托福閱讀正確的刷題姿勢(shì)

很多同學(xué)一想到提高托福閱讀成績(jī)，想到的第一件事兒就是刷題，但是當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真刷過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己好像并沒有太大的進(jìn)步。那么，為什么TPO做了二十多套，真題也做了四五十篇，閱讀分?jǐn)?shù)依然停留在21、22分呢？估計(jì)是同學(xué)們沒有注意到以下幾點(diǎn)：

限時(shí)做題

在做題時(shí)不要總惦記著記這篇文章的答案，而是要學(xué)著去理解文章架構(gòu)。每篇文章10道題，18分鐘限時(shí)做完，然后對(duì)答案，標(biāo)注錯(cuò)題。

積累生詞

詞匯是提升閱讀的根本，除了一些專業(yè)詞匯外，其他詞匯都要熟悉，高頻詞匯則要盡可能的掌握其所有含義。但凡是在TPO中出現(xiàn)的生詞，都是ETS默認(rèn)考生應(yīng)該認(rèn)識(shí)的。8000詞只是基礎(chǔ)，想做得又快又好，就要把遇到的生詞解決掉。

在積累了每篇TPO閱讀的生詞后，以后再在文章中遇到這些生詞，就能快速反應(yīng)出意思了。建議每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)專門用來記閱讀生詞的單詞本，將TPO中出現(xiàn)的生詞記在小本上，帶在身上隨時(shí)翻看。另外，最好在記錄生詞的時(shí)候標(biāo)注日期和出處，標(biāo)出是在哪一篇閱讀中遇到的，以后想要回憶這個(gè)單詞所在的場(chǎng)景時(shí)，可以返回到閱讀文章中去理解、記憶。兩種方法按自己的喜好選擇。

精讀原文

閱讀刷題的精髓是精讀每一套題，在做完題目之后，定位到錯(cuò)題的地方，找到原文當(dāng)中所對(duì)應(yīng)的位置，看一下自己的做題思路是否正確，如果不正確的話，是哪一步走偏了。

同時(shí)，大家別忘了進(jìn)行精讀總結(jié)：

①將精讀篇章中查閱、標(biāo)注的生詞摘抄，作為每個(gè)同學(xué)個(gè)性化的生詞本，也可以作為備考資料。

②摘抄在精讀過程中遇到的較難理解或較為復(fù)雜、花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)的句子。

③同類話題的不同文章整體精讀完之后，應(yīng)總結(jié)、歸納此類話題思路，用于積累不同的托福閱讀的�？荚掝}題材。

整理做題，找到原因

同學(xué)們要把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，把同類型的錯(cuò)誤放到一起，這樣就可以很客觀的看到自己的錯(cuò)誤，知道自己哪一部分的知識(shí)點(diǎn)比較薄弱，再進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。

掌握全文邏輯結(jié)構(gòu)

分析完錯(cuò)題之后，精讀TPO文章的時(shí)候，要了解全文的大概意思，掌握全文的邏輯結(jié)構(gòu)。其中邏輯結(jié)構(gòu)非常重要，要學(xué)會(huì)對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分，了解句與句和段與段之間的邏輯關(guān)系，這是考生們掌握托福閱讀套路的最佳方法，也是提升托福閱讀能力的必要步驟。

在這里，小編要給大家提個(gè)醒——“借鑒”需謹(jǐn)慎。

很多高分大佬的刷題方法看似便捷、高效，但實(shí)際并不適合你，畢竟每個(gè)人的基礎(chǔ)能力不同。運(yùn)用一些技巧的前提是不受詞匯量的約束。所以如果小伙伴們單詞還沒背好，就先不要考慮任何技巧。

按照大陸考生的平均分來劃分，21分以下的小伙伴，建議先提升基礎(chǔ)——背單詞。不管用什么方法，目的是了解詞匯的具象與抽象含義，最后用到實(shí)際中去，掌握用法。

21分以上的小伙伴，也不要忘記保持單詞的積累，但重點(diǎn)要放在理解句子上，同學(xué)們要在語法分析的基礎(chǔ)上去理解信息之間的關(guān)系�？梢赃m當(dāng)用一些技巧，最終捋清文章的邏輯。

托福閱讀的學(xué)習(xí)不能只靠盲目刷題，一定要結(jié)合自身的情況，對(duì)癥下藥。