)尾段寫作方法

文章結(jié)尾段落雖然并不像開頭和中間段落那樣重要，然而沒有結(jié)尾的文章是不完整的，不符合基本寫作要求。

所以考生在考場上一定要在結(jié)尾處再次聲明自己的觀點(diǎn)(restatement)，或者提出新的希望或是提出解決問題的方案，從而讓考官有一個(gè)良好印象。

希望上述內(nèi)容可以幫助大家提升自己的托福寫作成績，爭取讓自己的托福寫作成績有一個(gè)質(zhì)的提升。