雅思小作文動(dòng)態(tài)圖的時(shí)間表述方式

雅思小作文寫作中，最常出現(xiàn)的考試方式是“動(dòng)態(tài)圖”，即有時(shí)間變化的數(shù)據(jù)圖。

在描述數(shù)據(jù)的時(shí)候，我們不可避免的需要提到很多次的具體時(shí)間。可是，當(dāng)描述對象較多的時(shí)候，我們似乎常常把同樣的時(shí)間重復(fù)描述，或者干脆完全不提到時(shí)間，這都會(huì)對最后的描述準(zhǔn)確性造成影響。

今天，我們就來梳理一些方法，讓動(dòng)態(tài)圖的時(shí)間描述既不單調(diào)重復(fù)，又不會(huì)毫無蹤跡。>>對雅思小作文有疑問？點(diǎn)擊咨詢

常規(guī)方式（首次出現(xiàn)）

如果是全文第一次出現(xiàn)時(shí)間，則無需特別變化，按照原文的方式直接陳述出來即可。

1. 單個(gè)時(shí)間的時(shí)候，用in

The number of Australian kangaroos was 56 million in 2002. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量在2002年是5600萬。

2. 單個(gè)時(shí)間，但是要強(qiáng)調(diào)其為起點(diǎn)或者終點(diǎn)的時(shí)候，分別用since/ from … onward 和 until/ by

The number of Australian kangaroos had increased since 2002. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年開始上升。

The number of Australian kangaroos had increased until 2002. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量直到2002年都在上升。

3. 兩個(gè)時(shí)間的時(shí)候，用from… to…/ between … and …

The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2012. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年到2012年都在上升。

4. 時(shí)間段的時(shí)候，用for/ during/ over/ in

The number of Australian kangaroos increased over the decade from 2002 to 2012. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年到2012年的十年都在上升。

同一對象，不同時(shí)間

當(dāng)某一個(gè)對象，需要連續(xù)描述多段時(shí)間的不同變化時(shí)，我們可以采取下面的方法：

1. This was followed by + 變化（名詞）：緊隨其后的（變化是）…

The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. This was followed by a sharp decrease to 26 million in 2012. 

澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年的3300萬逐步上升到2007年的3800萬，緊隨其后的是一個(gè)快速的下降，在2012年的時(shí)候只有2600萬了。

2. 接下來的xx年：in the following/ succeeding/ next xx years

The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. It sharply decreased to 26 million in the following five years.

中文翻譯同上。

3. 在剛開始的/ 最后的xx年

There was a considerable increase in the initial five years from 33 million to 38 million. 

剛開始的五年數(shù)據(jù)變化很快，從3300萬到3800萬。

… It sharply decreased to 26 million in the final five years. 

（不論前面怎么變的），最后的5年，數(shù)據(jù)下降到了2600萬。

4. 在第xx個(gè)xx年

如果題目給的時(shí)間段正好比較整（10年/ 15年/ 20年等），可以按照自己的需求（一般是5年或者10年）切等分為幾段。

In the first decade, the figure sharply rose to 38 million, but the situation was reversed in the second decade, when it gradually declined to only 26 million. The final decade did not see any noticeable change. 

第一個(gè)十年，數(shù)據(jù)飛漲到3800萬，但是中間十年回落到2600萬，最后十年數(shù)據(jù)沒啥明顯變化。

5. 持續(xù)到了接下來的xx年前：the situation continued until

The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. This situation continued until 2012. 

澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年的3300萬逐步上升到2007年的3800萬，這個(gè)數(shù)據(jù)保持到了2012。

The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. The rising trend continued until 2012, when it finally reached 40 million. 

澳大利亞的袋鼠數(shù)量從2002年的3300萬逐步上升到2007年的3800萬。上升的趨勢持續(xù)到了2012年，數(shù)據(jù)最終達(dá)到了4000萬。

不同對象，相同時(shí)間

如果前后兩個(gè)不同的對象需要進(jìn)行描述，但是他們的時(shí)間又是一樣的時(shí)候，沒有必要重復(fù)再寫一次相同的時(shí)間，可以用下面幾個(gè)方法：

1. 在相同的時(shí)間/ 時(shí)間段：for the same period/ in the same year

The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2012. For the same period, the number of Australian koalas decreased. 

澳大利亞的袋鼠數(shù)量在2002到2012上升了，但是考拉的數(shù)量在同樣的時(shí)間段里面卻下降了。

2. 同樣的時(shí)間段見證了…（變化）：the same period had witnessed … trend in …

The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2012. The same period had witnessed a decreasing/ an opposite trend in the number of Australian koalas. 

澳大利亞的袋鼠數(shù)量在2002到2012上升了，但是考拉的數(shù)量在同樣的時(shí)間段里面卻下降了。

3. 一般連詞：but/ and/ meanwhile

The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2012, but the number of Australian koalas decreased. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量在2002到2012上升了，但是考拉的數(shù)量在同樣的時(shí)間段里面卻下降了。

所有時(shí)間

如果需要描述的時(shí)間段覆蓋題目所給的全部時(shí)間，咱們可以這么說：

1. for the whole period/ time span

The number of Australian kangaroos increased for the whole period. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量在整段時(shí)間里面都在上升。

2. for the time recorded/ given/ provided

For the time recorded, the number of Australian kangaroos increased. 澳大利亞的袋鼠數(shù)量在整段時(shí)間里面都在上升。

以上就是小作文最�？嫉�“動(dòng)態(tài)圖”，其中時(shí)間的表達(dá)方式，你學(xué)會(huì)了嗎？

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