一、托福聽(tīng)力

(一)講座部分

1. 關(guān)于歐洲中世紀(jì)哲學(xué)

2. 關(guān)于藤蔓方向

3. 關(guān)于海豚在環(huán)境中捕食的行為

4. 關(guān)于一種界外藝術(shù)

5. 關(guān)于討論石碑是否是文字體系

6. 探討地球內(nèi)部熱量對(duì)于鑒別地質(zhì)的年代有哪些影響

7. 關(guān)于討論小白鼠腦子

8. 關(guān)于藝術(shù)史洛可可

9. 講訴古代人是如何使用石器

(二)對(duì)話部分

1. 關(guān)于一位女士在探討更喜歡在圖書館里的哪類房間里學(xué)習(xí)

2. 學(xué)生被教授詢問(wèn)學(xué)術(shù)上是否能夠適應(yīng)，學(xué)生想要提前拿到畢業(yè)

3. 關(guān)于一位同學(xué)從學(xué)建筑轉(zhuǎn)到學(xué)環(huán)境科學(xué)，被教授勸導(dǎo)為景觀專業(yè)

4. 關(guān)于一位同學(xué)在圖書館內(nèi)尋找書籍

5. 確定天文學(xué)課上的作業(yè)任務(wù)主題

6. 關(guān)于學(xué)生的演講，教授給出建議

7. 一位同學(xué)想做關(guān)于全球變暖的調(diào)查課題，他想借助學(xué)校的花園

8. 關(guān)于電影教授教屏幕寫作

二、托福閱讀

1.關(guān)于講訴太陽(yáng)系是如何形成的

2.表述地球溫度在幾百萬(wàn)年前的要比想象中高，解釋二氧化碳并沒(méi)有想象中那么高的原因是什么

3.關(guān)于美國(guó)電力發(fā)展

4.關(guān)于草原的文章

三、托福寫作

獨(dú)立部分

agree or disagree that improving schools is the most important factor of the development of a country.

綜合部分

重復(fù)2012年3月10日原題

幾十年前象牙嘴啄木鳥(niǎo)被認(rèn)為已經(jīng)滅絕了，最近又有人發(fā)現(xiàn)它們還存在，并且有照片和聲音錄音為證。

閱讀材料：

1. 鳥(niǎo)類很像，但拍到的可能是另外一種啄木鳥(niǎo)，而且從照片中不能看出這兩種鳥(niǎo)的特性

2. 沒(méi)有發(fā)現(xiàn)象牙嘴啄木鳥(niǎo)的巢穴

3. 那些聲音證據(jù)可能是其它鳥(niǎo)類的叫聲

聽(tīng)力材料：

1. 拍野生動(dòng)物很困難，想要拍出它們的區(qū)別就更不容易了，而且拍照片的是專業(yè)的鳥(niǎo)類學(xué)家

2. 這種鳥(niǎo)有比較稀疏的聚集密度，鳥(niǎo)巢通常間隔在25平方公里，在大的森林里沒(méi)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢并不能證明什么

3. 這種鳥(niǎo)的聲音非常特別，所以不可能是其他種類鳥(niǎo)的聲音

四、托福口語(yǔ)

獨(dú)立Task1.

perfer to travel to new place or travel to the same place or not to travel

綜合Task2.

關(guān)于學(xué)前課，希望能幫助那些新生了解大學(xué)生活

聽(tīng)力材料：

對(duì)觀點(diǎn)是同意。

因?yàn)榭梢詭椭鷮W(xué)生寫論文而且還能與教授進(jìn)行溝通。

綜合Task3.

列舉了一個(gè)軟件公司的例子，講關(guān)于能力與崗位不匹配的潛在風(fēng)險(xiǎn)。

綜合Task4.

關(guān)于講海葵與海螺的區(qū)別，用�？麃�(lái)保護(hù)自己，并且躲在石頭下面躲避紫外線。

這些真題回顧你get到了嗎?