2021年1月20日托�？荚嚮貞�

閱讀部分

1. 地表環(huán)境演化有primary和secondary兩種

2. 人體可以吸收食物中多少蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物

3. 去劇院看live performance和看電影的區(qū)別

4. 關(guān)于火山熔巖石頭的對(duì)比

5. 關(guān)于ecology中的的succession

6. 關(guān)于LA的transport

聽(tīng)力部分

Conversation：

1. 學(xué)生找博物館老師要冊(cè)子，他本身就在前臺(tái)工作，聊了學(xué)生能做的volunteer工作

2. 學(xué)生的論文修改意見(jiàn)，為了申請(qǐng)商學(xué)院應(yīng)該學(xué)什么課

3. 關(guān)于新聞報(bào)道

Lecture：

1. 一幅畫是不是達(dá)芬奇的

2. 睡眠對(duì)認(rèn)知的影響

3. black diamond的來(lái)源是哪里

4. Studio Art

口語(yǔ)部分

獨(dú)立口語(yǔ)：

Task 1

If people want to have have a happy life, do they need to like his or her job?

如果人們想擁有幸福的生活，他們需要喜歡他或她的工作嗎?

綜合口語(yǔ)：

Task 2（重復(fù)2018年8月25日真題)

有人建議學(xué)校把宿舍電視機(jī)挪走，然后學(xué)生反對(duì)

Task 3（重復(fù)2010年2月21日真題）

閱讀：bidirectionality two-way relationship children - parents

聽(tīng)力：six-month baby Max smile to his parents-parents smile to him/ 互相communicate/parents' behaviors influence his socialization in the future

大意強(qiáng)調(diào)父母孩子相互影響，父母行為還會(huì)影響孩子未來(lái)

Task 4

如何從化石判斷古代氣候，例子是shellfish and magnesian

寫作部分

獨(dú)立寫作：（重復(fù)之前考過(guò)的口語(yǔ)題變型）

工作習(xí)慣和企業(yè)運(yùn)營(yíng)決策。政府想要對(duì)垃圾食品多收稅，來(lái)減少人們的消費(fèi)，但一些消費(fèi)者不同意多出錢,問(wèn)你的看法？

綜合寫作：（重復(fù)2020年9月12日真題）

古代遺跡里面stone chambers的作用

閱讀部分：講了這些山洞的幾個(gè)用途：

1. farming sheep

2. 儲(chǔ)存ice

3. 儲(chǔ)存crop

聽(tīng)力部分：反駁

1. 洞太黑且空間小，不適合羊群活動(dòng)

2. 山洞并不適合隔熱

3. 春天會(huì)發(fā)洪水，不利于儲(chǔ)存糧食

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